1 / 30

นายดำรงค์ พลโภชน์ หัวหน้ากลุ่มพัฒนาระบบบริหาร สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การชี้แจงการดำเนินงานตามคำรับรอง การปฏิบัติราชการ (KRS) และตัวชี้วัดตามแผนปฏิบัติราชการ (ARS) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2555. นายดำรงค์ พลโภชน์ หัวหน้ากลุ่มพัฒนาระบบบริหาร สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. AGENDA. ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา ( KRS และ ARS)

davina
Télécharger la présentation

นายดำรงค์ พลโภชน์ หัวหน้ากลุ่มพัฒนาระบบบริหาร สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. การชี้แจงการดำเนินงานตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ (KRS) และตัวชี้วัดตามแผนปฏิบัติราชการ (ARS) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 นายดำรงค์ พลโภชน์ หัวหน้ากลุ่มพัฒนาระบบบริหาร สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  2. AGENDA • ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา (KRS และ ARS) • กรอบการประเมินผลตัวชี้วัดตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ และ ตัวชี้วัดตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 • ระบบ KRS ARS AMSS และ SMSS • การจัดสรรสิ่งจูงใจ

  3. KRS ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา ผลการดำเนินงานตัวชี้วัดตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ (KRS) *ผลการประเมินตนเอง (Self Assessment)

  4. มิติที่ 1 4.1377 กราฟแสดงการเปรียบเทียบผลการดำเนินงาน KRS (มิติที่ 1)ปีงบประมาณ พ.ศ. 2548-2554 4.6133 4.5692 4.4202 4.2463 3.7196 3.2577 2.2667* 2548 2549 2550 2551 2552 2553 2554* *ผลการประเมินตนเอง (Self Assessment) และยังไม่รวมคะแนนจากกระทรวงฯ และคะแนนจากผู้ประเมินภายนอก

  5. กราฟแสดงการเปรียบเทียบผลการดำเนินงาน KRS (มิติที่ 2)ปีงบประมาณ พ.ศ. 2548-2554 มิติที่ 2 4.1916 4.7813 4.3599 4.1850 4.2000 4.1889 3.4345 2.2600* 2548 2549 2550 2551 2552 2553 2554* *ผลการประเมินตนเอง (Self Assessment) และยังไม่รวมคะแนนจากกระทรวงฯ และคะแนนจากผู้ประเมินภายนอก

  6. มิติที่ 3 3.4134 กราฟแสดงการเปรียบเทียบผลการดำเนินงาน KRS (มิติที่ 3)ปีงบประมาณ พ.ศ. 2548-2554 4.4667* 4.4500 4.1761 3.6295 3.0000 2.9250 2.3000 2548 2549 2550 2551 2552 2553 2554* *ผลการประเมินตนเอง (Self Assessment) และยังไม่รวมคะแนนจากกระทรวงฯ และคะแนนจากผู้ประเมินภายนอก

  7. มิติที่ 4 4.6502 กราฟแสดงการเปรียบเทียบผลการดำเนินงาน KRS (มิติที่ 4)ปีงบประมาณ พ.ศ. 2548-2554 5.0000* 4.9700 4.9073 4.7037 4.6944 4.3760 4.2500 2548 2549 2550 2551 2552 2553 2554* *ผลการประเมินตนเอง (Self Assessment) และยังไม่รวมคะแนนจากกระทรวงฯ และคะแนนจากผู้ประเมินภายนอก

  8. กราฟแสดงการเปรียบเทียบผลการดำเนินงาน KRS (ภาพรวม) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2548-2554 *ผลการประเมินตนเอง (Self Assessment) และยังไม่รวมคะแนนจากกระทรวงฯ และคะแนนจากผู้ประเมินภายนอก

  9. ARS ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา ผลการดำเนินงานตัวชี้วัดแผนปฏิบัติราชการ

  10. กราฟแสดงการเปรียบเทียบผลการดำเนินงาน ARS รายกลยุทธ์ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553-2554 4.88769 4.63216 4.57658 3.78055 3.59838 3.59288 2553 2554 2553 2554 2553 2554 2553 2554 2553 2554 2553 2554 *ผลการประเมินตนเอง (Self Assessment) และยังไม่รวมคะแนนจากกระทรวงฯ และคะแนนจากผู้ประเมินภายนอก

  11. กราฟแสดงการเปรียบเทียบผลการดำเนินงาน ARS ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553-2554 *ผลการประเมินตนเอง (Self Assessment) และยังไม่รวมคะแนนจากกระทรวงฯ และคะแนนจากผู้ประเมินภายนอก

  12. AGENDA • ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา (KRS และ ARS) • กรอบการประเมินผลตัวชี้วัดตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ และ ตัวชี้วัดตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 • ระบบ KRS ARS AMSS และ SMSS • การจัดสรรสิ่งจูงใจ

  13. กรอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 กรอบการประเมินผล การปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2555 ตัวชี้วัดตามคำรับรอง การปฏิบัติราชการ (KRS) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 ตัวชี้วัดตาม แผนปฏิบัติราชการ (ARS) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2555

  14. กลยุทธ์ 1 กลยุทธ์ 2 กลยุทธ์ 3 กรอบตัวชี้วัดตามแผนปฏิบัติราชการ (ARS) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2555  พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลักสูตร และส่งเสริมความสามารถด้านเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้  (น้ำหนัก 25)  ปลูกฝังคุณธรรม ความสำนึกในความเป็นชาติไทย และวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง (น้ำหนัก 5) ขยายโอกาสทางการศึกษาให้ทั่วถึง ครอบคลุม ผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ(น้ำหนัก 33)

  15. กลยุทธ์ 4 กลยุทธ์ 6 กลยุทธ์ 5  พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบ ให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ(น้ำหนัก 19) พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ตามแนว ทางการกระจายอำนาจ หลักธรรมาภิบาล และเน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนและความร่วมมือกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา(น้ำหนัก 13) พัฒนาการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้และพื้นที่ยากลำบาก(น้ำหนัก 5)

  16. AGENDA • ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา (KRS และ ARS) • กรอบการประเมินผลตัวชี้วัดตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ และ ตัวชี้วัดตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2554 • ระบบ KRS ARS AMSS และ SMSS • การจัดสรรสิ่งจูงใจ

  17. ระบบ KRS ARS AMSS SMSS KRS พัฒนาคุณภาพและ มาตรฐานการศึกษา ทุกระดับอย่างมี ประสิทธิภาพ ARS AMSS SMSS

  18. ระบบ KRS (KPI Report System)คือ ระบบประมวลผลและจัดเก็บข้อมูลของตัวชี้วัดตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ สำหรับให้สำนักส่วนกลางและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษารายงานผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดตามคำรับรองการปฏิบัติราชการอย่างเป็นระบบ ระบบจะประมวลผลเพื่อให้ได้คะแนนของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาโดยอัตโนมัติและแสดงข้อมูลแบบ Real Time ระบบ KRS

  19. ระบบ ARS (Action Plan Report System)คือ ระบบประมวลผลและจัดเก็บข้อมูลตัวชี้วัดตามแผนปฏิบัติราชการ สำหรับให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษารายงานผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดตามแผนปฏิบัติราชการอย่างเป็นระบบ ระบบจะประมวลผลเพื่อให้ได้คะแนนของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาต่อไป ระบบ ARS

  20. ระบบ AMSS (Area Management Support System)คือ ระบบสนับสนุนช่วยเหลือการปฏิบัติงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สำหรับให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจัดเก็บข้อมูลโดยตรงกับสถานศึกษาเพื่อให้เป็นประโยชน์สำหรับการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้อง ใช้ในการกำกับ ติดตาม และรายงานผลการดำเนินงานของเขตพื้นที่การศึกษา และของสถานศึกษาในสังกัด ระบบ AMSS

  21. ระบบ SMSS (School Management Support System)คือ ระบบสนับสนุนช่วยเหลือการปฏิบัติงานของสถานศึกษา สำหรับให้สถานศึกษาจัดเก็บข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการปฏิบัติงาน และสำหรับให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานำไปใช้ประโยชน์สำหรับการรายงาน/ประมวลผลการปฏิบัติงาน ระบบ SMSS

  22. คณะทำงานพัฒนาระบบฯ นายนิพนท์นนธิ รอง ผอ. สพป.อุบลราชธานี เขต 4 นายนิคม ภูมิภาค สพป.อุบลราชธานี เขต 4 นายบุญเริ่ม บุญถาวร สพป.อุบลราชธานี เขต 4 นายทองคำ มากมี สพม. เขต 29 (อุบลราชธานี) นายคมกฤช มุมไธสง สพป.นครราชสีมา เขต 6 นายศาสตรา ดอนโอฬาร สพป.กาฬสิทธุ์ เขต 3 นายธิติ ทรงสมบูรณ์ สพป.กาฬสิทธุ์ เขต 3 นางสาวจตุพร ธนกิจยิ่งยง สพท.อุบลราชธานี เขต 5 นายศุภศิษฎ์พิทยศักดิ์ สพป.ชัยภูมิ เขต 3 นายคำโพธิ์ ศรีสุพรรณ สพม. เขต 30 นางสาวเปรมฤทัย เลิศบำรุงชัย สำนักเทคโนโลยีการเรียนการสอน

  23. AGENDA • ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา (KRS และ ARS) • กรอบการประเมินผลตัวชี้วัดตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ และ ตัวชี้วัดตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2554 • ระบบ KRS ARS AMSS และ SMSS • การจัดสรรสิ่งจูงใจ

  24. การจัดสรรสิ่งจูงใจ • ปีงบประมาณ พ.ศ. 2552 407,240,436.93 บาท • ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 1,974,673,293.58 บาท • ปีงบประมาณ พ.ศ. 2554 ข้อเสนอ กพร. เสนอให้ สพป./สพม. ที่มีผลการดำเนินงานดีเด่นไปศึกษาดูงานต่างประเทศ สพฐ. ไม่มีวงเงินเหลือจ่าย

  25. THANK YOU!!

More Related