Presentado por: Francisco Alarcón

1. Proyecto CSUCA-COSUDE:“Fortalecimiento del CSUCA para apoyar la integración de la Reducción del Riesgo de Desastres (GIRD) y la Adaptación al Cambio Climático (AAC) en los planes de estudio, así como en la investigación y extensión de las universidades miembros” Presentado por: Francisco Alarcón Reunión Técnica: Coordinación de la CECC/SICA y la Cooperación Internacional para la Reducción de Riesgos y Desastres en Educación San José, Costa Rica 22 de julio 2013

2. El impacto esperado por el proyecto es que las Universidades de Centroamérica contribuyan a la reducción de la vulnerabilidad a los desastres y al fortalecimiento de la capacidad de resiliencia de las sociedades centroamericanas a los efectos del cambio climático y otras amenazas.

3. Los objetivos específicos son: • Promover la incorporación, la armonización y/o actualización de los temas GIRD y ACC en los planes de estudios de las unidades académicas seleccionadas, en universidades miembros de la Confederación Universitaria Centroamericana. (componente currículo) • Incentivar el desarrollo de proyectos de investigación aplicada en GIRD y la ACC, realizados en cuencas transfronterizas y otras zonas de riesgo en América Central (componente investigación). • Incentivar el desarrollo de proyectos de extensión universitaria en GIRD y la ACC y desarrollar la conciencia ciudadana en GIRD y ACC (componente extensión). • Fortalecer las redes de colaboración universitaria para la incorporación progresiva y sistemática de la visión de GIRD y ACC en la cultura y el quehacer sustantivo de la universidad centroamericana (componente redes).

4. Recursos financieros del proyecto • El monto total del proyecto se estima en US$2,652,765, que se integra con un aporte de la Cooperación Suiza de US$2,301,860, una contraparte del CSUCA de US$103,584 y una contraparte de las universidades beneficiadas de US$247,321. • Las contrapartes de la SG-CSUCA y universidades miembros participantes será en especie (tiempo de trabajo de personal participante, uso de instalaciones, mobiliario y equipo, etc.) pero debe contabilizarse y documentarse.

5. DURACION y FORMALIZACIÓN • El proyecto tendrá una duración de 3 años (36 meses), iniciando a partir del 1 de julio de 2013 y finalizando el 30 de junio de 2016. • El 13 de junio de 2013, en el marco de la Reunión extraordinaria del CSUCA realizada en la UNAN-Managua, el Secretario General del CSUCAy el representante regional de COSUDEsuscribieron el contrato correspondiente.

6. FONDOS CONCURSABLES • Para cada uno de los componentes del proyecto general se contará con un fondo concursable para el financiamiento de proyectos a ser propuestos y ejecutados por las universidades miembros del CSUCA. • Fondo para proyectos de incorporación de los temas GIRD y ACC al currículo de carreras específicas, para proyectos de investigación en GIRD y ACC y para proyectos de extensión. Así como para proyectos “universidad segura”. • Para cada fondo concursable se definirán Términos de Referencia (TdR) de Convocatoria a la presentación de proyectos.

7. Coordinación y seguimiento • Tres sistemas regionales del CSUCA participarán de manera activa y directa en la coordinación y seguimiento de la ejecución del proyecto. SICEVAES (Vicerrectores Académicos), SICAR (Vicerrectores de investigación y posgrado) y SICAUS (Vicerrectores de extensión). • La idea es que cada sistema se enfoque en el seguimiento del componente del proyecto afín a su naturaleza (currículo, investigación y extensión).

8. Coordinación y seguimiento 2 • La coordinación y seguimiento a cargo de un comité técnico integrado por el coordinador del proyecto (a ser contratado por la SG-CSUCA), un representante de cada uno de los 3 sistemas (SICEVAES, SICAR y SICAUS), 2 representantes de la SG-CSUCA, un representante de COSUDE, y representantes de CEPREDENAC, CECC y CCAD. Se reunirá trimestralmente (presencial y/o virtualmente) para discutir elementos claves del proyecto: TdR para convocatorias, como se seleccionarán los proyectos, monitoreo de proyectos, eventos, consultorías, etc.).

9. Coordinación y seguimiento 3 • Se realizarán varios encuentros-taller con los coordinadores de los sub-proyectos que se realicen en el marco de los distintos componentes del proyecto general, para el monitoreo y seguimiento del progreso de la ejecución de los sub-proyectos, para el intercambio de experiencias y lecciones aprendidas y diseminación de buenas prácticas, y para darle vida a las redes regionales en esta materia. • En la medida de lo posible se harán coincidir estos encuentros con reuniones regulares de los Sistemas regionales involucrados.

10. Algunos aspectos críticos • Definición adecuada de TdR de Convocatorias y selección acertada de los sub-proyectos a ser ejecutados por las universidades. • Armoniosa y fructífera comunicación, colaboración y coordinación entre protagonistas de los proyectos, universidades y sistemas participantes; y otros actores (SG-CSUCA, COSUDE y aliados externos CEPREDENAC, CECC y CCAD). • Manejo adecuado, documentado y bien contabilizado de los recursos y rendición de cuentas ágil, completa y oportuna (sobre todo en el marco administrativo de las Us públicas).