公館國民小學六年孝班

公館國民小學六年孝班 自然領域生物與環境專題報告第四組組長：王亭涵組員：潘予珊.黃詩庭.陳玉偉. 林聖德

1-1 企鵝．．．．．．．．．．．王亭涵 1-2平原地形．．．．．．．．．林聖德 1-2闊葉林．．．．．．．．．．林聖德 1-2 森林資源．．．．．．．．．陳玉偉 2-1發展淺海養殖．．．．．．．潘予珊 2-2 多線南蜥．．．．．．．．．．陳玉偉 2-2緬甸小鼠．．．．．．．．．．王亭涵 2-2布袋蓮．．．．．．．．．．．潘予珊 2-3 水資源的汙染與防治．．．．黃詩庭 2-4 空氣的汙染與防治．．．．．黃詩庭 2-5 我們如何位環保盡一份心力．．潘予珊

全組研究方法 （一）上網查詢有關的資料。 (二)去圖書館找資料。

1-1 企鵝 • 研究內容：國王企鵝 • 身高；80~90公分體重：15~16公斤數量：100萬對 • 外型特色：其外表與皇帝企鵝相似但顏色更為鮮豔，嘴部也比皇帝企鵝來的長，耳斑有不同的色調及形狀。幼鳥有較淺的黃色耳斑及較暗的下顎板，且國王企鵝寶寶的顏色為褐色。亞種間的不同在嘴及翅膀的長度。 • 分布：國王企鵝主要分佈於亞極區和溫帶區。如：南非福克蘭群島、南喬治亞島、南非的南端海域、紐西蘭南方海域的馬奎利島．．等等。 • 主食：國王企鵝最愛的食物是魚和烏賊，但不是每次潛水都能捕獲到食物，大約８６５次潛水捕食僅８６次（１０％）成功而已。 • 外型特色其外表與皇帝企鵝相似但顏色更為鮮豔，嘴部也比皇帝企鵝來的長，耳斑有不同的色調及形狀。幼鳥有較淺的黃色耳斑及較暗的下顎板，且國王企鵝寶寶的顏色為褐色。亞種間的不同在嘴及翅膀的長度。 • 資料來源：http://www.gtes.tp.edu.tw/penguin/species-main01.asp • 國王企鵝

1-1 企鵝 • 研究內容：帝王企鵝（皇帝企鵝） • 身高：120公分體重：30～45公斤數量：19萬5千對 • 外型特色：在眼睛旁及脖子處有亮黃色及亮橘色羽毛 • 分布：南極大陸及沿海 • 主食：烏賊和魚類，主要以魚維生，特別喜歡吃Myctophidae科魚類（冰魚）。 • 資料來源：http://www.gtes.tp.edu.tw/penguin/species-main01.asp 帝王企鵝

1-1 企鵝 • 冠毛企鵝 (豎冠企鵝) • 身高：60公分左右體重：約6.5公斤數量：20萬對。 • 外型特色：如巧克力棕色般的眼睛,兩眼旁各有一撮向上矗立的冠毛。 • 分布：分布于新西蘭一帶水域。主食：魚、磷蝦及烏賊。 • 資料來源：http://www.gtes.tp.edu.tw/penguin/species-main01.asp • 冠毛企鵝

心得感想 • 予珊：我覺得人類做了很多破壞，讓環境變不好、動物也愈來愈少了，現在就已經很嚴重了，如果以後再繼續惡化下去，後過我真我敢想像了，所以要好好保護大自然！ • 我的發現：我發現原來企鵝也會被人類所做的是影響，在這樣下去也不知道還會不會有更多動物被傷害。

闊葉林的研究動機 • 因為我從小不知道闊葉林是什麼葉子，透過這次的自然報告我想知道闊葉林的一些相關資料。

1-2 平原地形的內容 就地質而言，蘭陽沖積扇平原，是由地盤上升與溪川沖積所形成，蘭陽溪沖積扇地區之沖積層由暗灰色及黃褐色之沙、礫、黏土而成，厚度約在數十公尺以上，底土為黏土質壤土，即粉沙質黏壤土，屬於全新世非海相沉積層，沖積層是第四系之現世層，宜蘭平原是由地盤上升與溪川沖積所形成。資料來源：http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1206092710969

1-2平原地形的圖片 • 平原地形：宜蘭縣壯圍鄉資源來源：http://travel.network.com.tw/main/travel/point/showpage/103267.html

2-2多線南蜥 • 【多線南蜥】英名( Common sun skink; Many striped skink )學名 (Mabuya multifasciata) 類俗名: (多紋南蜥) 目名: 有鱗目 (Order SQUAMATA) 。 • 目前在台灣地區主要分佈於高雄及屏東兩縣可能是造成南部平地地區之石龍子及草蜥等共域物種數量稀少的原因，由於食量大且來者不拒，有掠食本土種的現象，如果入侵範圍繼續擴大，將可能使得本土種蜥蜴滅絕。 • 資料來源：http://tw.myblog.yahoo.com

2-2多線南蜥圖片內容 • 懶懶地牠趴在石版上，短短胖胖地看似有趣，這隻動物的名稱由來～(多線南蜥)。

2-2多線南蜥危害和防治 • 外來種:原產地:危害狀況:防治方法:多線南蜥分佈於中國雲南及海南島以及東南亞一帶。侵占本土蜥蜴棲地，並往北蔓延；農委會特有生物研究中心持續調查兩年，認為已形成生態衝擊。化學藥劑的速效性及全面性可以發揮最大的功能，可防制多線南蜥。

緬甸小鼠的研究動機 我沒看過緬甸小鼠，也不知道牠分布在哪裡？

緬甸小鼠 研究內容：緬甸小鼠原產於印尼，具推論是花蓮紙漿業者進口原木時夾帶進來，也可能是跟著貨輪的壓艙水「偷渡」上岸。緬甸小鼠登陸後，因為海岸線、溪流的天然限制，一直未擴展其活動領域。但九十年間曾有一對夫婦死於漢他病毒，懷疑為緬甸小鼠所傳播，因而開始受到注意。日前對其施放毒餌有效壓制了緬甸小鼠族群增長，不過其他本土種野鼠數量也跟著減少了。根據研究緬甸小鼠的繁殖力與活躍性可能比台灣鼠類高，如不能加以控制，很可能對本地的生態造成嚴重衝擊。

研究內容 緬甸小鼠原產於印尼，具推論是花蓮紙漿業者進口原木時夾帶進來，也可能是跟著貨輪的壓艙水「偷渡」上岸。緬甸小鼠登陸後，因為海岸線、溪流的天然限制，一直未擴展其活動領域。但九十年間曾有一對夫婦死於漢他病毒，懷疑為緬甸小鼠所傳播，因而開始受到注意。日前對其施放毒餌有效壓制了緬甸小鼠族群增長，不過其他本土種野鼠數量也跟著減少了。根據研究緬甸小鼠的繁殖力與活躍性可能比台灣鼠類高，如不能加以控制，很可能對本地的生態造成嚴重衝擊。

平原地形的心得感想 • 我的發現：平原的定義就是一般而言，海拔低的廣大平面，叫做平原，台灣還有很多平原，例如：彰化海岸平原、嘉南平原、恆春縱谷平原、苗栗河谷平原、濁水溪扇狀平原。 • 我的感想：查完這各報告後讓我更了解平原是一個沖積扇平原，也讓我知道沖積扇平原是怎麼形成的，讓我更認識自己的故鄉了。

緬甸小鼠的心得感想 • 亭涵：

研究動機： • 因為我覺得錢海養殖好奇怪，所以，我想快一點了解淺海養殖。

水產養殖的定義及方式 • 研究內容：水產養殖的定義及方式水產養殖的英文是Aqua-culture，其中的Aqua源於拉丁文，意義是「水」；culture除一般熟知的「文化」外，另一意義是「培養」，因此水產養殖最簡單的定義是培養水中的生物。水產養殖業，簡單的說，則是生產具有經濟效益的水生生物的產業。與眾所皆知且性質較為接近的畜牧業比較起來，其目的是相同的，都是一種培養生物的產業，但對象生物與過程卻有相當程度的差異。畜牧業所生產的皆為陸上動物，如家(牲)畜、家禽及寵物，這些動物從組成恆定的空氣中獲得氧氣以進行新陳代謝。水產養殖所生產的則為水中的動植物，這些動植物大部分必須從水中獲得氧氣，而且其新陳代謝也受到其他各種水質因子的影響。天然水域或養殖池的水質是多變的，也因此增加水產養殖的難度。另外畜牧的對象動物大多為哺乳類、鳥類，種類較少；而水產養殖的對象生物種類繁多，包括魚類、軟體類、貝類、甲殼類、兩棲類、爬蟲類、藻類，也因此增加水產養殖的廣度或所謂的歧異度。水產養殖的種類大都是為了食用的，但也有為觀賞用的，如觀賞魚、水草；為飾品用的，如珍珠貝；為穿著用的，如鱷魚；為娛樂用的，如適合遊釣的魚種。因此舉凡有經濟價值的水生動植物都在水產養殖考慮之列。近年來隨著養殖技術的精進，大都採單養或混養的半集約或集約式養殖。養殖種類主要的有草魚、鰱魚、鯉魚、吳郭魚、泥鰍、鯰、蜆、鰻魚、淡水長臂大蝦、鱸魚、香魚及虹鱒等。除了傳統式的魚塭養殖，還有一種較為特殊的流水道式 (raceway)養殖，也就是將魚塭建成多條狹長的水道，利用充沛的山泉或溪流的水源以百分之百的換水，在流水道中養魚，最典型的魚種是虹鱒。鹹水養殖早期於沿海魚塭以傳統的淺坪式養殖虱目魚，並混養蝦、蟹、貝類、龍鬚菜，以半集約式之綜合經營為主，爾後則轉型為蝦、海水魚及文蛤的集約式單養。海面養殖可分為淺海養殖及海面箱網養殖，由於不必受到陸上水土資源之限制，可以說是水產養殖未來發展的主要方向之一。淺海養殖在潮間帶利用自然環境中的天然生產力，尤以植物性浮游生物為主，養殖牡蠣及文蛤，或養殖紫菜及石花菜，或餵予龍鬚菜養殖九孔。此類養殖無需投餌或投餌不多，但經營中所需要的人力較多。海面箱網養殖則在低潮線以外的淺海區域錨碇箱網，在其中放養海水魚幼魚，餵予下雜魚或人工飼料一直到上市。同樣是養魚，箱網養殖沒有陸上魚塭養殖的水質管理的問題，因水質最自然，少有污染的顧慮；然而箱網的形式、大小、錨碇等，牽涉到較深的工程技術，經營管理也與陸上魚塭養殖不同，可以說是較為先進與特殊的養殖方式 • 資料來源：http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1004120901854

研究主題：發展淺海養殖 • 發生問題：發展淺海養殖 • 好處：1.增加漁獲量。2.增加漁民收入。3.降低成本，減少出海的危險。壞處：1.破壞海洋生物棲息地。2. 破壞海洋生物棲息地。3..改變沿岸景觀。

發展淺海養殖的心得感想 • 我的感想：我覺得雖然發展淺海養殖對漁民有幫助，但是會.破壞海洋生物棲息地，所以，我個人覺得發展淺海養殖不要太多，這樣子才可以降低破壞。 • 我的發現：發展淺海養殖可以增加漁獲量、增加漁民收入、降低成本，減少出海的危險，但是會破壞海洋生物棲息地、破壞海洋生物棲息地、改變沿岸景觀，所以不要養太多。

生活中有哪些水污染的情形 • 研究內容： • 長久以來，人類一直把不要的東西丟到河裡，或是倒在特定的地點，在工業發達前，廢棄物大都能讓自然界分解掉，現今最常見的汙水處理方式，基本上還是利用微生物分解汙水中的有機質，把有機廢棄物轉化成對環境無害的物質。和化學有關的水汙染主要有三種來源，分別是化學品在的工業生產製程、化學品在農業方面的使用、化學品在家庭方面的使用。

研究動機 • 近年來臺灣的河川和地下水受到污染情況嚴重，威脅我們的健康。

1、工業生產製程 • 1、工業生產製程 • 此一汙染源在取得原料時便會發生，如：在製取無機原料的礦場或工廠裏，滲過舊採礦場或礦渣的雨水，會把有毒的非金屬離子從礦層或礦渣中溛解出來，然後帶到河裏，汙染水域；另一明顯的例子是運輸原油的油輪沈沒也會造成水汙染。在製程的較後面階段裏也會發生汙染，如：氯鹼工業排放含汞的廢水、電鍍廠排放含有氰化物和重金屬離子的廢水。

2、農業 • 農業用的化學品中最有名的要算是含氯殺蟲劑了如；ＤＤＴ，對土地使用長效農藥會保存在土地中，也會由雨水帶入水域，再經過食物鏈轉移，使得所有的生物都無法倖免。另一項影響環境的農業用料是肥料，含氮、磷的肥料沖入水中，會滋養藻類，使其快速生長，嚴重破壞了生態平衡。

3、家庭 • 過去某些清潔劑，含有微生物無法分解的物質，會阻絕河川氧的溶解過程，後來改用可分解的分子代替才解決間題。此外含磷的清潔劑也會使得水中的藻類滋長 • 資料來源：http://student.mcjh.kl.edu.tw/~88/s80309/010.html

水中有哪些污染物？ • 1.工廠所排出的污水中含有雜質、酸性、鹼性甚至有毒的重金屬,流入河中危害動植物。2.東江水污染問題長期困擾香港人。2004年，當密封管道落成一年後，環保組織綠色和平於3月18日至19日，分別在密封水管的入口地帶抽取32個樣本，在源頭水樣本中，大腸桿菌超標3,200倍、部分樣本發現重金屬如水銀等，「污染程度猶如糞水」，由化驗由香港標準及檢定中心受委託進行。

我們該如何位環保盡一份心力的研究動機 • 因為現在台灣環境愈來愈不好，所以我想快點找出解決方法。

垃圾回收 • 環境保護應由自身做起，千萬不要輕視個人的微薄力量，把你的經驗和信念與親人、好友、同事、鄰居分享，環境污染的問題日益嚴重，如果他們不熟悉做法、不清楚聯絡管道，多幫助他們，一傳十、十傳百，你便已為世界美好的明天多盡了一分心力，以下我們提供了些跟生活較有切身關係的小常識。 • 垃圾回收分類： • 舊衣： • 環保署目前雖未公告舊衣及廢紙為強制回收項目，但是，舊衣及廢紙的回收在國內已有很長的歷史，廢紙的回收更因「惜紙」的傳統，回收率向稱世界第一。 • 如果你家中有些買來只穿過二次、還很新，卻不想再穿或穿不下的衣服，不妨在社區或辦公室舉辦跳蚤市場，讓它到達新主人的手中，物盡其用。 • 垃圾減量及再利用： • 1.隨手關掉水龍頭。勿讓自來水任意流失，需用時再開啟。省水即是省電、省資源。 • 2.馬桶水箱中置一大瓶水，每次耗水就少一兩公升，經年累月，就省下可觀的水了。 • 3.新蓋房屋一定要採用省水型馬桶，將現有的一般型抽水馬桶加裝二段式沖水配件。 • 4.回收一個鋁罐可節省三小時電視的電力，又可減少污染。 • 5.使用布質尿片；僅在外出時才用免洗尿布。以破布代替紙巾作抹布用。資料來源：http://www.tncep.gov.tw/inside-6-1-7.html

封緊垃圾袋口： 將垃圾袋排出時，請記得把垃圾袋的袋口綁緊，以免汙染垃圾點。標準的做法，是先把袋內垃圾空隙中的空氣擠出來，在袋口牢牢地打上二次結，這樣子綁緊後，即使把垃圾袋倒過來，袋中的垃圾、水分也不會流出來。使用過後的含水銀電池，可以直接丟到垃圾桶嗎？電池水銀使用過後，先辨別是否為需要回收者，若上面標示環保署發給的免回收字號，就可以不用回收，可將其與一般垃圾一起交給清潔隊。若是應該回收的電池，則應該交由附近的回收點回收，如全國電子、上新聯，另外還有一種垃圾袋，袋口有一條塑膠繩，垃圾裝滿後，只要把繩子往兩邊一拉，就可以把袋口收緊，然後再把繩子綁起來。大家都在幫忙清理垃圾資料來源：http://tw.news.yahoo.com/photo/url/d/i/080514/5/20080514_1676217/20080514_1676217.jpg.html 資料來源：http://www.tncep.gov.tw/inside-6-1-7.html

我們該如何位環保盡一份心力的心得感想 • 我的感想：我覺得現在環境愈來愈不好，保護環境，就要大家一起做環保，台灣環境才會變好，除了回收，在家裡也可以幫忙省電，我還常常被媚妹說我是瘋子！ • 我的發現：我發現現在回收，不但可以讓環境變乾淨，也可以幫助一些比較貧窮的小孩，送他們一些自己穿不下的衣服，也是一種做好事的行為。

謝謝觀賞 中華民國九十七年六月

公館國民小學六年孝班

公館國民小學六年孝班

Presentation Transcript