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Année universitaire 2009-2010

FACULTE DES SCIENCES DE TUNIS. Année universitaire 2009-2010. UNIVERSITE DE TUNIS ELMANAR. FACULTE DES SCIENCES DE TUNIS. Application Multimédia. Plan. C’est quoi le multimédia ? Comment il est né et comment il prospère ? Théorie de l’information Traitement de l’information

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Année universitaire 2009-2010

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  1. FACULTE DES SCIENCES DE TUNIS Année universitaire 2009-2010 UNIVERSITE DE TUNIS ELMANAR FACULTE DES SCIENCES DE TUNIS Application Multimédia Naouai Mohamed

  2. Plan • C’est quoi le multimédia ? • Comment il est né et comment il prospère ? • Théorie de l’information • Traitement de l’information • Comment le multimédia évolue ? • Propriétés du multimédia • Les types d’application multimédia • Usages Naouai Mohamed

  3. Objectifs • Comprendre le domaine du multimédia • Acquérir les notions de base • Manipuler les concepts et les technologies du multimédia  Être capable de créer un prototype d’application Naouai Mohamed

  4. Application Multimédia • Web • VoIP, Vidéoconférence • jeux interactifs • Journaux en ligne • Visites électroniques de Musées • Encyclopédies et livres électroniques • L’apprentissage électronique (e-learning) • TV, cinéma et vidéos interactifs • … Naouai Mohamed

  5. Prologue • À l’origine « Multimédia » est un adjectifqui appartient au vocabulaire de la publicité. • Une « compagne multimédia » désigne alors le recours complémentaires à plusieurs médias (presse écrite, affiches, radio et télévision) pour assurer la promotion auprès du grand public d’un nouveau produit, d’un événement culturel, politique, etc. • L’usage adjectival est alors strictement conforme à son étymologie :  multus (latin) = pluralité  media (latin, sing. medium) = milieu. Naouai Mohamed

  6. Prologue • Multimédia devient nom avec l’avènement du numérique et des applications multimédias intégrant sur un même support plusieurs médias. • D’où se développe un nouveau domaine de création et de diffusion qu’est le multimédia :  Multimédia fait d’abord référence à une pluralité de médias conjointement utilisés pour la réalisation d’un unique produit de communication, d’apprentissage ou de divertissement . Naouai Mohamed

  7. I. C’est quoi le multimédia ? • Quelques définitions Naouai Mohamed

  8. Historique • 1984-1985 : interface graphique sur les ordinateurs • ~1988 : CD-ROM • 1990 : sons et images sophistiqués • Techniques de compression • Puissance des machines • 1994 : démocratisation d’Internet • 2004 : Web 2.0 • … Naouai Mohamed

  9. Multimédia Le mot multimédia est apparu vers la fin des années 1980, lorsque les supports de stockage se sont développés comme les CD-ROM. Il désignait alors les applications qui, grâce à la mémoire du CD et aux capacités de l'ordinateur, pouvaient générer, utiliser ou piloter différents médias simultanément : • texte • audio : *musique, *voix/parole, *séquence sonore, … • image : *image fixe ou animée, *graphique, … • vidéo : *audiovisuel, *séquence mixte, *montage, … • interface homme-machine: interactive. Naouai Mohamed

  10. Définition 1 : terminologie • Multimédia = association de plusieurs médias • Un média = milieu de diffusion de l’informationPar ex: texte, son, image, vidéo, etc. • Définition grossière : Coexistence sur un même support de plusieurs médias Naouai Mohamed

  11. Définition 2 : information Notre connaissance du monde extérieur se compose de: • - 83%des messages perçus par la vue, • - 11%des messages perçus par l'ouïe, • - Seulement 1.5% des messages perçus par le toucher. • Multimédia est la transmission d’un message qui met en jeu plusieurs canaux perceptifs de l’être humain. Ces canaux peuvent être utilisés alternativement ou, le plus souvent, simultanément. Naouai Mohamed

  12. Multimédia Définition : "Technologie de l’information permettant la manipulation simultanée de sons, d’images et de textes, au moyen d’un seul ensemble informatique et de façon interactive ". • Données de différents types : textes, sons (voix, musique), images fixes (dessins, photographies), images animées (vidéo) • Support : CD-ROM, Disque • Manipulation : acquisition, traitement, communication, restitution • Outil informatique : Plate-forme matérielle et logicielle. Naouai Mohamed

  13. Objectifs du Multimédia • Acquérir, gérer et manipuler : • des chiffres, du texte, du son, des graphiques, des images, de la vidéo. • Besoins : • piloter des outils divers. • gérer de grandes quantités d'information. • Numériser l'information, • Compromis stockage – transport – qualité – affichage – coût. Naouai Mohamed

  14. Multimédia selon la norme AFNOR • Assemblage des technologies destinées à gérer les données, le son et l'image sur un même support. • Ensemble de techniques permettant d'utiliser des informations de type texte, image fixe, image animée et son sur un même support. • Caractérise un système de traitement, un ordinateur, un logiciel, etc., permettant l'exploitation simultanée de données numériques, de textes, d'images fixes ou animées, de sons. Naouai Mohamed

  15. Comment il est né et comment il prospère ? Naouai Mohamed

  16. le 22 décembre 1895 est donné comme date de naissance du cinéma. En fait, il s’agit du jour où les frères Lumière ont organisé, au Café de Paris, la première projection cinématographique payante. • dans les années 80, le terme multimédia fait référence aux possibilités qu’ont les compagnies de cinéma, ou de communication en général, d’intervenir sur plusieurs médias les uns à côté des autres. • Par exemple : - La « firme » Gaumontintervient non seulement dans les salles de cinéma, mais aussi avec la vidéo et la télévision. - L’ « objet » multimédiacomprend à la fois du son, de l’image, des données numériques, etc. ainsi qu’un programme informatique permettant l’interactivité et la modification des types de données. Naouai Mohamed

  17. Internet : (1989 : le World Wide Web) Concrètement, nous ne pouvons pas avoir accès à toutes les richesses « cinématographiques » et « multimédia » existantes car le régime juridique Européen restreint considérablement le stock des films pouvant être mis sur Internet. • Télévision numérique : (fin de la décennie 1990) si vous faites de la programmation en vidéo à la demande, vous offrez un certain confort à vos utilisateurs. C’est un réel atout car, à peine arrivé sur le site, l’internaute peut visionner le film qu’il désir. Ceci à condition de privilégier le streaming au téléchargement. Naouai Mohamed

  18. Intégration de différentes techniques • Référence à l’interaction « Homme-machine » : • fusion de l’ordinateur, la télévision, la chaîne Hi-Fi, le téléphone (le réseau en général) • les possibilités d’animation de l’une avec les capacités de traitement de l’autre • présenter simultanément sur un écran d’ordinateur • si possible, un accompagnement adéquat sur plusieurs fenêtres les informations en provenance de diverses sources. Naouai Mohamed

  19. Média (électronique) • Nous définissons un média électronique comme un mode particulier d’échange d’informations entre : • un utilisateur et • un gestionnaire de documents. • L’échange se fait indépendamment : • du modèle physique de la présentation et • du modèle logique du gestionnaire. Naouai Mohamed

  20. Média actif • Un média est actif si, lors de sa présentation, le temps détermine plusieurs de ses propriétés. • La temporalité (propriété majeure) des médias actifs nécessitent pour son affichage la présentation au niveau du modèle de données : • Données actives (son ou vidéo) nécessitent des intervalles de temps pour leur présentation (ex. un temps de lecture pour sa restitution) Naouai Mohamed

  21. Média actif • Référence croisée qui porte sur un intervalle temporel valide (ex. sur une vidéo l’apparition et la disparition d’un personnage de la scène) • Contraintes temporelles pour la récupération des données pour l’affichage du média (ex. sur des données de type son, la récupération de deux échantillons consécutifs doit se faire à un certain seuil pour ne pas percevoir de distorsions lors de la restitution sur un haut parleur) Naouai Mohamed

  22. Média passif • Un média est passif si, au niveau du modèle de données, sa présentation est indépendante des aspects temporels (entiers, réels, chaînes de caractères, textes ou images) • En pratique, les données passives engagent des retardements pour leur présentation • La temporalité (propriété mineure) n’a pas besoin d’être ajoutée au niveau du modèle de données Naouai Mohamed

  23. Média adressable • Un média est adressable lorsqu’il est possible de soumettre d’une manière performantes des requêtes sur son contenu. • Exemples : • Média adressable : sur un document texte on peut retrouver un groupe de mots (chaînes de caractères), un mot simple ou composé, un entier ou un réel. • Média non adressable : Sur un document image, la soumission de requêtes sur le contenu n’est pas autorisée : ce média n’est pas adressable vis-à-vis de son gestionnaire. Naouai Mohamed

  24. Gestionnaire de documents… multimédias • Les gestionnaires de documents multimédia étaient (dans les années 80) la préoccupation essentielle des chercheurs en bases de données. • Les systèmes essayaient de considérer la sémantique des nouveaux types de données comme des images en référence à des types spécialisés comme les formules : il s’agit d’introduire un nouveau type de données en y ajoutant la dimension temporelle (comme pour la vidéo) Naouai Mohamed

  25. Gestionnaire de documents… multimédias • L’intégration des idées dégagées par les systèmes d’information multimédia, les nouveaux médias, les techniques hypertextes et l’avancée des technologies de stockage (supports de mémoire) et de restitution (stations de traitement). • Ces avancées sont à l’origine du concept d’ hypermédia. Naouai Mohamed

  26. … vers l’hypermédia • Ce concept fait référence à l’interaction « homme-connaissance ». Il désigne un mode de gestion de l’information où les unités d’information sont connectées entre elles par des liens. • L’hypermédia conjugue hypertexte et multimédia : c’est le support le plus riche pour l’utilisateur, car il obéit à une structure réseau. Naouai Mohamed

  27. … vers l’hypermédia • Les hypermédias favorisent un accès facile et direct (non séquentiel) à l’information et permettent le travail collaboratif : les utilisateurs sont plus actifs, plus responsables et plus engagés (ils façonnent l’information pour la rendre pertinente). Naouai Mohamed

  28. Intérêt du multimédia • Nous nous souvenons en moyenne de : • - 10%de ce que nous lisons • - 20%de ce que nous entendons • 30%de ce que nous voyons. • Et : • - 50%de ce que nous voyons et entendons en même temps, • - 80%de ce que nous disons, • - 90%de ce que nous faisons et disons en même temps. Naouai Mohamed

  29. Interface Homme-Machine (IHM) • La consultation des informations d’une application multimédia implique une interactivité entre le lecteur et le produit. • Les outils de l’interaction • Autour de l’ordi: écran, souris, clavier, etc. • Une interface graphique • Structure hypertextuelle (arborescente) offrant différents itinéraires au sein du produit. Naouai Mohamed

  30. Théorie de l’information Naouai Mohamed

  31. Système de communication • Transmission d’une information depuis une source jusqu’à un utilisateur Bruit Codeur Décodeur Source Canal Utilisateur voix, image, message binaire, … Ligne téléphonique, Support optique, Réseau, … Rendre la sortie de la source compatible avec le canal Restituer de façon acceptable l’information fournie par la source Naouai Mohamed

  32. Nature de l’information multimédia • Les données multimédia (sons, images, vidéos) ont en commun d’avoir pour origine des signaux physiques de nature analogique : onde acoustique, onde électromagnétique. diapo 32 Naouai Mohamed

  33. Les « canaux » multimédia • Les informations groupées dans une appli multimédia le sont exclusivement sous un format numérique. • L’ordinateur est tout à la fois l’outil de production, de traitement, de stockage, de communication et de consultation. Naouai Mohamed

  34. L’utilisateur • Texte • Son • Image • Vidéo diapo 34 Naouai Mohamed

  35. Traitement de l’information Naouai Mohamed

  36. Numérisation Codeur diapo 36 Naouai Mohamed

  37. Codage Numérique • Conséquence de la généralisation du codage numérique pour le son et l'image. Ainsi, les ordinateurs peuvent traiter le son et l'image aussi bien que les textes. D'où l'interpénétration des techniques et des réseaux du téléphone et de la télévision avec celles de l'informatique. • Exemple : Les formes les plus visibles sont le Cédérom permettant de visiter Le Louvre (Tableau, salle, commentaires sonores, documentation écrite) et le réseau internet qui permet de se faire des amis et de travailler autour du monde, sans sortir de chez soi. Naouai Mohamed

  38. Compression • Une seconde de vidéo • = 25 images de taille 640x480, 24bits/p • ≈ 22 Mo !!! • 22*60 sec. ≈ 1.3 Go  Non seulement toutes les informations sont numérisées mais elles doivent également être compressées Naouai Mohamed

  39. Synchronisation • Données discrètes • images et textes • indépendant du temps • synchronisation spatiale • Données continues • sons, animations, vidéos • synchronisation temporelle Naouai Mohamed

  40. Caractéristiques des « données multimédias » Les signaux manipulés dans les systèmes multimédias se caractérisent par : – un volume très important. Les débits de la vidéo (non compressée) se situent entre 150 et 250 Mbits/s, de l’audio (CD) de l’ordre de 1,5 Mbits/s, la parole 64 kbits/s. La nécessité de compression apparaît pour de nombreuses raisons. Naouai Mohamed

  41. Caractéristiques des « données multimédias » – un flux continu, variable : il en découle des aspects temps réel, de synchronisation et de contrôle de flux. – des qualités de service spécifique. Par exemple, en terme de taux d’erreur, si la vidéo s’accommode de taux modérés, l’audio sera plus exigeant et nécessitera des taux plus faibles. Naouai Mohamed

  42. Multimédia sur Internet • Terme désignant tout contenu (numérique) qui combine du texte, des graphiques, des fichiers son / et ou vidéo. • Fusion dans un même documentde données de type texte, vidéo, images fixes, ou animations. Dans la plupart des documents, des liens hypertextes permettent l'interactivité. Naouai Mohamed

  43. Multimédia sur Internet • une présentation de l'information (numérique) sous formeélectronique qui incorpore au moins trois éléments de médias. Exemple : graphiques, textes, animations, vidéos ou sons. Naouai Mohamed 43

  44. Multimédia sur Internet • Technique de communication qui tend à rassembler sur un seul support un ensemble de médias numérisés (textes, graphiques, photos, vidéos, sons et données informatiques) pour les diffuser simultanément et de manière interactive.  Le développement du multimédia est rendu possible par la numérisation, induisant une convergenceentrel'informatique, l'électronique grand publicetles télécommunications. Naouai Mohamed 44

  45. Multimédia • Un support multimédia est : • Plurimédia • Interactif • Hypernavigable Naouai Mohamed

  46. Un support plurimédia • Met en oeuvre plusieurs médias : • Texte • Son • Image • Vidéo • … Naouai Mohamed

  47. Un support interactif • Définition Processus qui permet à un récepteur d'intervenir par l'intermédiaire d'un écran de visualisation sur la source du message qu'il reçoit. Naouai Mohamed

  48. Un support interactif • Histoire La notion d'interactivité est née, dans les années 1970, avec les progrès faits dans la construction de logiciels d'ordinateurs capables de réagir quasi instantanément aux demandes ou aux réactions de leurs utilisateurs. Naouai Mohamed

  49. Un support interactif Naouai Mohamed

  50. Interactivité de navigation • Cliquer pour accéder à un autre « nœud d’information ». • Navigation par carte http://www.viamichelin.com • Visite virtuelle http://www.pere-lachaise.com Naouai Mohamed

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