CULTURA POPULAR, CULTURA ERUDITA E CULTURA DE MASSA

1. CULTURA POPULAR, CULTURA ERUDITA E CULTURA DE MASSA

2. * CULTURA → É o Conjunto de Construções Materiais e Abstratas Produzidas Pelos Homens Durante Sua Existência e Que Possuem Significado. X MUNDO CULTURAL MUNDO NATURAL Ações conscientes e Simbólicas Ações Instintivas e Indicativas Construção da Relação Indivíduo X Sociedade

3. * DIVERSIDADE CULTURAL → Conseqüência da Existência de Diversas Sociedades Humanas Que Desenvolvem Suas Próprias Formas de IDENTIDADE CULTURAL. ETNOCENTRISMO ⇒ Crença na Existência de uma Etnia que Seja Culturalmente Superior às Demais Existentes. Justificativa Para o Domínio de um Grupo Étnico-Cultural Sobre Outros RELATIVISMO CULTURAL ⇒ Não Há Culturas Superiores ou Inferiores, Mas Formas Distintas de Transformar e Interpretar a Natureza. Ex: Democracia Racial no Brasil

4. * CULTURA POPULAR → É a Forma de Produção Cultural Não-Institucionalizada, Onde o Agente Cultural (o POVO) Desconhece a Importância de Sua Produção Cultural CARACTERÍSTICAS: Surge de Tradições e Costumes Regionais; Passada Por Gerações Através da Forma Oral; É Heterogênea; * CULTURA DE MASSA = INDÚSTRIA CULTURAL Mercantilização dos Bens Culturais = Consumismo Homogeneização das Manifestações Culturais; Disseminação da Propaganda e Banalização da Produção Cultural * CULTURA ERUDITA → É a Forma de Produção Cultural Institucionalizada, Ligada ao Domínio da Escrita e da Leitura, da Escola e da Universidade e do Pensamento Científico. CARACTERÍSTICAS: Surge da Pesquisa e da Produção Acadêmicas; É preservada e Passada Por Gerações Através de Meios Escritos e/ou Gravados; É Heterogênea e Pretende-se Dominante

8. Os direitos culturais fazem parte dos direitos humanos e a dimensão cultural é indispensável e estratégica para qualquer projeto de desenvolvimento. Conforme a Declaração Universal da Diversidade Cultural da UNESCO, os indivíduos e grupos devem ter garantidas: • as condições de criar e difundir suas expressões culturais; • o direito à educação e à formação de qualidade que respeite sua identidade cultural; • a possibilidade de participar da vida cultural de sua preferência e exercer e fruir suas próprias práticas culturais, desde que respeitados os limites dos direitos humanos.

10. Deve-se distinguir subcultura e contracultura. O primeiro termo designa a cultura de um subgrupo, de uma minoria etc. O segundo remete ao julgamento que uma maioria faz das subculturas e cujas implicações sociais os subgrupos ratificam, muitas vezes, quando a ele recorrem para caracterizar a si próprios. • Cultural aprece em uma série de expressões usuais: “ação cultural”, “atividade cultural”, “assuntos culturais”, “centro cultural”, “cadeia cultural”, “campo cultural”, “discurso cultural”, “desenvolvimento cultural”, “ambiente cultural”, “promotor cultural”, “lazer cultural”, “política cultural”, “revolução cultural”, “sistema cultural”, “vida cultural” etc.