1 / 17

Тема уроку

Тема уроку. Андрій Малишко Поема “Прометей”. Розмістіть події в хронологічній послідовності. Вчителював, працював у республіканських газетах та журналах Видання першої збірки «Батьківщина» Удостоєний Державної премії УРСР іме - ні Т. Г. Шевченка

desmond-clear
Télécharger la présentation

Тема уроку

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Тема уроку Андрій Малишко Поема “Прометей”

  2. Розмістіть події в хронологічній послідовності • Вчителював, працював у республіканських газетах та журналах • Видання першої збірки «Батьківщина» • Удостоєний Державної премії УРСР іме - ні Т. Г. Шевченка • Під час Другої світової війни працював кореспондентом фронтових газет • Написана поема «Прометей»

  3. ПЕРЕВІРТЕ • Видання першої збірки «Батьківщина» (1936р.) • Вчителював, працював у республіканських газетах та журналах • Під час Другої світової війни працював кореспондентом фронтових газет • Написана поема «Прометей» • Удостоєний Державної премії УРСР іме – ні Т. Г. Шевченка (1964р.)

  4. 1. Метафора 2. Персоніфікація 3. Алегорія А. різновид метафори, надання предметам, явищам природи і тваринам властивостей людей Б. іносказання, розгорнута метафора В. перенесення якостей, уподібнення одних предметів і явищ іншим за певними ознаками Встановіть відповідність між визначенням і терміном

  5. Встановіть відповідність між визначенням і терміном • 1. Епітет • 2. Порівняння • 3. Гіпербола • А. Перебільшення • Б. художнє означення певних особливостей зображуваного предмета • В. Приєднується за допомогою слів як, мов, наче, неначе

  6. 1. Інверсія 2. Риторичне звертання 3. Риторичне питання 4. Епіфора А. єдинокінець Б. порушення традиційного порядку слів В. зворот мови, сформульований у формі звертання до уявного читача Г. мовний зворот, сформульований у формі запитання, що не потребує відповіді Встановіть відповідність між визначенням і терміном

  7. Визначте фігури поетичної мови • Повзли машини по шляху, Стерню збиваючи суху • І місяць в небі, як підкова, Безумно котиться у світ • Уже моргає ліхтарець, Уже в стодолі, де боєць Заснув, - стоять, як сірі круки, Уже кричать…

  8. Визначте фігури поетичної мови • А він - в пілоточці своїй, У гімнастьорці польовій, В юхтових чоботях – навпроти, В очах ні крику, ні скорботи, Таким ходив, мабуть, і в бій…

  9. Засоби поетичного синтаксису. • Вони шепочуть: «Нам повір, Ми цю обійдемо біду • Як важко перші кроки йти! На ланцюгах біжать хорти • Про що ти думаєш в цю мить? Про те, що день твій одшумить, Що згасне погляд на півслові?

  10. Засоби поетичного синтаксису • Чи, може, смерті лютий крик Ліг німотою на язик • Нащо їм холод ржавих грат? Нащо їм сліз гіркі потоки? • І барабани б`ють згори, І вороння, як прапори Жалоби чорної у хмарі…

  11. Ліричний відступ • Форма авторської мови, позасюжетний елемент композиції, коли автор відступає від сюжетної оповіді та висловлює свої думки, почуття, настрої, міркування з різних приводів

More Related