1 / 17

„eTwinning projekto vykdymas. “ Genia Kudinov Kauno regiono eTwinning konsultantė

„eTwinning projekto vykdymas. “ Genia Kudinov Kauno regiono eTwinning konsultantė. Kauno statybininkų rengimo centro mokytoja metodininkė. Nors žodis revoliucija dažnai nedera su švietimu, šiuo atveju jis atrodo daugiau nei tinkamas.

diamond
Télécharger la présentation

„eTwinning projekto vykdymas. “ Genia Kudinov Kauno regiono eTwinning konsultantė

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. „eTwinning projekto vykdymas. “Genia Kudinov Kauno regiono eTwinning konsultantė Kauno statybininkų rengimo centro mokytoja metodininkė

  2. Nors žodis revoliucija dažnai nedera su švietimu, šiuo atveju jis atrodo daugiau nei tinkamas. • Dar niekada nematėme Europos mokyklų bendradarbiaujančių tokiu plačiu mastu.

  3. KODĖL eTwinning? • Tai nieko nekainuoja • eTwinning moko mus, kad būtent gebėjimas gerai bendrauti veda į sėkmę. • eTwinning projektams visada būdingi kultūros tradicijų bei vertybių mainai.

  4. Kultūrų skirtumai – tai ne tik paprasčiausias kalbos klausimas. Žinome, kad netgi mokėdami užsienio kalbą galime susidurti su sunkumais, kurie tikrą bendravimą daro sudėtingu dėl kultūrų skirtumų. Bendraudami mes ne visada vartojame vien tik žodžius. • Šypsodamiesi mes galime parodyti, kad mums malonu, o rūsčiai žvelgdami – kad pikta. • Pakeldami antakius parodome savo nuostabą, o trukteldami pečiais – abejingumą.

  5. Vienose kultūrose galvos linktelėjimas reiškia „ne“, o kitose - „taip“. • Į viršų pakelti nykščiai daugelyje kultūrų reiškia „viskas gerai“, bet kai kuriose kultūrose tai laikoma įžeidžiančiu gestu. • Netgi juokas, nors daugumoje kultūrų labai priimtinas, kitose gali būti suprastas kaip sutrikimo ženklas.

  6. Projektų pavyzdžiai • Dvi ar daugiau pradinių klasių bendradarbiauja ir pasirinktoms pasakoms kuria skaitmeninius pristatymus iš skenuotų mokinių piešinių ar nuotraukų ir garso takelio abejomis kalbomis. • Užbaigti pristatymai publikuojami internete. Kad patirtis būtų dar tikroviškesnė, galima taip pat kurti su pasakomis susijusius objektus, vaidinti pasaką scenoje. • Kiekvienos klasės mokiniai skaito ir aptaria pasaką savo gimtąja kalba.

  7. Projektų pavyzdžiai • Kai abi klasės baigia kurti pristatymus, kuriamas garso takelis abejomis kalbomis. • Tuomet projekto dalyviai klausosi pasakos savo partnerių kalba. • Aptarti skirtumus ir ieškoti panašumų.

  8. PATARIMAI • Sudarykite ir suderinkite darbo planą, pagal kurį ir bus vykdomas projektas. • Susidarykite projekto tvarkaraštį, kad projekto veikla būtų vykdoma atvirai ir lanksčiai.

  9. KOKIA BUVO PATI PRADŽIA? • Dalyvavome eTwinning seminare (Kėdainiai) • Užsiregistravome eTwinning portale • Užpildėme paraišką eTwinning puslapyje ir suradome partnerius • Pasiūlėme projekto įdėją

  10. Projekto aprašymas Mokytojai kartu su mokinių komanda ruošė ir vykdė projektą “Fizika įdomi ir svarbi”. Fizikos mokytoja aptarė su mokiniais temas ir jų pristatymą, anglų kalbos mokytoja su mokiniais vertė paruoštą medžiagą į anglų kalbą, informacinių technologijų mokytojas su mokiniais pristatė medžiaga, panaudojant ICT(Power Point ir Interneto paieškos programas). http://my.twinspace.etwinning.net/lp

  11. Šis projektas skatino moksleivius: • domėtis fizikos mokslu, • parodyti, kad fizika ne tik svarbi, bet ir įdomi. • Tuo pačiu metų įsitikiname, kad fizikos mokymasis gali būti linksmas ir lengvas.

  12. KODĖL FIZIKA? • Mes susiduriame su fizikos reiškiniais ir mokslo pasiekimais kiekvieną dieną ir sužinome,  kad mokslo pasiekimai gelbėja mūsų gyvybę ir sveikatą. Pagrindinių fizikos dėsnių ir reiškinių žinojimas padeda išvengti daugelio problemų ir nelaimių.

  13. Temos: • Fizika ir medicina; • Fizika ir saugumas keliuose; • Iliuzijų teatras; • Fizikos reiškiniai ir jų įtaka mūsų gyvenimui.

  14. Moksleivių dalyvavimas projekte: • Moksleivių bendravimas anglų kalba su partneriais. • Moksleiviai ruošė ir pristatė savo mokyklą ir šalį – Power Point Presentation. • Darbas komandoje, fotografuojant ir filmuojant darbo momentus. • Gautos informacijos aptarimas ir panaudojimas. • Galutinio produkto pristatymas- e-albumas.

  15. Rezultatai • Moksleiviai pristatė savo mokyklą ir šalį. • Buvo organizuotas susitikimas  su Kelių Policijos • Departamento ekipažu, buvo rodomi greičio • matavimo prietaisai ir moksleiviai pateikė juos • dominančius klausimus. • Dalyvavo ekskursijose į Vilnių, Trakus, • Klaipėdą. • Ruošė e-albumą . • Kelionė į Lenkiją . • Kelionė į Rumuniją . • Kelionė į Portugaliją .

  16. APDOVANOJIMAI • Projektas buvo gerai įvertintas Nacionalinės agentūros – buvo apdovanotas nacionalinės agentūros Kokybės ženklu. • Taip pat mūsų mokykla už vykdomą eTwinning projektą „Fizika įdomi ir svarbi“ 2006-2007 programos metais pripažinta viena iš Geriausių Lietuvoje. • 2008 metų Europos eTwinning Apdovanojimų nugalėtojai: prizas - Kelionė į Portugaliją

  17. Ačiū už Jūsų dėmesį

More Related