ribwis1 Toegepaste wiskunde Lesweek 01 – Deel B

1. IBB ribwis1 Toegepaste wiskunde Lesweek 01 – Deel B Opleiding: Bouwkunde / Civiele techniek Propadeuse, kernprogramma 2e kwartaal

2. Voorbeeld substitutiemethode

3. Grafiek: 2a + 8b = -5 & -6a – 4b = -10

4. Substitutiemethode • Theorie substitutiemethode • Gebruik één van de vergelijkingen om de ene onbekende uit te drukken in de andere. • Substitueer deze onbekende in de andere vergelijking en los deze op. • Bereken met deze oplossing de waarde van de andere onbekende.

5. Voorbeeld indentiek

6. Grafiek: 6p – 4q = 22 & 3p – 2q = 11

7. Indentiek / afhankelijk Is een geval waaraan oneindig veel oplossingen aan voldoen, er is namelijk maar één vergelijking na substitutie of eliminatie waarmee twee onbekenden moeten worden opgelost.

8. Voorbeeld strijdig

9. Grafiek: s + t = 1 & -3s – 2t = 2

10. Strijdig Is een geval waarin geen oplossing is waaraan beide vergelijkingen aan voldoen.

11. Stelsel van 3 lineaire vergelijkingen Los op:

12. Nieuwe vergelijking uit som van eerste en tweede vergelijking Stelsel van 3 lineaire vergelijkingen

13. Nieuwe vergelijking uit som van eerste en derde vergelijking Stelsel van 3 lineaire vergelijkingen

14. Stelsel van 3 lineaire vergelijkingen • Nieuwe vergelijking uit som eerste en tweede vergelijking

15. Stelsel van 3 lineaire vergelijkingen • Als laatste de eerste vergelijking weer bij het stelsel betrekken.

16. Grafiek: 3 vergelijkingen

17. Breuken bewerken a = teller, b = noemer • Doel • De betreffende breuk te vereenvoudigen.

18. Rekenregels breuken • Rekenregel 01 • (b ≠ 0)

19. Rekenregels breuken • Rekenregel 02 • (b ≠ 0, p ≠ 0)

20. Rekenregels breuken • Rekenregel 03 • (b ≠ 0, c ≠ 0)

21. Voorbeeld vereenvoudigen breuken  x ≠ 2

22. Voorbeeld vereenvoudigen breuken  x≠5

23. Voorbeeld vereenvoudigen breuken  z ≠ 0

24. Voorbeeld vereenvoudigen breuken

25. Rekenregels breuken • Rekenkundige bewerking met breuken • Om breuken bij elkaar op te tellen of van elkaar af te trekken, moeten we de breuken eerst gelijknamig maken.

26. Rekenregels breuken • Rekenregel 04 • Optellen/Aftrekken: • (c ≠ 0, d ≠ 0)

27. Rekenregels breuken • Rekenregel 05 • Vermenigvuldigen: • (c ≠ 0, d ≠ 0)

28. Rekenregels breuken • Rekenregel 06 • Delen : • (b ≠ 0, c ≠ 0, d ≠ 0)

29. Voorbeeld vereenvoudiging breuken

30. Voorbeeld vereenvoudiging breuken

31. Staartdelingen • Een staartdeling is het vereenvoudigen van een breuk. • Breuken met veeltermen kunnen we aanpakken met een staartdeling • Bij het ontbinden in factoren van veeltermen

32. Staartdelingen • Opgaande deling • Een deling waarbij de rest gelijk is aan nul. • Niet opgaande deling • Een deling waarbij de rest ongelijk is aan nul.

33. Voorbeeld staartdeling (opgaand)

34. Voorbeeld staartdeling (niet opgaand)

35. Theorie staartdelingen • Sorteer de veeltermen in teller en noemer naar de hoogste macht • Gebruik lege ruimten voor niet voorkomende machten. • Bepaal de macht van X waarmee de deler (noemer) moet worden vermenigvuldigd, zodat de hoogste macht van X van de teller verdwijnt als we het verschil bepalen. • Bepaal het verschil • Herhaal de stappen 3 en 4 totdat de graad van het verschil kleiner is dan de graad van de deler. Dit is dan de rest van de deling.

36. Hogegraadsveelterm • Theorie voor het ontbinden in factoren van een hogegraadsveelterm. • Bepaal één of meer nulpunten door uitproberen. • Breng deze nulpunten onder in factoren • Spoor de resterende factoren op door middel van een staartdeling of door verdere ontbinding.

37. Voorbeeld Hogegraadsveelterm • Ontbind in factoren • Een van de nulpunten van f(x) is x = -1 • Dus de veelterm bevat de factor (x + 1)

38. Voorbeeld Hogegraadsveelterm

39. EINDE Docent: M.J.Roos WWW.HRO.MROOS.COM