1 / 20

পরিচিতি সালমা আক্তার গলদা পাড়া দাখিল মাদ্রাসা শ্রীপুর গাজীপুর

পরিচিতি সালমা আক্তার গলদা পাড়া দাখিল মাদ্রাসা শ্রীপুর গাজীপুর. স্বাগতম. শিক্ষক পরিচিতি. মোঃ আব্দুল হালিম সহকারি শিক্ষক কাহালু মডেল উচ্চ বিদ্যালয় কাহালু , বগুড়া । মোবাঃ ০১৭৩৮১৬২৫৯৩. পাঠ পরিচিতি. শ্রেণিঃ অষ্টম বিষয়ঃ ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা অধ্যয়ঃ নবম সময়ঃ ৫০ মিনিট

devon
Télécharger la présentation

পরিচিতি সালমা আক্তার গলদা পাড়া দাখিল মাদ্রাসা শ্রীপুর গাজীপুর

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. পরিচিতি সালমা আক্তার গলদা পাড়া দাখিল মাদ্রাসা শ্রীপুর গাজীপুর স্বাগতম

  2. শিক্ষকপরিচিতি • মোঃ আব্দুলহালিম • সহকারি শিক্ষক • কাহালুমডেলউচ্চবিদ্যালয় • কাহালু, বগুড়া। • মোবাঃ ০১৭৩৮১৬২৫৯৩

  3. পাঠপরিচিতি শ্রেণিঃঅষ্টম বিষয়ঃইসলাম ও নৈতিকশিক্ষা অধ্যয়ঃনবম সময়ঃ ৫০ মিনিট তারিখঃ১২/১২/১৩ খ্রি.

  4. নিচেরছবিগুলোদেখএবংচিন্তাকরেবল।নিচেরছবিগুলোদেখএবংচিন্তাকরেবল। সাফা ও মারওয়া কাবা শরিফ

  5. পাঠশিরোনাম হজ্ব

  6. শিখনফল এই পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা … • হজ কি তা বলতে পারবে । • হজের ফরজও ওয়াজিব ব্যাখ্যা করতে পারবে। • হজেরতাৎপর্য ও ফযিলতব্যাখ্যা করতে পারবে।

  7. নিচেরছবিগুলোদেখএবংচিন্তাকরেবল।নিচেরছবিগুলোদেখএবংচিন্তাকরেবল। সাফা-মারওয়া কাবাশরীফ

  8. কর্মপত্র-০১ (একককাজ) সময়ঃ- ০৩ মিনিট * হজ্বেরসংজ্ঞালেখ।

  9. সমাধান * ‘হজ্ব’ আরবিশব্দ। আভিধানিকঅর্থ- সংকল্পকরা, ইচ্ছাকরাইত্যাদি। ইসলামিপরিভাষায়নির্ধারিতদিনসমূহেনির্ধারিতপদ্ধতিতেআল্লাহরনৈকট্য ও সন্তুষ্টিলাভেরউদ্দেশ্যেপবিত্রকাবাঘর ও সংশ্লিষ্টস্থানসমূহেবিশেষকার্যাদিসম্পাদনকরাকেহজবলে। *জিলহজমাসের ৮ থেকে ১২ তারিখপর্যন্তমক্কা, মিনা,আরাফাএবংমুয্দালিফায়আল্লাহ ও তাঁররাসুল (স)-এরনির্দশমোতাবেকবিভিন্নকার্যসম্পাদনকরাওহজেরঅন্তর্ভক্ত।

  10. উপরেরছবিগুলোদেখএবংচিন্তাকরেবল।উপরেরছবিগুলোদেখএবংচিন্তাকরেবল।

  11. নিচেরছবিগুলোদেখএবংচিন্তাকরেবলনিচেরছবিগুলোদেখএবংচিন্তাকরেবল

  12. আরওকিছুছবিদেখএবংবল। মাথা মুড়ানো বিদায়ী তাওয়াফ

  13. কর্মপত্র-০২ (জোড়ায়কাজ) সময়ঃ ৫মিনিট * হজেরফরজএবংওয়াজিবগুলোলিখ।

  14. সমাধান হজ

  15. নিচেরছবিগুলোরপ্রতিলক্ষ্যকরএবংচিন্তাকরেবল।নিচেরছবিগুলোরপ্রতিলক্ষ্যকরএবংচিন্তাকরেবল।

  16. দলীয়কাজ সময়ঃ ৭ মিঃ কর্মপত্র-০৩ * হজের তাৎপর্য ও ফযিলতব্যাখ্যা কর।

  17. সমাধান *হজেরতাৎপর্যঃইসলামেরপাঁচটিস্তম্ভেরমধ্যেহজপঞ্চম।সারাবিশ্বেরমুসলিমজাতিরমহাসম্মেলন। বিশ্বেরসকলমুসলিমযেএকউম্মত, হজমৌসুমেমক্কায়এরবাস্তবপ্রমাণপাওয়াযায়। হজেরমাধ্যমেভ্রাতৃত্বদৃঢ়হয়। তাইপ্রত্যেকমুসলমানদেরউচিতযাদেরউপরহজফরযহবেতারযেনহজকরে। হজেরফযিলতঃনবীকরীম (স) বলেন-যেব্যক্তিবায়তুল্লাহহ‍যিয়ারতেএসেকোনঅশ্লীলকাজকরলনা, আল্লাহযেসকলকাজকরতেনিষেধকরেছেনতাকরলনা, সেএমনভাবেবাড়িফিরলযেনসেমায়েরপেটথেকেজন্মগ্রহনকরেছিল। (বুখারী ও মুসলিম)

  18. মূল্যায়ন • হজশব্দেরঅর্থকী? • (ক) সংকল্পকরা (খ) যিয়ারতকরা (গ) তাওয়াফকরা (ঘ) সাঈকরা • হজেরফরজ ও ওয়াজিবকয়টি? • (ক) দুইটি ও চারটি (খ) পাঁচটি ও তিনটি (গ) একটি ও দুটি (ঘ) তিনটি ও পাঁচটি • হজ ও উমরাহপরপরকরারমাধ্যমেদূরীভূতহয়- • i. দারিদ্রi. অভাবi.পাপ • কোনটিসঠিক? (ক) i ও ii (খ) i ও iii (গ) ii ও iii • (ঘ) i,ii,iii

  19. বাড়িরকাজ • রহিম সাহেব হজ করতে গেলেন কিন্তু ৯ই জিলহজ তারিখে আরাফাতের ময়দানে অবস্থান গ্রহন করতে পারলেন না তারপর সুস্থহয়ে পরে হজের বাকি কাজ গুলো সমাধা করে বাড়ি ফিরে এলেন। • (ক) হজশব্দেরঅর্থকী? • (খ) তাওয়াফেকুদুমবলতেকীবুঝায়? • (গ) রহিমসাহেবেরহজেরকোনকাজটিকরাহয়নিব্যাখ্যাকর। • (ঘ) রহিমসাহেবেরযদিবাড়িফিরেআসতেনতাহলেকীহজসম্পাদনহত এ ঘটনাটিবিশ্লেষণকর।

  20. ধন্যবাদ

More Related