Unidad didáctica 5: los minerales

1. Unidad didáctica 5, Parte 1 Unidad didáctica 5:los minerales Parte 1

2. Estructura interna de la Tierra • La Tierra está formada por tres capas concéntricas de materiales rocosos: la corteza es la capa más externa y la de menor grosor, el manto es la capa intermedia, situada debajo de la corteza, y el núcleo es la capa más interna de la Tierra y la de mayor grosor. Estas tres capas constituyen la geosfera. • La geología es la ciencia que estudia la composición y estructura de la Tierra. Unidad didáctica 5, Parte 1

3. Estructura interna de la Tierra • Para estudiar el interior terrestre se emplean carios métodos de investigación: • Métodos directos: consisten en el estudio de los materiales terrestres que se encuentran en la superficie y en la realización de sondeos. Estos métodos nos dan información real de la composición y estructura de los materiales terrestres. • Métodos indirectos: estudian el comportamiento de las ondas sísmicasen el interior terrestre. El estudio e interpretación de estas ondas aportan información sobre el estado en el que se encuentran los materiales terrestres. Unidad didáctica 5, Parte 1

4. Estructura interna de la Tierra • La corteza terrestre: • Está formada por materiales rocosos en estado sólido que forman todos los continentes y los fondos oceánicos. Tiene un espesor de unos 30 km y representa el 2% del volumen de la Tierra. Existen dos tipos de corteza terrestre: la continental y la oceánica. • En la corteza terrestre se encuentran todas las rocas y minerales que las personas utilizan para sus necesidades. Unidad didáctica 5, Parte 1

5. Estructura interna de la Tierra • El manto terrestre: • El manto terrestre alcanza 2900 km de profundidad y representa el 82% del volumen terrestre. Se divide en dos capas: • Manto superior: es la más externa, situada debajo de la corteza. Se pueden encontrar tanto materiales sólidos como materiales fluidos y viscosos, producto de la fusión de las rocas debido a las altas temperaturas que en él se alcanzan. Estas rozas fundidas dan lugar al magma. • Manto inferior: es la zona más interna del manto. Los materiales del manto inferior se encuentran en estado sólido a pesar de que la temperatura es mayor que en el manto superior. Unidad didáctica 5, Parte 1

6. Estructura interna de la Tierra • La composición química del manto comprende elementos químicos tales como eloxígeno, el silicio y el magnesio. • La corteza terrestre junto con una porción del manto superior forma la litosfera. Unidad didáctica 5, Parte 1

7. Estructura interna de la Tierra • El núcleo terrestre: • El núcleo abarca desde los 2900 km de profundidad hasta los 6731 km y supone un 16% del volumen de la Tierra. A su vez, se divide en dos capas: • Núcleo externo: constituido por materiales fundidos que se comportan como si estuvieran en estado líquido. • Núcleo interno: se encuentra en estado sólido. • Los elementos químicos que forman el núcleo son mayoritariamente metálicos, predominando el Hierro y el Níquel. En menor proporción existen otros elementos químicos como el Silicio o el Azufre. Unidad didáctica 5, Parte 1

8. Concepto de mineral • Los mineralesson los constituyentes fundamentales de las rocas. Están formados mayoritariamente por oxígeno, silicio y aluminio y, en menor proporción, por hierro, calcio, sodio, potasio y magnesio. Estos ocho elementos químicos se llaman elementos geoquímicos y son los que se combinan entre sí para formar la materia mineral. Unidad didáctica 5, Parte 1

9. Concepto de mineral • La materia mineral puede ser: • Materia amorfa: las partículas que la forman tienen una disposición espacial desordenada. Estas sustancias minerales se llaman mineraloides. • Materia cristalina: la ordenación interna de sus partículas sigue unas pautas espaciales concretas. Estas sustancias, que presentan una estructura cristalina, reciben el nombre general de minerales. Los minerales que reflejan externamente su ordenación interna con formas geométricas se denomina cristales. Unidad didáctica 5, Parte 1

10. Concepto de mineral • La mineralogía es la ciencia que estudia la composición y la estructura de los minerales. La Cristalografía estudia la materia cristalina. Unidad didáctica 5, Parte 1

11. Concepto de mineral • Características de un mineral: • Es un sólido natural: se excluyen todos los líquidos y gases. • Está formado por procesos inorgánicos: no producidos por los seres vivos. • Tienen una composición química definida: cada mineral tiene su composición y fórmula específicas. • Muestran una estructura interna ordenada: los átomos que componen los minerales se disponen ordenadamente. Unidad didáctica 5, Parte 1

12. Concepto de mineral • Un mineral es una sustancia natural, sólida, e inorgánica, con una composición química definida y una estructura interna ordenada. Unidad didáctica 5, Parte 1