1 / 36

رؤية مستقبلية لتوجه الاقتصاد السوري نحو اقتصاد المعرفة

رؤية مستقبلية لتوجه الاقتصاد السوري نحو اقتصاد المعرفة. إعداد: محمّد خضري كلية الاقتصاد – جامعة حلب.  التنبؤ بالمستقبل  ماهية اقتصاد المعرفة والاقتصاد المبني على المعرفة  أهمية التوجه إلى اقتصاد المعرفة في سورية  العوامل المحددة لنجاح توجه الاقتصاد السوري نحو اقتصاد المعرفة

doria
Télécharger la présentation

رؤية مستقبلية لتوجه الاقتصاد السوري نحو اقتصاد المعرفة

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. رؤية مستقبلية لتوجه الاقتصاد السوري نحو اقتصاد المعرفة إعداد: محمّد خضري كلية الاقتصاد – جامعة حلب

  2. التنبؤ بالمستقبل ماهية اقتصاد المعرفة والاقتصاد المبني على المعرفة أهمية التوجه إلى اقتصاد المعرفة في سورية العوامل المحددة لنجاح توجه الاقتصاد السوري نحو اقتصاد المعرفة 1- إدارة المعرفة 2- تنمية الموارد البشرية ورفع مستوى مهارتها 3- تشجيع الاستثمار في البنية التحتية التكنولوجية 4- السياسات الحكومية الداعمة لأسس اقتصاد المعرفة 5- المنظومة الوطنية للابتكار الخلاصة والاستنتاجات

  3. التنبؤ بالمستقبل صعوبة التنبؤ بآثار التكنولوجيا: آ-إن تكنولوجيا المعلومات لم تصل إلى درجة النضج بعد خاصة في مجال البرمجيات software التي تشهد حالياً تطوراً نوعياً حاداً بانتقالها إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي وهندسة المعرفة. ب- صعوبة التنبؤ بما ستؤدي إليه عمليات التبادل التكنولوجي بين تكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيات الرائدة الأخرى مثل الهندسة الوراثية وتكنولوجيا تخليق المواد الجديدة وتكنولوجيا الفضاء وعلوم المحيطات.

  4. التنبؤ بالمستقبل صعوبة التنبؤ بآثار التكنولوجيا: ج- لا يعمل المتغير التكنولوجي بمعزل عن المتغيرات الاجتماعية الأخرى مثل تلك المتعلقة بالنمو السكاني، ومصادر الطاقة والبيئة، علاوة عن المتغيرات الجيوبوليتيكية التي يعيشها مجتمع اليوم. د- تمثل الثورة التكنولوجية الراهنة ظاهرة كونية غاية في التعقيد، فبسببها زاد العالم انكماشاً وزادت بالتالي كثافة التشابكات والتداخلات التي تربط بين عناصره وظواهره.

  5. التنبؤ بالمستقبل تهدف هذه الورقة إلى وضع تصور لكيفية إعادة التفكير في المستقبل (رؤية مستقبلية للاقتصاد السوري)، إذ تكمن المشكلة في ضعف الدارسات المستقبلية للمنطقة العربية، حيث أنه كلما أصبح عالمنا أكثر تعقيداً ، يصبح التغيير متشعباً بصورة متزايدة، وغير متواصل ولا يمكن التنبؤ به، فالمستقبل يصبح أقل شبهاً بالماضي، وأبعد ما يكون عما نعتقد أنه سيكون عليه.

  6. التنبؤ بالمستقبل إن المستقبل لن يكون استمراراً للماضي، بل سيكون سلسلة من الانقطاعات. وبقبول هذه الانقطاعات والقيام بشيء ما حيالها، في هذه الحال فقط يمكننا أن نقطف ثمار النجاح ونستمر في القرن الحادي والعشرين. الأمر المثير بشأن هذه الانقطاعات هو أنها تعمل على تعدد الفرص. وهذا يعني أن لا أحد يمتلك القرن الحادي والعشرين.

  7. التنبؤ بالمستقبل ومن أجل الإمساك بالمستقبل علينا أن نتخلى عن الماضي، وعلينا أن نقف في وجه النماذج والطرق والقواعد والاستراتيجيات والفرضيات ووصفات النجاح القديمة. وهذا ما يؤكده عدد من الباحثين:

  8. التنبؤ بالمستقبل Charles Handy:"لا يمكنك النظر إلى المستقبل بوصفه عملية متواصلة للماضي، لأن المستقبل سيكون مختلفاً. ولكي نتعامل مع المستقبل، علينا بالفعل ألا نتعلم الطريقة التي تعاملنا بها مع الماضي". Michael Hammer:" إذا كنت تعتقد أنك بصحة جيدة، فأنت ميت؛ والنجاح في الماضي ليس له مدلول أو انعكاس على النجاح في المستقبل. والشيء الأكيد أن صيغ النجاح في الماضي مضمونة لأن تكون صيغ فشل في المستقبل".

  9. اقتصاد المعرفة و الاقتصاد المبني على المعرفة اقتصاد المعرفة : هو فرع من العلوم الأساسية، يهدف إلى تحسين رفاهية الأفراد، والمنظمات، والمجتمع عن طريق دراسة نظم إنتاج وتصميم المعرفة ثم تنفيذ التدخلات الضرورية لتطوير هذه النظم. يُنتج هذا الفرع نماذج نظرية من خلال البحث العلمي من جهة أولى . كما يطوّر الأدوات العملية والتقنية التي يمكن تطبيقها مباشرة على الواقع من جهة ثانية.

  10. اقتصاد المعرفة و الاقتصاد المبني على المعرفة حقائق وقوانين اقتصادية جديدة في اقتصاد المعرفة: 1-تحول الاقتصاد من المادة إلى المعرفة وهجرة القيمة من العناصر المادية لمزيج المنتج أو الخدمة إلى سلسلة القيمة المضافة للمعلومات وأنشطة الأعمال الإلكترونية المرتبطة بها.

  11. اقتصاد المعرفة و الاقتصاد المبني على المعرفة حقائق وقوانين اقتصادية جديدة في اقتصاد المعرفة: 2-ظهور قوانين موضوعية جديدة مثل قانون تزايد العوائد في مجال الإنتاج الرقمي للسلع والخدمات الإلكترونية، مقابل قانون تناقص العوائد في مجال إنتاج الأصول أو السلع المادية، هذا يعني أننا أمام حقائق اقتصادية جديدة منها التكاليف الثابتة العالية والتكاليف الحدية المنخفضة، وحقوق الملكية الفكرية ذات التكلفة العالية والتكلفة المنخفضة لإعادة الإنتاج.

  12. اقتصاد المعرفة و الاقتصاد المبني على المعرفة حقائق وقوانين اقتصادية جديدة في اقتصاد المعرفة: 3- يرتبط قانون تزايد العوائد في اقتصاد المعرفة بقانون الأصول الرقمية Law of Digital Assetsالتي لا تستهلك بالاستعمال كما هو الحال مع الأصول المادية. وبالتالي تختلف اقتصاديات الأعمال الالكترونية عن الأعمال التقليدية في أبعاد كثيرة نذكر منها مثلاً أن تحقيق اقتصاديات السعة Economics of Scale من قبل الشركات الصغيرة في اقتصاد المعرفة هو أمر ممكن تحقيقه بسبب قدرة هذه الشركات على تحقيق تكلفة منخفضة للوحدة المنتجة في الأسواق التي تهيّمن عليها الشركات الكبيرة.

  13. اقتصاد المعرفة و الاقتصاد المبني على المعرفة الاقتصاد المبني على المعرفة : أعتقد أنه هناك ما يميز بين اقتصاد المعرفة والاقتصاد المبني على المعرفة. فاقتصاد المعرفـة يهتم بإنتاج وصناعة المعرفة وبالبحث والتطوير وعدد براءات الاختراع. في حين أن الاقتصاد المبني على المعرفة ينبع من إدراك مكانة المعرفة والتكنولوجيا والعمل على تطبيقها في الاقتصادات الحديثة. فهو يعتبر مرحلة متقدمة من اقتصاد المعرفـة، أي أنه يعتمد على تطبيق اقتصاد المعرفـة في مختلف الأنشطة الاقتصادية والاجتماعية في مجتمع المعلوماتInformation society

  14. اقتصاد المعرفة و الاقتصاد المبني على المعرفة الاقتصاد المبني على المعرفة : ويمكننا القول بأن الاقتصاد المبني على المعرفة تكوَّن تاريخياً انطلاقاً من ظاهرة مزدوجة: اتجاه طويل خاص بزيادة الموارد المكرَّسة لإنتاج المعرفة ونقلها (التعليم، والتأهيل، البحث والتطوير، التنسيق الاقتصادي) من جهة أولى، وحدث تقاني كبير (قدوم التقانات الجديدة للمعلومات والاتصالات) من جهة أخرى، ولقد أنتج اللقاء بين هاتين الظاهرتين اقتصاداً فريداً، تميز بالانخفاض الكبير في تكاليف ترميز المعرفة، ونقلها، واكتسابها. وانعكس هذا الأمر بزيادة قوية في مخرجات المعرفة، وفي تنامي مكانة التغيير في النشاط الاقتصادي (الأنشطة المكرَّسة للتجديد والابتكار).

  15. أهمية التوجه إلى اقتصاد المعرفة في سورية سأفترض أننا في اقتصاد عالمي مبني على المعرفة، وفي سوق عالمية واحدة تعمل فيها جميع الاقتصادات ، وما الاقتصاد السوري إلا مؤسسة أو شركة في هذا الاقتصاد العالمي، ولكي نضمن لهذه المؤسسة الاستمرار والبقاء في الاقتصاد الذي تحكمه التطورات التكنولوجية التي يصعب التنبؤ بآثارها بشكل دقيق فإن على هذه المؤسسة (الاقتصاد السوري) أن تعيد التفكير في المستقبل، لكي تستطيع أن تنافس وتضمن البقاء.

  16. أهمية التوجه إلى اقتصاد المعرفة في سورية ويجب أن تدرك أن المستقبل سوف يكون مختلفاً عن الماضي، فالطريق التي كانت المؤسسات تسير عليه طيلة عقود اقتربت من نهايتها. وأن الرحلة إلى الغد ستكون تجربة جديدة على طريق غير ممهدة أو معروفة وبالتالي يجب أن نغير منظومة أفكارنا.

  17. أهمية التوجه إلى اقتصاد المعرفة في سورية بالإضافة أن العصور الجديدة تستدعي وجود مؤسسات جديدة، وما نحتاجه هو وسيلة مؤسسية جديدة بالكامل يمكنها التعامل مع المظاهر غير الواضحة للأعمال والتي تمضي فيها، وسيلة تعكس عصر اقتصاد المعرفة المنتمي إلى المستقبل ، بدلاً من عصر الاقتصاد الصناعي المنتمي إلى الماضي.

  18. أهمية التوجه إلى اقتصاد المعرفة في سورية وإن الاقتصاد السوري كمؤسسة صغيرة في الاقتصاد العالمي يحتاج إلى استراتيجية واضحة بحيث يجب على اللاعبين الصغار أن يكون لهم موقع تصعب محاكاته وتقليده - أو أن يختار المنافسون ألا يقلدوه- لأنه إذا كان من السهل على المنافسين الكبار أن يفعلوا ذلك ، فإنهم سيقومون بسرعة.

  19. مؤشر اقتصاد المعرفة يتكون مؤشر اقتصاد المعرفةKnowledge Economy Indexالذي تبناه البنك الدولي من أربعة مؤشرات جزئية تمثل دعائم اقتصاد المعرفة وهي: 1- الباعث الاقتصادي وطريقة الإدارة المؤسساتية. 2- التعليم. 3- الابتكار. 4- البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

  20. العوامل المحددة لنجاح التوجه إلى اقتصاد المعرفة يمكن تلخيص أهم العوامل بما يلي: 1- إدارة المعرفة. 2- تنمية الموارد البشرية ورفع مستوى مهارتها. 3- تشجيع الاستثمار في البنية التحتية التكنولوجية. 4- السياسات الحكومية الداعمة لأسس اقتصاد المعرفة. 5- المنظومة الوطنية للابتكار.

  21. العوامل المحددة لنجاح التوجه إلى اقتصاد المعرفة إدارة المعرفة: تشمل تعريف وتحليل الأصول المعرفية المتوفرة والمطلوبة والعمليات المتعلقة بهذه الأصول، والتخطيط اللاحق والتحكم بالأعمال لتطوير كل من الأصول والعمليات، بما يحقق أهداف المنظمة.

  22. العوامل المحددة لنجاح التوجه إلى اقتصاد المعرفة إدارة المعرفة: إدارة المعرفة لا تتعلق بإدارة الأصول المعرفية فقط، بل تتعدى ذلك إلى أن تدير العمليات التي تجري على الأصول. وهذه العمليات تتضمن: تطوير المعرفة، والحفاظ على المعرفة، واستخدام المعرفة، والمشاركة في المعرفة. وتتضمن الأصول المعرفية المعرفة التي تتعلق بالسوق والمنتجات والتكنولوجيات والمنظمات التي تمتلكها أو التي تحتاج إلى امتلاكها بحيث تؤدي إلى تطور في أعمال المنظمة مما يؤدي إلى زيادة الأرباح وخلق قيمة مضافة.

  23. العوامل المحددة لنجاح التوجه إلى اقتصاد المعرفة تنمية الموارد البشرية ورفع مستوى مهارتها: إذا كان الاقتصاديون في بحثهم عن أسباب مصادر النمو الاقتصادي ومحددات التنافسية، يعيدونها إلى عدد من العوامل منها: التزايد في مدخلات العمل وتحسين في نوعية هذا المدخل والزيادة في رأس المال المادي واقتصاد الحجم، فإنهم يعيرون أهمية خاصة إلى دور التحسن في التعليم والتقانة؛

  24. العوامل المحددة لنجاح التوجه إلى اقتصاد المعرفة تنمية الموارد البشرية ورفع مستوى مهارتها: إذ أن المعارف الجديدة ليست قادرة على تقليص كمية المدخلات اللازمة للإنتاج فحسب، بل تمكن من تقديم منتجات جديدة أيضاً، وتستعمل مواد لم تكن ذات قيمة اقتصادية أو لم تستعمل الاستعمال الاقتصادي، كالمعرفة. وهذا ما انعكس على النظريات الاقتصادية للنمو، كنظرية النمو الجديدة New Growth Theory

  25. العوامل المحددة لنجاح التوجه إلى اقتصاد المعرفة تنمية الموارد البشرية ورفع مستوى مهارتها: حيث جعلت من التقدم التكنولوجي متغيراً داخلياًendogenous في النموذج ، ويمكن أن يُعبر عن دالة الإنتاج كما يلي: Y=f (K, L, H, A) حيث أن: Y: الدخل (الناتج المحلي الإجمالي). L: العمل. K : رأس المال المادي. H: رأس المال الإنساني. A: التغير التكنولوجي.

  26. العوامل المحددة لنجاح التوجه إلى اقتصاد المعرفة تنمية الموارد البشرية ورفع مستوى مهارتها: سعت سورية في بناء إمكاناتها في مجال المعلوماتية والاتصالات إلى عدد من برامج التوعية ونشر الثقافة المعلوماتية و التدريب التخصصي و التعليم العالي والتي يمكن إجمالها كما يلي:

  27. العوامل المحددة لنجاح التوجه إلى اقتصاد المعرفة تنمية الموارد البشرية ورفع مستوى مهارتها: التوعية ونشر الثقافة المعلوماتية: 1- البرنامج الوطني لنشر المعلوماتية. 2- الشهادة الدولية لقيادة الحاسوب. 3- برامج تدريب لدى الجمعية العلمية السورية للمعلوماتية. 4- المعاهد ومراكز التدريب الخاصة. 5- برنامج التنمية الريفية المتكاملة- التدريب الجوال (فردوس)

  28. العوامل المحددة لنجاح التوجه إلى اقتصاد المعرفة تنمية الموارد البشرية ورفع مستوى مهارتها: التدريب التخصصي: 1-برامج التدريب التخصصي في الجمعية العلمية السورية للمعلوماتية. 2- المركز الوطني لتكنولوجيا المعلومات. 3- الشركات والمعاهد الخاصة. 4- الشركات المعلوماتية.

  29. العوامل المحددة لنجاح التوجه إلى اقتصاد المعرفة تنمية الموارد البشرية ورفع مستوى مهارتها: التعليم العالي: 1- إدخال الحاسوب إلى الجامعات. 2- الشبكة السورية للبحث والتعليم العالي. 3- المعهد المتوسط لهندسة الكمبيوتر. 4- المعهد العالي للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا. 5- تدريس المعلوماتية في الكلية غير التخصصية.

  30. الخلاصة والاستنتاجات إنَّ الخلاصة التي يمكن التوصل إليها أن سورية تحتاج إلى مزيد من الجهود لتوجه اقتصادها نحو اقتصاد المعرفة، كما وجدنا أنه لا يوجد إطار جامع للعوامل المحددة لنجاح التوجه نحو اقتصاد المعرفة ، إذ تتوقف تلك العوامل على خصوصية كل اقتصاد. وقد توصل البحث إلى جملة من الاستنتاجات ، أهمها :

  31. الخلاصة والاستنتاجات 1- غياب التبادل الأفقي في مجال المعلومات بين البلدان العربية بسبب ضعف البنى التحتية، هجرة الموارد البشرية العربية ، بالإضافة إلى محدودية حجم الأسواق العربية وعدم استقرارها في اجتذاب رؤوس الأموال .

  32. الخلاصة والاستنتاجات 2- إنَّ تحقيق القدرة التنافسية لا تتوقف على استيراد التكنولوجيا، بل على بناء نظام وطني للبحث والتطوير وعلى توظيف التقانة وتطويعها، واعتماد منظومة "النظام الوطني للابتكار"National innovation System (NIS) . 3- يحتاج تطوير القدرات التقانية إلى تنمية الموارد البشرية والمادية وإلى بيئة حاضنة تشمل منظومة التعليم والجهاز الإداري والإنتاجي.

  33. الخلاصة والاستنتاجات بناء على الاستنتاجات يمكن صياغة التوصيات التالية: 1- إعطاء الأهمية القصوى لموضوع إعادة هيكلة التعليم و بكافة مراحله وتقوية البحث العلمي والتطوير والبحث على الابتكار من خلال خطط وطنية مدعومة باتفاقيات إقليمية ودولية. 2- مواكبة التغييرات التكنولوجية المتسارعة لاستيعاب التطورات المستمرة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وبقية المعارف الإنسانية، ومحاولة ممارستها ميدانياً.

  34. الخلاصة والاستنتاجات 3- العمل على إيجاد بيئة مناسبة لبناء صناعة عربية المحتوى متناسقة ومكملة للصناعات العالمية ومطورة لها . 4- العمل على ردم الفجوة الرقمية من خلال العمل على انتشار الانترنت وزيادة أعداد مستخدميه وعلى اختلاف مستوياتهم. 5- العمل على تعليم السكان للغات الحية لتمكينهم على الإطلاع المستمر لما يستجد من طرق ومكونات المعرفة .

  35. الخلاصة والاستنتاجات 6- زيادة الاهتمام بالعلماء والباحثين ولجميع الاختصاصات من خلال تحسين مستواهم المعاشي وتمكينهم على التواصل العلمي في بلدانهم والعمل على جذب المغتربين منهم بخلق الأجواء المناسبة لهم . 7- تبني مفهومKnowledge Innovation Zoneمنطقة ابتكار المعرفة الهدف منها يكون تفعيل رأس المال الإنساني ورأس المال الفكري الذي يتضمن الملكية الفكرية ورأس المال الاجتماعي والعلاقات المالية والقيم غير الملموسة ضمن منطقة جغرافية محددة.

  36. شكراً لإصغائكم...

More Related