Rénovation en Economie

Rénovation en Economie Au programme des BTS Tertiaires Septembre 2009

Les objectifs de l’enseignementde l’économie • Fournir des éléments de compréhension des grands débats économiques contemporains. • Contribuer à la construction intellectuelle et à la culture économique. • Aider à la formation citoyenne. • Constituer un enseignement d’appui en cohérence avec les enseignements professionnels.

Principes de mise en place de l’enseignement de l’économie • L’étude de l’économie est placée d’emblée dans un environnement international • L’enseignement prend appui sur les acquis des classes de 1ere et terminale • L’enseignement doit privilégier l’analyse de situations réelles • Les situations économiques proposées doivent mobiliser les savoirs

Compétences et méthodes • Rechercher et valider une information économique • Exploiter une documentation économique • Savoir faire une synthèse de documents • Savoir analyser des faits économiques • Identifier et mobiliser des théories économiques • Développer une argumentation cohérente et structurée sur les thèmes de l’enseignement

Structure du programmepour 2 années d’enseignement • 6 thèmes d’étude • Sens et portée de l’étude • Compétences attendues • Indications complémentaires

Présentation du Programme • Thème 1: La coordination des décisions économiques par l’échange: 20 h • Thème 2: La création de richesses et la croissance économique : 20 h • Thème 3: La répartition des richesses :20 h

Programme • Thème 4: Le financement des activités économiques 20 h • Thème 5: La politique économique dans un cadre européen 20h • Thème 6: La gouvernance de l’économie mondiale 20 h

Conséquences et recommandations • Un même professeur pour l’enseignement d’économie générale suit sa classe de 1ére en 2 ème année • L’ordre des thèmes reste au choix de l’enseignant qui respectera cependant une cohérence dans la progression de la discipline, l’organisation proposée dans le programme a sa justification • Etablir une progression dès le début de la 1ère année en faisant attention aux périodes de stage des étudiants sur les 2 années • Intégrer l’actualité économique lors de travaux de méthodologie, et dans l’élaboration des cours

Présentation des thèmes d’étude

Thème 1: La coordination des décisions économiques par l’échange • 1.1 L’échange sur les marchés: - Le fonctionnement réel du marché: Offre, demande, prix de marché (variable d’ajustement), - Les dysfonctionnements, les défaillances du marché - L’échange et la monnaie, les variations de la masse monétaire et ces incidences sur les marchés - L’intervention de l’état sur le marché (production et financement de biens publics….)

Thème 1: La coordination des décisions économiques par l ’échange • 1.2 La dimension internationale de l’échange • L ’ouverture des économies, - Analyse des flux des échanges internationaux de biens et de services, de monnaie: le taux de change - Apprécier le degré d’ouverture d’une économie ou de secteurs (indicateurs) - Travailler sur la balance des transactions courantes, et son solde. - Identifier les influences du solde de la BTC sur le taux de change - Les décisions des agents économiques sont influencées par le taux de change

Thème 1:La coordination des décisions économiques par l’échange • 1.2 La dimension internationale de l’échange • Les fondements de l’échange international: - Justification de l’intérêt que trouvent les co-échangistes, fondements théoriques de l’échange international - Logique de complémentarité des économies - Logique de spécialisation - Logique de similitude: commerce intra-branche - Conséquences:DIT

Thème 2: La création de richesses et la croissance économique • 2.1 Les finalités de la croissance. • L’amélioration du niveau de vie: - Indicateur usuel de la création de richesses et ses variations, exemples internationaux • Le développement économique: • Distinction croissance et développement (IDH,IPH, Armatya Sen)

Thème 2 :La création de richesses et la croissance économique • Le développement durable - Conséquences négatives de la croissance: préoccupations sociales et écologiques (indicateurs) - Politiques mises en place par les pouvoirs publics

Thème 2 :La création de richesses et la croissance économique • 2.2 La dynamique de la croissance • Les facteurs de la croissance: • Caractériser les facteurs du développement économique • Analyse contemporaine: limite de la croissance extensive • Le rôle des FMN • Pays d’accueil et pays d’origine • Repérer et analyser les IDE

Thème 3 :La répartition des richesses • 3.1 Les inégalités de revenus et de patrimoine des ménages • Le partage inégal des revenus et du patrimoine: - Répartitions primaire et secondaire; mécanismes de redistribution et ses effets (courbe de Lorentz) - Les enjeux du partage de la VA - Analyse des inégalités de revenus dans les pays développés • la formation des salaires: modalités

Thème 3: La répartition des richesses • 3.2 La politique de redistribution • Les objectifs et les instruments de la redistribution: - Caractériser et analyser les différents instruments de la redistribution en France • L’efficacité économique et sociale de la redistribution - Repérer les orientations des réformes de la politique de redistribution

Thème 3: La répartition des richesses • 3.3 La répartition des richesses au niveau mondial • Une répartition inégale - La mondialisation et les effets d’inégalité des richesses au niveau mondial

Thème 4: Le financement des activités économiques • Les différentes modalités du financement - Finances directe et indirecte • Le marché financier et son rôle économique - Le financement des agents et l’allocation des ressources - Les liquidités des titres et l’évaluation des actifs: analyser les différentes fonctions du marché financier

Thème 4: le financement des activités économiques • 4.3 Les institutions financières et leur rôle • L’intermédiation financière et la spécificité de l’activité bancaire • Les relations de complémentarité avec le marché financier - Interdépendance et complémentarité du financement de l’économie

Thème 4: Le financement des activités économiques • 4.4 La globalisation financière et l’efficacité du financement international des activités économiques - Identifier les effets de la globalisation financière - Repérer les flux financiers au niveau mondial - Identifier les risques financiers au niveau mondial

Thème 5 : La politique économique dans le cadre européen • 5.1 L’appréciation de la situation économique - Comparer et interpréter des situations conjoncturelles nationales dans l’espace européen • L’appréciation par les agents économiques - Exploiter une note de conjoncture , quel impact sur les décisions des agents économiques

Thème 5 :La politique économique dans le cadre européen • 5.2 La mise en œuvre des politiques économiques • Les politiques économiques • Les politiques conjoncturelles et structurelles • Les limites à l’efficacité des politiques économiques

Thème 6: La gouvernance de l’économie mondiale La régulation du marché mondial de biens et services La coopération internationale, une offre de biens publics mondiaux • Les enjeux de l’organisation du commerce mondial • Les principes de fonctionnement de l’OMC • Les limites à la gouvernance des échanges internationaux • La notion de bien public mondial - Les biens publics mondiaux(Kindelberger): air, santé, connaissances… • La gestion d’un bien public mondial - Institutions, ONG

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