普通话声调训练一、普通话声调基本训练二、声调辨正

普通话声调训练 一、普通话声调基本训练二、声调辨正

一、普通话声调基本训练 声调，是音节的高低升降的变化形式。声调同声母、韵母一样，具有区别意义的作用。声调主要决定于音高，同一个人的不同的音高变化是由控制声带的松紧决定的。声带越紧，声调越高；声带越松，声凋越低。声调包括调值和调类两个方面。提示：声母、韵母都相同，但声调不同，词的含义就不一样。

（一）调值 调值是声调的实际读音，也就是音节的高低、升降、曲直、长短的变化形式，普通话有四种基本调值，用五度标记法表示如下。阴平（第一声）——调值55。发音从5度到5度，声音高而平，基本上没有升降的变化。例如：“江、山、高、天、”等的声调。阳平（第二声）——-调值35。发音从3度到5度，声音由中到高，是个高升的调子。例如：“人、民、团、结”等的声调。上声（第三声）——调值214。发音从2度降到1度再升到4度，是个先降后升的调子。例如：“光、明、友、好”等的声调。去声（第四声）——调值51。发音从5度降到1度，是个全降的调子。例如：“大、雁、胜、利“等的调子。

（二）调类 调类是指声调的种类。是按照声调的实际读音（即调值）归纳出来的类别。一种语言或方言中有几种基本调值，也就有几个调类。普通话有四种基本调值，因而有四个调类；传统的汉语音韵学把这四种调类称为阴平、阳平、上声、去声，教学上也称为第一声、第二声、第三声、第四声。《汉语拼音方案》规定这四种声调符号为：一（阴平）、／（阳平）、V（上声）、＼（去声），这些调号在形状基本上是五度标记法的缩影；调号要标在主要元音（韵腹）上。

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二、声调辨正 福建人讲普通话，受方言影响严重。就声调方面看: 上声往往只读一半（214变21），只降不升；也有人把上声读成接近阳平的；另外，有把阳平读成像上声的。课堂上教师对学生的声调训练个别检查，个别辅导。

普通话声调训练 一、 普通话声调基本训练 二、声调辨正