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第四週課程 2 (10/10~10/16). 1. 轉換數值 2. 算總分 3. 排序. 1. 轉換數值. 如何將字串 (A 、 B 、 C 、 D) 轉成 數值 (1 、 2 、 3 、 4) 若有些選擇題答案為 A 、 B 、 C 、 D ,因英文字母是字串 變數,所以是無法列入計算因子,才需要做轉換動作。 如何將數值 (1 、 2 、 3 、 4) 轉成 數值 (0 、 1) 為了項目分析需將選項改為對錯,對給 1 分,錯給 0 分。. 如何將字串 (A 、 B 、 C 、 D) 轉成 數值 (1 、 2 、 3 、 4).
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第四週課程2(10/10~10/16) 1.轉換數值 2.算總分 3.排序
1.轉換數值 • 如何將字串(A、B、C、D)轉成 數值(1、2、3、4) 若有些選擇題答案為A、B、C、D,因英文字母是字串 變數,所以是無法列入計算因子,才需要做轉換動作。 • 如何將數值(1、2、3、4)轉成 數值(0、1) 為了項目分析需將選項改為對錯,對給1分,錯給0分。
如何將字串(A、B、C、D)轉成 • 數值(1、2、3、4) 1.按【轉換(T)】 2.按【重新編碼(R)】 3.按【成同一變數(S)】
如何將字串(A、B、C、D)轉成 • 數值(1、2、3、4) 4.在左邊欄裡點選aa1,再按,aa1自動進入右邊【字串變數(V)】裡 (意即:左邊要轉換成數值的題項,通通放到右邊) 5.依上法處理aa2,..,aa10 6.按【舊值與新值(O)】
如何將字串(A、B、C、D)轉成 • 數值(1、2、3、4) 7.【舊值(V)】裡的數值輸入A 8.【新值為(L)】裡的數值輸入1 9.按【新增(A)】 10.再依7~9的步驟,將 “B”→”2” “C”→”3” “D”→”4” 10.【繼續】 11.【確定】 有不能計算的情形,就要回到【定義變數】去修改每一個變數,將【類型(Y)】由字串修改為數值,就可以計算,所以,一開始輸入Excel資料時,還是以數字輸入為妙。
如何將字串(1、2、3、4)轉成 • 數值(0、1) 1.按【轉換(T)】 2.按【重新編碼(R)】 3.按【成不同一變數(D)】
如何將字串(1、2、3、4)轉成 • 數值(0、1) 4.在左邊欄裡點選a1,再按,a1自動進入右邊【數值變數(V)→輸出變數】裡 5.按【變更(C)】 6.按【舊值與新值(O)】
如何將字串(1、2、3、4)轉成 • 數值(0、1) 7.【舊值】裡的【數值(V)】輸入3(正確答案) 8.【新值】裡的【數值(L)】輸入1(對) 9.按【新增(A)】 10.點選【其他全部值(O)】 11.【新值】裡的【數值(L)】輸入0(錯) 12.按【新增(A)】 13.【繼續】 14.【確定】
2.算總分 • 求分項計分 因為每個項目配分不同,可以分開計算總分 • 求全部總分 將上述的分項總分加起來
求分項計分 1 2 1.按【轉換(T)】 2.按【計算(C)】
求分項計分 3 4 5 7 3.【目標變數(T)】輸入suma (表示選擇題全部總分) 4.點選左邊欄aa1,按 ,aa1自動進入右邊【數值運算式(E)】裡,按+鍵 5.依次將aa2,..,aa10點選放入右邊內 6.再依3~5的步驟計算其他項的總分 7.【確定】 ※(注意:每次需按重設鍵 )
求分項計分另一法(找函數) 4 3 2 1 5 1.在【函數(F)】選取【SUM】 2.按上方輸入函數 鍵 3.此時【數值運算式(E)】出現SUM(?,?) 4.將?改為aa1,…..,aa10,每項之間要以”,”隔開 5.【確定】 ※不要忘了.【目標變數(T)】要輸入suma
求全部總分 若試卷裡有選擇題、填充題與計算題,其各分項總分分別是suma、sumb、sumc,今欲將以上三項總分計算,其操作步驟如上述方法1~6步驟,只是將suma、sumb、sumc點入右邊數值運算式內(如suma+sumb+sumc),再給予一個【目標變數】(sum)即可。 ※(注意:全部總分是分項計分三次的和 )
3.排序 • 如何將分數由小到大排列 由上而下、由小到大 • 如何將分數由大到小排列 由上而下、由大到小
如何將分數由小到大排列 1 2 1.按【資料(D)】 2.按【觀察排序值(O)】
如何將分數由小到大排列 5 3 4 3.將左邊欄suma點選放入右邊【依…排序(S)】 (出現suma(A)) 4.點選【排列順序】/【遞增】表示由小到大排列 5.【確定】
如何將分數由大到小排列 1 2 1.按【資料(D)】 2.按【觀察排序值(O)】
如何將分數由大到小排列 5 3 4 3.將左邊欄suma點選放入右邊【依…排序(S)】 (出現suma(A)) 4.點選【排列順序】/【遞減】表示由大到小排列 5.【確定】 ※若已執行【由小至大】之後要再執行【由大至小】,記住要按【重設】
今天的課到此結束,即將進入難度、鑑別度&誘答度分析 第四節課結束