단원 1. 힘과 에너지

1. 단원1. 힘과 에너지 1. 속도와 가속도 [1] 운동의 기록 [2] 속력과 속도 [3] 등속 직선 운동 [4]가속도 운동 [5]등가속도 직선 운동

2. Ⅰ-1-3[2]등속직선운동 소단원 02 물체의 빠르기는 어떻게 나타낼 수 있을까? 학습목표 1. 등속 직선 운동의 특징에 대하여 설명할 수 있고, 그래프를 해석하여 설명할 수 있다. 2. 운동하고 있는 두 물체의 상대 속도를 계산할 수 있다.

3. [2] 등속 직선 운동 1)등속 직선 운동 : 물체의 속력과 방향이 다 일정한 운동 = 등속도 운동 ① 방향이 일정하므로 직선운동 ② 이동거리와 변위의 크기가 같으므로 속력과 속도의 크기도 같다

4. 2) 등속 직선 운동의 그래프 속 도 (V) 거 리 (S) 기울기 =속도(V) 면적(=V×t) =이동거리 시간(t) 시간(t) ① s-t 그래프 : →그래프의 기울기: 속도 ② v-t 그래프 :그래프의 밑넓이 (속력×시간) = 이동거리 s=vtv

5. 탐구활동 [자료해석] 등속도 운동 1. 실험목표 : 등속직선운동을 하는 자동차의 운동을 이해한다. 2. 과정 그래프 속도(m/s) 거리(m) 25 20 15 10 5 0 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 시간(s) 1 2 3 4 5 시간(s)

6. 3. 정리 ① 거리-시간그래프에서의 직선의 기울기 = 속도 ② 속도-시간그래프에서의 직선의 기울기 = 가속도 그래프의 넓이 = 이동거리 ③ 모두 등속직선(등속도)운동 A의 속도 = 10m/s B의 속도 = 20m/s

7. 문제 5m/s로 등속직선 운동하는 자전거를 탄 사람이 1시간 동안 이동하는 거리는 얼마인가?

8. [3] 상대 속도 :관측자가 자신은 정지 상태에 있다고 생각하고 측정한 물체의 속도 ⇒ 관측자의 운동 상태에 따라 그 값이 다르게 나옴. 상대 속도 = 상대방 속도 - 관측자(나)의 속도 예) 물체 B의 물체 A에 대한 상대 속도

9. 물음2 (1) 두 자동차는 같은 속력을 갖고 있는가? = 같다. (2) 두 자동차는 같은 속도를 갖고 있다고 할 수 있는가? = 방향이 다르므로 다르다.

10. 물음3 (1) = 자동차속력-기차속력 = 10-12 = -2(m/s) (2) = 기차 속력 - 자동차 속력 = 12-10 = 2(m/s)

11. 연구1 풀이) 정지해 있으면 비는 수직 방향으로 내리고, 빠른 걸음으로 걷고 있으면 비는 나를 기준으로 경사져 내리므로 우산을 앞으로 기울여야 한다.

12. [2] 등속 직선 운동 1)등속 직선 운동 : 물체의 속력과 방향이 다 일정한 운동 = 등속도 운동 ① 방향이 일정하므로 직선운동 ② 이동거리와 변위의 크기가 같으므로 속력과 속도의 크기도 같다 2) 등속 직선 운동의 그래프 ① s-t 그래프 : →그래프의 기울기: 속도 ② v-t 그래프 :그래프의 밑넓이 (속력×시간) = 이동거리 s=vtv 속 도 (V) 거 리 (S) 기울기 =속도(V) 면적(=V×t) =이동거리 시간(t) 시간(t)

13. [3] 상대 속도 :관측자가 자신은 정지 상태에 있다고 생각하고 측정한 물체의 속도 ⇒ 관측자의 운동 상태에 따라 그 값이 다르게 나옴. 상대 속도 = 상대방 속도 - 관측자(나)의 속도 예) 물체 B의 물체 A에 대한 상대 속도 속 도 (V) 거 리 (S) 기울기 =속도(V) 면적(=V×t) =이동거리 시간(t) 시간(t)