离散数学课程学习平台使用方法介绍

1. 离散数学课程学习平台使用方法介绍 崔研宏 电大在线教学服务部 2009年2月27日

2. 一、登陆课程平台 • 所有教师和学生都在中央电大在线www..openedu.com.cn（以下简称open平台）上登陆，其中教师使用其注册的用户名和密码，学生使用其13位或14位完整学号和密码（通常是8位生日）登陆。 • 登陆后选择“我的课程”——专业“计算机科学与技术（本科）” ——课程“离散数学”即可登陆离散数学课程学习平台。（示范）

3. 这里需要注意的： • 1、如果教师没有在中央电大在线平台上注册过，则需要补充注册。点击登陆旁边的“教师注册”，按照页面提示，填写登陆信息和个人信息，注册完成后及时联络当地省级电大管理员负责审核验证，该部分人员的信息您可以在登陆页面看到。

4. 3、课程平台运行环境和其他课程基本相同，但由于本课程要在网上直接输入数学公式，所以要求安装公式编辑器Java Runtime Environment（简称JRE），1.5或者以上的版本。安装源程序可以在http://java.com/en/download/index.jsp中下载安装。安装方法详见“使用帮助”栏目中关于数学公式输入的帮助。

5. 三、教学点管理员 • 1、省校管理员完成对教学点管理员的角色分配后，由各个教学点管理员分别为所属教学点的辅导教师和班主任分配角色，这部分操作跟省校管理员一样。我就不演示了。 • 辅导教师对应“无编辑权限教师”这一角色 • 班主任对应“教学管理”这一角色 • 学生对应“学生”这一角色

6. 2、建立班级，将辅导教师，班主任和学生分配到班级里去。2、建立班级，将辅导教师，班主任和学生分配到班级里去。 • 通过站点管理——组——创建组——添加删除用户完成。（演示） • 3、教学点管理员完成班主任和辅导教师的角色分配和学生分班需要在3月13日前完成。

7. 四、省校责任教师 • 省校责任教师的主要职责是协助中央主持教师，参与教学设计，协助课程资源建设，培训教学点管理员，辅导教师和班主任。确认分班和辅导教师，对教学过程进行监控。在课程平台的主要动作为： • 1、查看作业的完成和批改情况。 • 2、查看作业成绩和师生行为记录。

8. 五、教学点辅导教师和班主任 • 1、教学点辅导教师主要是按照示范课进行面授辅导，及时评阅本班学生作业，日常答疑，对学生学习过程的监控和引导。在课程平台上的动作表现为：批改作业，查看成绩，查看报表，论坛发帖。

9. 2、班主任老师主要是对学生学习过程的监督和提醒服务，具体包括查看学生登录情况和作业提交情况，提醒学生完成作业和参加教学活动。在课程平台上的动作表现为：查看学生成绩，查看报表，论坛发帖。2、班主任老师主要是对学生学习过程的监督和提醒服务，具体包括查看学生登录情况和作业提交情况，提醒学生完成作业和参加教学活动。在课程平台上的动作表现为：查看学生成绩，查看报表，论坛发帖。

10. 演示： • 1、作业批改和查看作业成绩及批改状况。 • 离散数学课程的形成性作业一共9次，5种形式，每次作业批改的满分都是100分。 • A、测验——作业1，一共8道题，其中6道自动判分，2道手工判分，选择修改学生分数，在要批改的第5题和第8题下，选择“发表评论或修改分数”给学生判分和发表评语 • B、上传单个文件——作业2和作业4，“查看*份已交的作业”，选择学生成绩即可批改分数和发表评语。

11. C、实时和非实时讨论——作业5和作业6，选择学生发言，“评价”并“呈送我的最新评分”，评语以“回复”的形式评论即可。C、实时和非实时讨论——作业5和作业6，选择学生发言，“评价”并“呈送我的最新评分”，评语以“回复”的形式评论即可。 • D、书面作业——作业3、作业7和作业9，这类作业学生需下载作业，打印后独立完成，并提交给任课教师批改。同文件上传类作业一样，教师“查看*份已交的作业”，将学生成绩逐个上传到网上。 • 提示：最终作业成绩由系统直接生成，所以这一步一定要把批改后的成绩传上来。

12. E、互动评价——作业8，本作业为交互类作业，学生需要完成两步，第一是完成自己的作业，第二是对其他同学的作业进行评价。同样的，教师也需要完成两步，E、互动评价——作业8，本作业为交互类作业，学生需要完成两步，第一是完成自己的作业，第二是对其他同学的作业进行评价。同样的，教师也需要完成两步， • 第一是对学生的完成情况进行批改，选择“教师评价”，将分数写入“一般性评论”文本框。 • 第二是对学生的评价意见进行评价，选择“同伴评价”，写入评语和分数。

13. 2、成绩查询 • A、进入每次作业看到单次成绩 • B、“站点管理”——”成绩” ，可以看到你所属范围内学生的成绩单。 • 3、查看师生平台行为记录 • 通过“站点管理”——”报表” ，可以看到课程参与者参与网上学习的情况，包括登录时间、IP地址、参与的活动、在活动中进行了哪些操作等，可以使教师了解每位教师和学生在教学过程中参与情况。

14. 六、联系我们 • 支持服务热线：400-650-1798（平台技术类问题） • 主持教师电话：010-66490656（课程学习类问题） • 中央电大主持教师顾静相邮箱：gujx@crtvu.edu.cn • 电大在线技术支持服务李媛媛邮箱：liyy@mail.open.com.cn • 离散数学教师群：28308898