أنصاف الأجر في الأردن Pay Equity on Jordan

1. اللجنة الوطنية التوجيهية للإنصاف في الأجر- لجنة الدراسات والأبحاثبالتعاون مع منظمة العمل الدولية، 20/09/2011 أنصاف الأجر في الأردن Pay Equity on Jordan Mohammad Al-khreishah, Head of labor statistics, Dos

2. دائرة الإحصاءات العامة تعد دائرة الإحصاءات العامة من أهم المصادر المنتجة لمعلومات القوى العاملة في الأردن ولعل من أهم ما تنتجه الدائرة في هذا المجال: • التعدادات السكانية • مسح العمالة والبطالة • مسح الاستخدام • مسح فرص العمل المستحدثة

3. مسح العمالة والبطالة • مسح أسري بالعينة. • يغطي مسح العمالة والبطالة عينة كبيرة من الأسر، موزعة على جميع محافظات المملكة. • عينة المسح ممثلة على مستوى المملكة والحضر والريف والأقاليم والمحافظات. • عينة مسح العمالة والبطالة لا تمثل السكان غير الأردنيين. • لا يشمل المسح الأشخاص المقيمين في الفنادق والمستشفيات والعاملين العسكريين (معسكرات العمال) ونزلاء السجون والمطارات والمواني ومراكز الحدود وسكان المناطق النائية والصحراوية (كالسكان المقيمين في بيوت الشعر والرحل). • يوفر هذا المسح معلومات على شكل نسب مئوية لأبرز خصائص السكان والمشتغلين والمتعطلين الأردنيين كالعمر، والجنس، والمستوى التعليمي، والمهنة، والحالة العملية، ومدة التعطل للمتعطلين

4. مقدمة - هيكلية سوق العمل في الأردن العمالة الوافدة المرخصة 300,000

5. أهم المؤشرات

6. أهم المؤشرات

7. أهم المؤشرات

8. مسح الاستخدام • يعتمد استخراج متوسط الأجر الشهري على البيانات التي وفرها مسح الاستخدام. • يغطى مسح الاستخدام سنوياً عينة شاملة تمثل جميع منشآت القطاع العام والمنشآت الكبيرة العاملة في القطاع الخاص لمختلف الأنشطة الاقتصادية التي يبلغ عدد العاملين فيها خمسون عاملا فأكثر، وعينة ممثلة لمنشآت القطاع الخاص التي يقل عدد العاملين فيها عن خمسين عامل. • بلغ الحجم الكلي للعينة 6687 منشأة في عام 2009 باستثناء قطاع الزراعة والمؤسسات الأمنية والعسكرية والقطاع غير المنظم. • وتبرز أهمية هذا المسح من مجموعة المؤشرات التي يوفرها على شكل أرقام ونسب مئوية للعاملين وتعويضاتهم وإبراز خصائصهم التعليمية والنشاط الاقتصادي والمهنة ومستوى الرواتب والأجور النقدية المدفوعة، وحجم التوظيف في القطاعين العام والخاص

9. مفهوم الأجر • يستعمل تعبير الأجر هنا لتحديد المدفوعات التي يحصل عليها العاملونالذين يتقاضون الرواتب والأجور الشهرية. • وتشمل: • الراتب الأساسي • العلاوة العائلية وعلاوة غلاء المعيشة • علاوة الشهادة والمستوى التعليمي • أية علاوات خاصة بالمهنة كصعوبة العمل وعلاوة المهندسين والأطباء والمعلمين...الخ • وتشمل اجمالي المبالغ النقدية على شكل منح ومكافآت وعلاوات بشكل منتظم وتدفع أغلب أشهر السنة وتشمل: العمل الإضافي، علاوة العمل الليلي أو الورديات، المزايا والمكافآت المنتظمة التي تتعلق بالإنتاج ( نسبة الإنتاج أو العمولة) • وتشمل أيضا إجمالي المبالغ النقدية على شكل منح ومكآفات وعلاوات بشكل غير منتظم.

10. الأجور في القطاع العام

11. الأجور في القطاع الخاص

12. متوسط الأجر الشهري في منشآت القطاع العام حسب النشاط الاقتصادي والجنس2009

13. متوسط الأجر الشهري في منشآت القطاع الخاص حسب النشاط الاقتصادي والجنس 2009

21. نسبة تمثيل المرأة في قطاعي التعليم والصحة من إجمالي المشتغلات • 39.4% من مجموع المشتغلات يعملن في قطاع التعليم و14.7% في قطاع الصحة والعمل الإجتماعي في عام 2010 وفقاً لبيانات مسح العمالة والبطالة. • تشير نتائج مسح الاستخدام إلى أن 42.0% يعملن في قطاع التعليم و12.4% في قطاع الصحة في القطاعين العام والخاص في عام 2009. • 94.8% من الإناث في القطاع العام يعملن في "قطاع التعليم"، و"الإدارة العامة والضمان الاجتماعي"، و"الصحة أو ما نسبته ( 62.3%، 18.4%، 14.2% على التوالي). • 23.7% من الإناث في القطاع الخاص يعملن في "قطاع التعليم و10.7% في قطاع الصحةفي عام 2009. • بلغت نسبة مشاركة المرأة 22.8% من إجمالي العاملين في منشآت القطاعين العام والخاص و34.7% من إجمالي العاملين في منشآت القطاع العام و17.4% من إجمالي العاملين في منشآت القطاع الخاص.

22. أهم النتائج 2009 • تشير النتائج إلى وجود فجوة في الأجور بين الذكور والإناث حسب مجموعات المهن الرئيسية والمستوى التعليمي في القطاع العام والقطاع الخاص. • تشير النتائج بأن متوسط الأجر الشهري للعاملين الذكور في القطاع العام أعلى من متوسط الأجر الشهري للعاملات الإناث في جميع المهن الرئيسية باستثناء مهنة "العاملون في الخدمات والباعة في المحلات " في عام 2009. • بينت النتائج بأن متوسط الأجر الشهري للذكور أعلى من متوسط الأجر الشهري للإناث في جميع المهن الرئيسية في القطاع الخاص في عام 2009. • أظهرت النتائج بأن متوسط الأجر الشهري للذكور في قطاعي التعليم والصحة أعلى من متوسط الأجر الشهري للإناث في جميع المستويات التعليمية في القطاع العام والقطاع الخاص في عام 2009.

23. أهم النتائج 2009 • بلغ متوسط الأجر الشهري للذكور من حملة مؤهل "بكالوريوس فأعلى" قد بلغ 792 دينار مقابل 452 دينار للإناث في القطاع الخاص. • بلغ متوسط الأجر الشهري للذكور من حملة المؤهل التعليمي "ثانوي أو دبلوم متوسط" 330 دينار مقابل 233 دينار للإناث لنفس المؤهل التعليمي في القطاع الخاص. • بلغ متوسط الأجر الشهري للذكور والإناث من حملة المؤهل التعليمي "أقل من ثانوي"، فقد بلغ 229 و159 دينار على التوالي في القطاع الخاص. • متوسط الأجر الشهري للذكور أعلى من متوسط الأجر الشهري للإناث في القطاع العام والقطاع الخاص لجميع المستويات التعليمية.

24. بعضأسباب عدم المساواة في الأجور • حصول الذكور على العلاوات العائلية، في حين لا تحصل الإناث على هذه العلاوة وهي تقريباً بمقدار 5%. • معدل العمر الوظيفي للذكور أعلى من معدل العمر الوظيفي للإناث. • علاوات الانتقال للعمل خارج الاقليم للذكور مؤثرة بدرجة أكبر من الإناث (خصوصاً في مجال التعليم). • علاوات المهن للذكور أكثر من علاوات المهن للإناث، حيث أن المهن التي يشغلها الذكور أكثر من المهن التي هي للإناث. • المرأة لا تعمل في كثير من الأوقات بمؤهلها التعليمي فقد تبحث عن وظائف كتابية من أجل أسرتها تحد من أجرها. • تميل المرأة للعمل في قطاع التعليم والصحة أكثر من القطاعات الأخرى السبب هو شعور المرأة بالأمان الوظيفي، كما أن المعروض من الوظائف أقل من المطلوب وهكذا يتأثر الأجر بهذه المعادلة.

25. Thank you! شكرًا لكم www.dos.gov.jo