HIPOTESIS INTERPRETATIVA DE LOS CLASIFICADORES

1. HIPOTESIS INTERPRETATIVA DE LOS CLASIFICADORES CALIDAD FORMAL

2. POR SU CALIDAD FORMAL las formas se clasifican como:F +: FORMAS EXACTAS, BIEN VISTAS F+-: FORMA IMPRECISASF-+: FORMAS PARCIALMENTE INEXACTASF - : FORMAS INEXACTAS, MAL VISTAS

3. A) FORMAS EXACTAS: F + (BIEN VISTAS) se clasifican así cuando:Su descripción es precisa.Existe una correspondencia entre aquello que el sujeto ve (cualidades formales del concepto) y la forma de la manchaRespuestas Originales (O+)Respuestas Populares (P)B) FORMAS INEXACTAS: F- (arbitrarias, mal vistas)su descripción puede ser precisa, perono hay correspondencia entre lo que el sujeto ve (cualidad formal del concepto) y la forma de la mancha.C) FORMAS IMPRECISAS: F +- tiene cierta adecuación pero es débil en algún aspecto secundario de la articulación del percepto (:Lam.II “ Dos personas disfrazadas, juntando las palmas de las manos”). Carece de precisión la descripción (“manchas, nubes”)

4. Hipótesis interpretativa de las localizacionesEn adultos lo (E) Esperable es entre el 20 y el 30% W % = E de buena calidad Caudal de energía psíquica disponible para enfrentar y vencer dificultades. Fortaleza yoica. Optimismo, aspiraciones, ambición.Pensamiento teórico adecuado. Agudeza de observación, al no dejar nada de lado.Capacidad de síntesis, de abstracción, de organización y planificación.W % >E buena calidadPensamiento teórico, pero algo apartado de la realidad.Presencia del mecanismo defensivo de intelectualización.Control excesivo o compulsivo por ansiedad persecutoriaAmbición excesiva al querer abarcar todo. Omnipotencia.

5. W mal vistas, por baja calidad formal o nivel de integración:La unificación en el concepto no es compatible con la capacidad de realización. El sujeto aspira planificar, organizar y ordenar pero no logra hacerlo con éxito. Superficialidad del pensamiento, carencia de exactitud, ausencia de sentido crítico.(Pensamiento psicótico, presencia de patología severa del que se refugia en un pensamiento teórico distorsionado, fuera de la realidad.)W cortada: según calidad formal, se asocia a los conceptos anteriores y se agrega,exigencia, tendencia crítica, oposicionismo.W confabulatorias: pensamiento omnipotente .Expresa un percepto sin tener en cuenta la realidad externa. Frecuentes en personas que pueden mentir, fabular y actuar .Presentan fallas en el pensamiento lógico formal. Patología psicótica..

6. Porcentaje de Dd usuales - D, esperable entre 45 y 55%. Tiene que ver con la percepción de lo obvio, inmediato y sencillo. Se asocia al sentido común. Indicador de inteligencia práctica . D+ eficiencia de la inteligencia práctica y capacidad de contacto social. D=E : Inteligencia práctica y capacidad analítica. Interés marcado de adaptarse a exigencias externas, de contacto fácil con lo concreto y social. D%>E con F-: patológico, fracasa en lo sencillo. Severa distorsión de la realidad. Porcentaje de Dd: d% Se encuentra enpersonas con predominio de minuciosidad, perciben detalles insignificantes, en detrimento de una capacidad de síntesis. Implican una huida cognitiva por medio de la cual se reduce el entorno hasta hacerlo compatible con la propia ideación. Sagacidad..

7. dd se asocia a minuciosidad extrema, meticulosidad, pedantería, Personas con recursos defensivos obsesivos.dr con determinantes de buena calidad formal: se asocian a capacidad artística si van acompañados de O+. Con determinantes de mala calidad refieren a excentricidad, tendencia al aislamiento y dificultad en las relaciones interpersonales. di se asocia a tensiones en M.I. preocupación por enfermedad corporal, crisis vitales. Según el contenido, (reiteración de caras, ojos): ansiedad persecutoria. de dificultad para enfrentar situaciones. Rodeos o huída y se encuentra en sujetos con defensas fóbicas.S=E con determinantes de buena calidad formal refieren a autoafirmación. Capacidad de pensar diferentes perspectivas y ver más allá del común denominador. Crítico Si S>E negativismo, oposicionismo.

8. A) determinante forma F:Desde la consigna se apela al Yo para que ponga en marcha sus funciones. Capacidad para enfrentar situaciones nuevas, resolver problemas, manifestando la modalidades de su accionar y la fortaleza yoica para diferenciar y organizar los estímulos provenientes del mundo interno y externo. Número esperable de forma (F%=E de 20% a 50%)Indica capacidad las funciones yoicas (percepción, atención, memoria, concentración, conceptualización, razonamiento y juicio, como así también la posibilidad de discriminación y organización de la realidad y de sí mismo, dejando de lado otros determinantes (movimientos, colores y claroscuros), es decir, subordinando fantasías, emociones, impulsos y sentimientos que se expresan a través de ellos, controlando los impulsos en correspondencia con las exigencias de la realidad. Recursos defensivos eficientes o no, dependiendo de la calidad formal. El éxito o fracaso de la puesta en marcha de estas funciones dependerá tanto del factor cuantitativo (fórmulas de forma) como del factor cualitativo.

9. B) determinante movimiento humano M+ ( nºE: 3 a 5)Implica riqueza interior, recursos creativos, perceptivos, imaginativos y asociativos. Disposición a la flexibilidad defensiva y plasticidad de conductas, en general .Habla de inteligencia abstracta, madurez, caudal de energía psíquica con capacidad de movilizar recursos internos a fin de demorar la expresión de los impulsos. Indicador del funcionamiento del proceso secundario. Por ser movimiento humano:Se asocia a capacidad de entender y de aceptarse a sí mismo y a los demás. Posibilidad de establecer relaciones interpersonales. Capacidad de insight, conciencia de conflictos y reconocimiento de los mismos. El eje cardinal es el pensamiento que predomina sobre las emociones. Es el control interno de lo pulsional y estabilizador de las emociones. Es un indicador de pronóstico favorable por disponibilidad adaptativa.Supone eficiencia de factores cognitivos (inteligencia, organización del pensamiento, lógica formal, simbolización, creatividad artística.)

10. C) determinante FM Refiere a impulsos primarios que se resisten a tolerar ser frustrados en la consecución de su finalidad. Refleja la conducta instintiva de la primera infancia, (premura por expresarse y satisfacerse, búsqueda de gratificación inmediata, intolerancia a la postergación, imposibilidad de plantearse objetivos más mediatos). La presencia exagerada en el adulto habla de infantilismo e inmadurez. Generalmente se asocia a (rivalidad, competencia, excitación, agresividad, celos).Esperable 3 FM como indicador de energía psíquica y espontaneidad.Esperable que M sea igual en número o uno más.

11. D) determinante m (Fm y mF)Se asocia a impulsos arcaicos, propios de los primeros meses de vida, que se proyectan al mundo externo y que no son reconocidos como propios. El sujeto se siente amenazado por fuerzas ajenas a su control (aspecto persecutorio ) que por disociación, negación o represión, no son consideradas propias. La TENSIÓN surge ante lo desconocido y amenazante, por proyección de impulsos que amenazan autoimagen o sistema de valores, que puede evidenciarse conirritación, angustia o depresión. La presencia de fuerzas desintegradoras, generan malestar. Es esperable la presencia de Fm (conciencia de tensión en el aparato psíquico, como factor de mejor pronóstico. La persona puede solicitar ayuda profesional.

12. E) determinante CSe relaciona con la emocionalidad. Las reacciones que el sujeto tenga frente al color , permitirá conocer los modos de responder (responsividad)ante el impacto emocional producido por el estímulo externo . Cantidad esperable: no hay un número esperado de respuestas de color, generalmente se considera que podría haber entre 3 y 5 respuestas de color en un protocolo de 30 respuestas. Lo que sí existe es una relación esperada en la composición de la sumatoria de color para los sujetos adultos : FC > CF + C.Si el sujeto no da respuestas de color se interroga en el examen de límites. Dar respuestas de color indica la posibilidad de mostrar los sentimientos. La modalidad que se utilice para hacerlo (el mayor o menor grado de ajuste, equilibrio o adaptación, la labilidad o espontaneidad hasta la impulsividad o tendencia a la actuación) dependerá de la cantidad y relación entre FC, CF y C.

13. F) del determinante C’: (F´C - C´F)Representan a aquellos afectos no expresados con espontaneidad. Es una modalidad de respuesta sensible al mundo externo, atenuada, cautelosa, prudente. El color negro y gris, podrían indicar estado de ánimo caracterizado por la tristeza, inseguridad y depresión, como por estado de hipervigilancia y/o alerta persecutoria. El contenido en que estén dados dichos colores, orientará sobre su significación. El color acromático blanco está asociado a autoafirmación y confianza en sí mismo, difiere en su significado, a las de color negro y gris. Importante relacionar su presencia con F.E. de fusión o inversión figura-fondo, en calidad y cantidad.

14. G)Color Forzado Cromático y Acromático El color cromático forzado se asocia a la expresión del sentir artificial, falseado, de la pseudoadaptación. El sujeto hace un esfuerzo para comprometerse emocionalmente y para mostrarse adaptado, pero es incapaz de lograrlo.El color acromático forzado se refiere a aspectos actuadores en la personalidad. También su contrario, adjudicar color a las láminas acromáticas, H)Color Arbitrario Cromático y AcromáticoEl color cromático arbitrario se lo relaciona con un rasgo de control socializado, superficial, no genuino. Es una respuesta de no compromiso emocional. Revela mecanismos de intelectualización, formación reactiva y racionalización. La persona responde en términos de lo que siente que la situación requiere, sin relación con sus propios sentimientos. El color acromático arbitrario apunta a la intelectualización de los afectos .

15. I)Color Simbólico Cromático y Acromático (C simb. Y C’ simb.). El color cromático simbólico se asocia al mecanismo de idealización. El color se utiliza como símbolo personal o universal de un sentimiento. La adaptación gira en torno a la idealización. Carencia de una auténtica participación afectiva, que se sustituye por las magnificación intelectual de lo afectivo. Es esperable en la adolescencia, no en la adultez. El acromático simb. indicaría la presencia de núcleos melancólicos. (contenidos siniestros, desvitalizados y de muerte)J)Color Descripto Cromático y Acromático (C desc. y C’ Desc.). Frente al impacto emocional la respuesta es la toma de distancia, evitando el compromiso afectivo. Por temor o angustia el sujeto recurre al mecanismo de intelectualización.K)Color Nombrado Cromático y Acromático (C n y C’ n). Se asocia a pérdida de la capacidad de simbolización, y por ende a deterioro orgánico y/o psicótico.

16. L)determinante Textura (c)Las respuestas de textura (c) reflejan la búsqueda de contacto y las necesidades afectivas derivadas de la experiencia vincular madre- hijo en un período de gran dependencia hacia el otro.Revelan los modos de vinculación con los objetos externos. Podría ser el resultado (Klein) de las vivencias primitivas, alojadas en el M.I. de fantasias y con las imagos originarias. Fantasía que persisten a lo largo de la vida psíquica.Las respuestas (Fc) se refieren al contacto a nivel de las relaciones objetales básicas, a la necesidad que se tiene del otro pero con un grado de madurez en la dependencia, ya que hay mayor aceptación y reconocimiento de la misma y por lo tanto se la puede controlar más racionalmente. Las de forma secundaria (cF) representan necesidades tempranas de cercanía y proximidad corporal, recreando el deseo de dependencia infantil . Expresan la necesidad de seguridad afectiva. La presencia de (c) indica dependencia extrema, una necesidad afectiva masiva, indiferenciada y regresiva. La ausencia absoluta de cualquier tipo de textura nos habla de una dependencia no mentalizada y por lo tanto actuada o puesta en el cuerpo sin aceptarla ni reconocerla.La esperable en un protocolo es que hayan dos o tres Fc como mínimo. .

17. Cualidad de las texturas:Las texturas cálidas hablan de vínculos agradables y de la posibilidad de establecer relaciones afectuosas y tiernas.Las texturas frías remiten a contactos frustrantes y rechazantes y como resultado a desconfianza básica y a vínculos hostiles, reservados, lejanos y poco afectuosos.Las texturas desagradables indican vínculos con una gran dosis de destructividad y componentes agresivos.Las texturas intelectuales muestran las defensas pero no los vínculos que están bloqueados y controlados. Lo característica es la inhibición afectiva ante el temor que despierte el vínculo con el otro.Las texturas ambivalentes implican poner sentimientos opuestos en un mismo objeto.

18. LL) determinante KRefiere al control o no de la angustia en un sujeto y a los recursos que dispone para el manejo de la misma.Este determinante se evalúa en función de la calidad formal y el nivel cuantitativo. Los aspectos más importantes de la FK en un número esperable son: objetivar la angustia poniendo distancia frente a ella, posibilitar el autoconocimiento, el insight y el procesamiento psíquico de conflictos. Muestra además la presencia de un buen nivel intelectual y un pronóstico terapéutico favorable.En las KF hay cierto control de la angustia (o ansiedad) con un excedente de ella que la persona no puede contener ni organizar, que lo desborda y que no sabe a que se debe.La presencia de K en un protocolo habla de angustia flotante pura, sin posibilidad de manejo intelectual, el sujeto se siente sin límite ante lo desconocido que lo invade y que no sabe qué es. Puede tener diversas manifestaciones ( síntomas de pánico)

19. O) determinante k La presencia de k indica los esfuerzos que el sujeto realiza para encubrir la angustia a través de la implementación del mecanismo defensivo : intelectualización. Se correlaciona además con un buen nivel intelectual, si se trata de respuestas de Fk de calidad positiva.No es un determinante esperable, por el contrario, hasta resulta apropiado no encontrarlo por el nivel de intelectualización que supone. No responde a un efectivo control yoico de la angustia.

21. Intereses y ambiciones intelectuales: R (número de respuestas) capacidad productiva W:M (solidez de las ambiciones intelectuales. Optimo: 2 a 1 cuando hay al menos 3 M) (H+A) : (Hd+Ad) (habla del espíritu crítico. Se espera el doble de completas que de partes) A%. (Cuanto mayor, más estrechos los intereses y vulgaridad y estereotipia del pensamiento. Optimo de 20 a 35 %) Tiempo promedio por respuestas:el común es de 30 segundos. Control F% y F+% [(FK+ F+ Fc)/R ] x 100) plasticidad y sensibilidad M: (FM +m) FC: (CF+C) Estimación del nivel intelectual Calidad formal Cantidad y calidad de respuestas M Cantidad y calidad de respuestas W Cantidad y calidad de respuestas O+ Variedad de contenido Sucesión (rígida, ordenada, confusa, relajada) Tipo aperceptivo o tipo de enfoque [Esperable W=20-30%, D=45-55%, d=5-15%, (Dd+S)<10%]

22. PROPORCIONES VINCULADAS A FÓRMULAS Resortes internos y vida de los impulsos (para poder interpretar estas proporciones debe haber al menos 3 M) M: FM control interno sobre los aspectos pulsionales. M: (FM+ m) Control interno frente al tensional y pulsional Responsividad emocional al ambiente Suma C = (FC+2CF+3C)/2 FC: (CF+C) Rtas. A L VIII, LIX, L X / R totales x100 Promedios Tr acromáticas : Tr cromáticas Tipos vivenciales (extratensivo introversivo) 1ºM : Suma C (FM+m): (Fc+ c +C´) Rtas. L VIII, IX y X / R totales x 100 Organización e integración de la necesidad afectiva (FK+Fc): F (Control modificado: capacidad de dar señal de angustia y de empatía) Sombreados diferenciados : Sombreados indiferenciados (FK+Fk+Fc): (KF+K+cF+c+kF+k) Cromáticas: Acromáticas (Fc+cF+c+FC´+C´F+C´) : (FC+CF +C)

23. RELACIONES BÁSICAS (rtas principales) • Número de respuestas (E= 25 a 30) • NºR=E: buena producción y disposición. Confianza en la tarea y en el edor. • NºR<E: diferentes causas: depresión, escasa ambición, bloqueo, inhibición, angustia paralizante, ansiedad paranoide. • NºR>E: riqueza intelectual, capacidad productiva y expansiva, facilidad para establecer relaciones. Persona de humor alegre e imaginación vivaz. • Tiempo de reacción L. acromáticas: Sumat.LI. LIV. LV .LVI .LVI 5 Influencia de angustia y/o rasgos depresivos sobre los procesos de pensamiento. • Tiempo de reacción L, cromáticas: Su.LII. L.III. L.VIII. L.IX. L,X 5 Influencia de las emociones sobre los factores cognitivos.

24. F%= Sumatoria de todas las F puras x 100 R E= (35%)da cuenta de los esfuerzos del Yo por ejercer sus funciones, para controlar las fantasías, impulsos y emociones. Su fortaleza para evitar quedar invadido por ellos. AUMENTADO: exceso en el control del Yo. Muy defendido por no lograr la expresión e integración adecuada de emociones y pulsiones. Desgaste de economía psíquica y en consecuencia empobrecimiento del Yo en detrimento de sus funciones. Implica rigidez, formalidad, manejo impersonal meticulosidad y hasta estereotipia. DISMINUIDO: debilidad yoica para ejercer las funciones integradoras (intelectuales y defensivas.) Falla en los controles. Queda invadido por los estímulos. Habrá que analizar la calidad formal para ver si las escasas veces que lo intenta logra ser eficaz (F+%=E).

25. -FK+F+Fc x 100Control modificado y elaborado: R La constricción modificada se observa cuando “el F % se encuentra sólo ligeramente por encima o por debajo de 50% y está acompañado por FK y Fc y si la sumatoria de los tres es = a 75 % o más de R. Indica que este sujeto, quizá no tenga la manifestación de otros determinantes, pero“(...) ha desenvuelto suficiente comprensión (FK) y tacto (Fc) para no perturbar a las otras personas con los efectos (...) de su rigidez”. Aspectos sensibles Hablamos en cambio de control elaboradoy podemos considerar a la persona libre de constricción, cuando (F+FK+Fc) no alcanza el 75 % (se ha expresado con otros determinantes) y F no excede el 50% (ambas condiciones son necesarias)

26. (H+A): (Hd+Ad) ESPERABLE: 2/1 a favor de la percepción de objetos totales y a la capacidad de integración. Refiere a discriminar partes del todo. Disposición interna a la autocrítica. Si la relación se invierte, podría tratarse de una personalidad con menor capacidad de integración y mayor disposición a la relación con objetos parciales. Sujetos críticos, exigentes, minuciosos. A %= (A+Ad) x 100 Nº contenidos ESPERABLE: 30% a 50% (>de 50% se asocia a estereotipia del pensamiento) DISMINUIDO: refiere a inestabilidad, déficit en aspectos vitales o personas muy creativas, (expresarán otros contenidos y variación en los mismos) AUMENTADO: sujeto estereotipado, rígido con escasa o nula creatividad. Porcentaje de contenidos vitales: ESPERABLE: entre 60% y 70% Vit%= Sumatoria de Contenidos Vitales x 100 Nº de contenidos

27. P% Rtas.Populares :capacidad de pensamiento concensuado: Sentido común(Suma de las principales y adicionales) E= 25 al 40/O% Rtas. Originales +(capacidad de simbolización, potencial creativo, plasticidad de pensamiento. SUMA C : FC+ 2CF+3C 2La suma de color indica el grado de reactividad manifiesta, controlada o no a los estímulos externos.La reactividad esperable en un adulto, requiere que la Suma C sea por lo menos igual a 3.Un menor número de sumatoria al color es un indicador de escasa respuesta emocional a los estímulos externos. Su ausencia permite inferir una importante represión de los sentimientos y emociones y la tendencia al repliegue sobre sí mismo. Defensas de aislamiento y distancia afectiva-emocional.

28. 1° M:C----------------------------------------------------- (Primer tipo vivencial)2° FM+m:C´+c ------------------------------------------ (Segundo tipò vivencial)3° Prop.C= Nº de Respuestas L.VIII+IX+ x 100- (Tercer tipo vivencial) Nº de Respuestas Refieren, en general, a la modalidad predominante en el sujeto en relación al contacto con el mundo interno y el mundo externo, (introvertibilidad o extratensibidad)Primera fórmula vivencial:M:C: relación entre las Rtas. M y las de Suma ColorEsperable: que haya cierto equilibrioCuando predomina M la tendencia es introversivaCuando predomina la Su.C es extratensivaCuando ambos están equiparados existe un equilibrio llamado:ambigualSegunda fórmula vivencial:(FM+m) : (C´+c):Si predomina FM más m, la relación es introversivaSi predomina acromático más textura es extratensiva.Si ambos están parejos es ambigual

29. Tercera fórmula vivencial:Prop.C= Nº de Respuestas L.VIII+IX+ x 100 Nº de RespuestasESPERABLE:entre 30% y 40%. Dentro de este porcentaje se correlaciona con el equilibrio de las modalidades, (ambigualidad). El sujeto es receptivo a los estímulos internos y externos Menos de 30% predomina la modalidad introversiva El sujeto tiende a retraerse de los estímulos afectivo-emocionales.Más de 40% predomina la modalidad extratensiva. Es indispensable tener en cuenta las siguientes cuestiones En la fórmula FM +m, este último determinante incluye Fm, mF y m, es decir la cantidad de respuestas que en psicograma se ubican sobre m. Entonces: FM + m = FM + (Fm + mF + m) En la fórmula Fc +c +C´, le corresponde la misma aclaración. Entonces: Fc + c + C´ = Fc + ( cF + c ) + FC´+ C´F + C´

30. W : M (Esperable: W triple o cuádruple de M) Refiere a la correspondencia entre la aspiración intelectual (W) y los recursos intelectuales disponibles y reales del sujeto (M) W>M (W mayor al cuádruple de M) Supone ambición intelectual pero sin el suficiente potencial de recursos disponibles. Si la relación es aún más elevada a favor de W, importante indagar con otros clasificadores , la presencia de defensas omnipotentes y /o control pananoide. W<M (W menor al triple de M) Puede asociarse a inseguridad, prefiere aspirar a menos ,duda de sus recursos intelectuales . RELACIONES SUPLEMENTARIAS (rtas principales y adicionales) – 6 fórmulas M: FM – M: (FM + m) – (FK +Fc): F – Sombreado diferenciado : a indiferenciado - y FC: (CF +C)