1 / 9

กลุ่มที่ 5

หน่วยที่ 5 ศูนย์บริการคอมพิวเตอร์พกพาแบบ แท็บเล็ต การนิเทศ ติดตาม ประเมินผล วิจัย และ พัฒนาการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์พกพาแบบ แท็บเล็ต. กลุ่มที่ 5. จุดประสงค์ของการอบรม.

dexter-neal
Télécharger la présentation

กลุ่มที่ 5

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. หน่วยที่ 5ศูนย์บริการคอมพิวเตอร์พกพาแบบแท็บเล็ตการนิเทศ ติดตาม ประเมินผล วิจัย และพัฒนาการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์พกพาแบบแท็บเล็ต กลุ่มที่ 5

  2. จุดประสงค์ของการอบรม 1.เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ หลักการ แนวคิดในการจัดตั้งศูนย์บริการแท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอนของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 2.เพื่อให้มีความรู้และเข้าใจบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการศูนย์บริการแท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอนของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 3.เพื่อให้สามารถนิเทศ ติดตาม สนับสนุนและประเมินผลการดำเนินงานการใช้คอมพิวเตอร์พกพาแบบแท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 4.เพื่อให้สามารถนำผลการดำเนินงานไปพัฒนาด้วยกระบวนการวิจัยด้านการใช้คอมพิวเตอร์พกพาแบบแท็บเล็ต

  3. ศูนย์บริการแท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอนศูนย์บริการแท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอน • ศูนย์บริการ 3 ระดับ • ศูนย์บริการแท็บเล็ตระดับเขตพื้นที่การศึกษา • ศูนย์บริการแท็บเล็ตระดับเครือข่าย/กลุ่มโรงเรียน • ศูนย์บริการแท็บเล็ตระดับโรงเรียน • แนวทางการบริหารจัดการของศูนย์ระดับต่างๆ • แนวทางการนิเทศ ติดตามประเมินผล • ตัวอย่างการทำรายงานการวิจัยแบบมีส่วนร่วม

  4. กิจกรรมการทำงานกลุ่ม • 1.ให้สมาชิกแบ่งกลุ่มย่อย กลุ่มละ 3 เขตพื้นที่การศึกษา (9 คน) • 2.ให้เลือกประธาน และเลขานุการกลุ่ม • 3.ให้สมาชิกภายในกลุ่มศึกษาใบความรู้ที่ 5.1, 5.2 และ 5.3 • 4.ให้ระดมสมองและดำเนินตามใบงานที่ 1 โดยให้วิเคราะห์จำนวนคณะกรรมการและบทบาทหน้าที่ของบุคลากรประจำศูนย์บริการแท็บเล็ต ว่าเหมาะสมมากน้อยเพียงใด อภิปรายพร้อมนำเสนอ (งานกลุ่ม)

  5. กิจกรรมการทำงานกลุ่ม (ต่อ) • 55.ใบงานที่ 2 ให้สมาชิกภายในกลุ่มแต่ละคนอภิปรายและนำเสนอหัวข้อ ดังนี้ (15 นาที งานเดี่ยว) 5.1 เทคนิคการนิเทศ การจัดการเรียนการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์พกพาแบบแท็บเล็ตให้ประสบผลสำเร็จ (นำเสนอโดยการสุ่ม) 52 ประสบการณ์ ปัญหา อุปสรรค เกี่ยวกับการนิเทศการจัดการเรียน การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์โดยพกพาแบบแท็บเล็ต (นำเสนอโดยการสุ่ม) 6.ใบงานที่ 3 วิเคราะห์สถานการณ์จำลองเพื่อคิดรูปแบบการนิเทศให้ประสบผลสำเร็จ งานแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา (นำเสนอโดยการสุ่ม)

  6. ขั้นตอนการส่งซ่อมเครื่องแท็บเล็ตขั้นตอนการส่งซ่อมเครื่องแท็บเล็ต

  7. รายชื่อศูนย์บริการซ่อมของบริษัทสุพรีมhttp://มายไอที.comรายชื่อศูนย์บริการซ่อมของบริษัทสุพรีมhttp://มายไอที.com

  8. การนิเทศ ติดตาม ประเมินผล งานวิจัย 1.ตัวอย่างเครื่องมือการนิเทศ ติดตาม ประเมินผล 2.Templat งานวิจัย 3.Templat การประเมินโครงการ

  9. Q & A

More Related