Los derechos humanos: (DD.HH.) y su impacto cultural

1. CRS 2010 Concepción Los derechos humanos: (DD.HH.)y su impacto cultural

2. CRS 2010 Los DD.HH. Son los derechos básicos que tiene todo ser humano para tener la vida digna. La ONU aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948.

3. CRS 2010 Los DD.HH. Grupo 1: los conceptos básicos de libertad (derechos políticos), fraternidad, igualdad Grupo 2: los derechos sociales, económicos, y culturales (la igualdad) Grupo 3: el derecho de la solidaridad y la paz

4. CRS 2010 Los derechos humanos Los derechos políticos: la libertad, no discriminación, no ser esclavo, no estar torturado, de reunirse, de participar en el proceso político de su país. La igualdad: tener nacionalidad, el derecho de viajar, tener propiedad; tener el trabajo digno con el sueldo adecuado para la vida digna. La libertad de expresión, de conciencia, de religión, de expresar su propia cultura; La salud, alimentación adecuada, vestido y vivienda; la educación básica gratuita Acceso a la tecnología; medio ambiente

5. CRS 2010 … a pensar … ¿Es derecho humano el acceso a la tecnología? ¿Hay más conectividad gratis en los EE.UU. o en otros países? ¿Qué debemos cambiar si es derecho humano? ¿Es nuestro derecho humano tener el medio ambiente limpio?

6. CRS 2010 ¿Por qué estudiar los DD.HH.? A veces sabemos que algo es malo, pero no sabemos describir por qué. Estudiando los DD.HH. tenemos el vocabulario para medir los abusos.

7. CRS 2010 Los DD.HH. en Latinoamérica en el s. XX Vamos a estudiar Los héroes: los que ganaron el Premio Nóbel de la Paz defendiendo los DD.HH. Los abusos: desapariciones, masacres en varios países

8. CRS 2010 Latinoamericanos que ganaron el Premio Nóbel de la Pazpor sus esfuerzos por los DD.HH. 1980: Adolfo Pérez Esquivel: Argentina 1982: Alfonso García Robles: México 1987: Óscar Arias Sánchez: Costa Rica 1992: Rigoberta Menchú, Guatemala y, nominados para el Nóbel de la Paz: Romero Madres de la Plaza de Mayo

9. CRS 2010 Los abusos: la guerra sucia Las condiciones mundiales Chile Argentina El Salvador Guatemala Colombia (guerrilla) México

10. CRS 2010 El impacto cultural En la música En el cine La tele: la novela “Montecristo” (Arg. 2006) Libros: novelas, cuentos, poesías Teatro

11. CRS 2010 Películasde los DD.HH. del s. XX La historia oficial y Cautiva: la Argentina Missing y Machuca: Chile Romero y Voces inocentes: el Salvador Walkout: Los Ángeles, 1968: In the Time of Butterflies: la República Dominicana

12. CRS 2010 La peli como literatura Toda novela tiene lugar, personajes, y conflicto. El drama consiste en el guión (la parte escrita del drama), la actuación, y la participación de la audiencia. El drama es vivo; la peli es el drama preservado. Para apreciar la peli, hay que analizar los mismos elementos como la novela.

13. CRS 2010 La peli como literatura En la literatura, toda novela tiene protagonista. El protagonista es el personaje que cambia, y que da impulso a la acción. ¿Quién es el protagonista de cada película? ¿Quién cambia? ¿La acción habría ocurrido si el protagonista no hubiera cambiado?

14. CRS 2010 Romero El Salvador

15. CRS 2010 Apuntes sobre la película: Título Personajes principales Actores principales Fechas Lugar ¿Cuál fue el abuso de los DD.HH.? Protagonista: ¿cómo cambió? ¿qué causó que cambiara? ¿qué habría pasado si no hubiera cambiado?

16. CRS 2010 ROMERO El Salvador Grandes problemas en la década de los 70 Guerra civil: 1980-1992 Murieron o desaparecieron 75.000 Conflicto: Los ricos (10%) gozaban de los 80% de las riquezas del país.

17. CRS 2010 Óscar Romero Arzobispo de El Salvador 1917-1980 1994: empezaron el proceso de nombrarlo santo (la canonización) Muchos ya le llaman “San Romero, Mártir de América” porque murió hace 30 años.

18. CRS 2010 Óscar Romero 1917-1980

19. CRS 2010 Padre Rutilio Grande 1928-1977 Sacerdote jesuita Mártir

20. CRS 2010 La teología de la liberación ¿Cómo ser cristiano cuando hay injusticia? ¿Cómo alabar al Señor cuando hay sufrimiento? Ideas principales de la teología de la liberación: El pueblo –la Iglesia- es el Cuerpo de Jesús, y sin la justicia no somos salvos. La pobreza es pecado de todos.

21. CRS 2010 Romero y la Teología de la liberación Rutilio Grande se considera mártir, y creyó en la teología de la liberación. Romero iba cambiando a creerlo. En México: Samuel Ruiz, Obispo de San Cristóbal de las Casas, es defensor de los pueblos indígenas.

22. CRS 2010 …a pensar… ¿Qué opinaría un rico acerca de Romero? ¿Creería que Romero es héroe o traidor?

23. CRS 2010 El Cono Sur Argentina y Chile Guerra Sucia La importancia de la mujer

24. CRS 2010 La Argentina y Chile Guerra sucia: Argentina: 1976-1983 (las Malvinas) Chile: 11 sept de 1973 -> Las mujeres y la protesta: Argentina: Las Madres de la Plaza de Mayo Chile: las esposas de los desaparecidos bailaron la cueca (la danza nacional) solas, con la foto de su esposo desaparecido en su blusa.

25. CRS 2010 La mujer en la resistencia pasiva de Sudamérica Las madres cambiaron la historia de Sudamérica durante las guerrillas del s. XX: 1. Argentina: las Madres de la Plaza de Mayo 2. Chile: las mujeres Bailabansolas Creaban arpilleras

26. CRS 2010 En la Argentina: junta militar 1976 - 1983 En la Argentina: las Madres de la Plaza de Mayo marcharon cada jueves en la plaza. Llevaban pañuelos blancos y fotos de sus hijos y nietos desaparecidos. Símbolo de las Madres de la Plaza de Mayo

27. CRS 2010 En la Argentina Sting: escribió la canción “Ellas danzan solas” para conmemorar a las mujeres que bailaban la cueca (la danza nacional de Chile) solas porque su esposo había desaparecido. Aquí: videos de Sting en Buenos Aires y en Santiago. Proyecto de investigación: ¿quiénes son otros que cantaron para protestar los abusos de los DD.HH.? La Noche de los Lápices Cautiva La Historia Oficial Imagining Argentina La música: El cine:

28. CRS 2010 Sobre sus tumbas, libres Ellas danzan con los desaparecidos Danzan con los muertos Danzan con amores invisibles Con silenciosa angustia Danzan con sus padres Con sus hijos Con sus esposos Ellas danzan solas Danzan solas Hey Mr. Pinochet Su siembra huele mal  Y ese dinero que recibe Pronto se terminara No podra comprar mas armas Ni a sus verdugos pagar Imagine a su madre Danzando siempre en soledad Danzan con los muertos Los que ya no estan Amores invisibles No dejan de danzar Danzan con sus padres Sus ninos tambien Y con sus esposos En soledad, en soledad Un dia danzaremos Sobre sus tumbas, libres Un dia cantaremos Al danzar Un dia danzaremos Sobre sus tumbas, libres Un dia cantaremos Al danzar Al danzar... Sting: la letra Ellas Danzan Solas (Cueca Sola)Por que estan aqui, danzando solas? Por que hay tristeza en sus miradas? Hay soldados tambien Ignoran su dolor Porque desprecian el amor Danzan con los muertos Los que ya no estan Amores invisibles No dejan de danzar Danzan con sus padres Sus ninos tambien Y con sus esposos En soledad, en soledad Yo las vi, en silencio gritar No hay otra manera de protestar Si dijeran algo mas Solo un poco mas Otra mujer seria torturada Con seguridad Danzan con los muertos Los que ya no estan Amores invisibles No dejan de danzar Danzan con sus padres Sus ninos tambien Y con sus esposos En soledad, en soledad Un dia danzaremos 

29. CRS 2010 La Argentina: 2 películas: La historia oficial Cautiva

30. CRS 2010 Apuntes sobre la película: Título Personajes principales Actores principales Fechas Lugar ¿Cuál fue el abuso de los DD.HH.? Protagonista: ¿cómo cambió? ¿qué causó que cambiara? ¿qué habría pasado si no hubiera cambiado?

31. CRS 2010 … a pensar … Tú eres el juez en este caso: Una chica de 12 años descubre que es la hija de desaparecidos. Ha vivido toda la vida con su nueva familia, que la ha tratado bien. La familia de tu mamá ya la ha encontrado, y quiere que viva con ellos. ¿Dónde debe vivir?

32. CRS 2010 … otro caso … Tú descubres que eres el hijo de desaparecidos. Tu familia te ha mentido – no eres hijo de ellos. ¿Quieres buscar a tu familia de verdad? O, ¿es mejor seguir con la vida que ya tienes? Estos casos han surgido en Argentina y Uruguay. En un caso, eran gemelos. Uno decidió quedarse con su familia ‘adoptiva,’ el otro decidió ser parte de la familia biológica.

33. CRS 2010 Chile Missing

34. CRS 2010 En ChilePinochet: 1973 - 1989 Las madres de los desaparecidos llevaban fotos de sus esposos/hijos en la blusa, y bailaban la cueca (danza nacional) solas, en público, para protestar. Sting lo conmemoró en su canción, “They Dance Alone” – “Bailan solas.” Para protestar, las mujeres fabricaron arpilleras (bordadas, de tela) para expresar su dolor.

35. CRS 2010 Las arpilleras chilenas

36. CRS 2010 Apuntes sobre la película: Título Personajes principales Actores principales Fechas Lugar ¿Cuál fue el abuso de los DD.HH.? Protagonista: ¿cómo cambió? ¿qué causó que cambiara? ¿qué habría pasado si no hubiera cambiado?

37. CRS 2010 Missing Película hecha en los EE.UU. ¿Se menciona el nombre del país o el nombre del general que planeó el golpe? Los documentos se publicaron en octubre del año 1999 confirmaron la verdad del caso Charley Horman.

38. CRS 2010 El caso Charley Horman Lo que se ve en la película “Missing” es verdadero. Los EE.UU. en estos años: Pdte: Richard Nixon Sec. de Estado: Kissinger Guerra de Viet Nam

39. CRS 2010 Víctor Jara Víctor Jara fue un músico famoso en Chile. Nació en 1932 – familia humilde, indígena. Fue músico, cantautor (escribió y cantó sus propias canciones).

40. CRS 2010 Víctor Jara Lo arrestaron, lo torturaron y lo mataron en el Estadio Chile el 16 de septiembre de 1973. Su último poema lo escribió en el Estadio Chile. Ya han cambiado el nombre del estadio, y es el Estadio Víctor Jara.

41. CRS 2010 Víctor Jara: su último poema Somos cinco milen esta pequeña parte de la ciudad.Somos cinco mil¿Cuántos seremos en totalen las ciudades y en todo el país?Solo aquídiez mil manos siembrany hacen andar las fábricas.¡Cuánta humanidadcon hambre, frío, pánico, dolor, presión moral, terror y locura!

42. CRS 2010 Víctor Jara: su canción más famosa Te recuerdo, Amanda La historia de dos personas que trabajaban en una fábrica. El derecho de vivir en paz:

43. CRS 2010 Otros países

44. CRS 2010 Hoy en México Las mujeres de la Cd. Juárez Hay corridos. ¿Un día habrá película??

45. CRS 2010 Colombia: la guerrilla Fechas: empezó en 1948 y sigue hasta hoy. Gabriel García Márquez: “Un día de éstos” :: cuento de cómo es vivir en un pueblo durante la guerrilla, cuando todos saben quiénes son del otro lado, pero tienen que convivir.

46. CRS 2010 Botero: el artepara combatir los abusos de los DD.HH. Fernando Botero, pintor colombiano, ha usado sus cuadros para protestar (con un sentido de humor amargo) los problemas. Para cada cuadro, ¿Cuál es el mensaje? ¿Cómo critica el sistema?

47. CRS 2010 La familia¿Hay un comentario en cuanto a los ricos (que tienen lo suficiente para comer, y más) y el hecho de que el hijo quiere ser militar?

48. CRS 2010 Presidente durmiendo ¿Debe estar dormido el presidente si lleva el traje oficial para trabajar? Trabajo de investigación: buscar más cuadros de Botero para ver si hay más crítica de los abusos de los DD.HH.

49. CRS 2010 En los EE.UU. En los EE.UU. en la década de los 60, hablamos de los “derechos civiles.” Entre los hispanos: César Chávez (en los campos) Los alumnos – en la ciudad: Rubén Salazar, Mocte Esparza, Sal Castro, Paula Crisóstomo Los derechos civiles comprenden un aspecto de los derechos humanos.

50. CRS 2010 Las protestas no violentas(la resistencia pasiva) Mahatma Ghandi Martin Luther King César Chávez