진로 - 진학 가이던스 꿈지락 꿈틀 : 탐색

1. 진로-진학 가이던스꿈지락 꿈틀 : 탐색

2. 직업정보 탐색 직업 : 꿈을 이루기 위한 수단

3. 꿈 ? 어떻게 살 것인가에 대한 대답

5. 직업 정보 수집방법 학교도서관, 국공립도서관 1 책자로 발간되는 자료들을 무료로 열람 서 점 출판사에서 제작되는 직업, 혹은 직업인에 대한 도서가 별도의 코너를 통해 열람, 구입가능 도서관이나 서점 한국고용정보원

6. 직업 정보 수집방법 학교와 고용센터 2 진로진학상담교사를 비롯해담임교사, 커리어코치, 자원봉사교사 등 학교에 계신 모든 선생님이 학생들의 진로를 열어줄 소중한 사람! 학교, 고용센터 직업심리검사를 위해 고용센터도 활용가능 전국 고용센터 국번없이 1350 우리 지역 고용센터 찾기는워크넷 www.work.go.kr 참조 한국고용정보원

7. 직업 정보 수집방법 교육기관, 체험관 3 능력개발이나 진로탐색에 도움이 됨 다양한 교육기관에서학습을 하며 흥미분야를 찾거나 각종 박물관, 체험관 등다양한 체험학습을 통해 관심분야 찾기 교육기관, 체험관 한국고용정보원

8. 직업 정보 수집방법 4 • 정보의 바다인 인터넷을 적극 활용하는 것도 한 방법 • 직업인들의 생생한 작업현장, 자신의 분야에서 • 최고가 된 사람들의 성공스토리 활용 • 다양한 직업들의 특성을 찾아볼 수 있고 영상이나 • 사진으로도 볼 수 있는 장점 • 신문에서 직업, 취업, 자격증, 학과 등 직업정보와 • 관련한 기사 스크랩해 두는 것도 도움 • 정보의 신뢰성에 대한 검증이 필요하며 과신은 위험 인터넷이나 신문 한국고용정보원

9. 2장 >> 3.직업 정보 >> 직업 정보 수집방법 직업 정보 수집방법 • 주변의 선후배로부터 • 직업이나 취업에 관한 조언을 들을 수 있음 • 비슷한 관심사를 가지고 있는 친구와도 적극 • 적으로 정보를 공유하는 것이 좋음 5 친구, 선후배등 • 취업준비를 위한 각종 동아리, 카페 활용 • 각종 모임은 최신의 정보를 공유할 수 있는 • 장점이 있음 한국고용정보원

20. 직업선호도 평가

21. 직업가치관의 측정(커리어 넷)

22. 직업가치관의 측정(워크넷)

23. - 인지적인 측면과 정서적인 측면을 모두 고려해야 함 - 두 측면이 상이한 경우 가치관을 통해 의사결정 조정해 볼 수 있음 직업가치관 검사의 활용 • 진로선택을 위한 의사결정 인지적인 측면 정서적인 측면 마음이 끌리거나 좋아하는 것 (직업흥미검사, 직업성격검사) 적성이나 지적능력 고려 (직업적성검사 등) 외적가치 중시 흥미보다는 적성 중시 내적가치 중시 적성보다 흥미 기준 진로의사 결정 가치관 고려 한국고용정보원

24. - 내적가치와 외적가치 중 중시하는 것이 무엇인가에 따라 의사결정 조정해 볼 수 있음 직업가치관 검사의 활용 • 가치관을 통한 의사결정 조정 • 일을 통해 내적 만족을 얻고자 하는 사람일 가능성 높음 • 자신이 좋아하는 일을 해야 만족할 수 있음 • 직업적성보다 직업흥미를 기준으로 직업을 선택하는 것이 좋음 내적 가치 해당가치 요인 성취, 봉사, 개별활동, 변화지향, 지식추구, 직업안정, 몸과 마음의 여유, 자율, 실내활동 • 직업에서의 수행을 중요하게 여길 가능성 높음 • 자신의 직업에서 능력발휘를 잘 할 수 있을 때 만족할 것임 • 직업흥미보다는 직업적성에 맞추어 직업을 선택하도록 해야 함 외적 가치 해당가치 요인 성취, 영향력발휘, 지식추구, 금전적 보상, 인정, 애국 * 성취나 지식추구는 의미에 따라 내적가치와 외적가치 모두로 분류 가능함 한국고용정보원

25. 롤 모델 노트

27. 글공작소 저(2010). 성격과 기질로 알아보는 롤모델 인물백과

32. 학과정보 탐색

36. 전공과목, 개설대학, 진출분야, 취업률 전망 파악

37. 학과 선호도 조사

38. 학과 교육목표, 교육과정, 교수(인원, 세부 전공)

39. 감사합니다