1 / 12

Представление РТЦ и учебного курса

Семинар « Мониторинговые исследования и их место в управлении образованием » 22-23 ноября 2012 года, г. Томск. Представление РТЦ и учебного курса. Вальдман И.А., директор Российского тренингового центра.

eaton-gonzalez
Télécharger la présentation

Представление РТЦ и учебного курса

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Семинар «Мониторинговые исследования и их место в управлении образованием» 22-23 ноября 2012 года, г. Томск Представление РТЦ иучебного курса Вальдман И.А., директор Российского тренингового центра

  2. Стратегической целью РТЦ является развитие национального кадрового потенциала в области образования в странах Восточной Европы и Центральной Азии на основе лучшего международного и российского опыта. Основная задача - распространение современных знаний, разработок и методик в области образования, ориентированных на потребности развивающихся стран. ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РТЦ

  3. Целевая аудитория. Специалисты системы образования регионов РФ и СНГ (управленцы, координаторы программ ОКО, ведущие эксперты и исследования). • Основная тематика. Оценка и управление качеством образования (школьное образование). ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ И ТЕМАТИКА

  4. В период с мая 2011 года по ноябрь 2012 г. проведено 6учебных курсов, 3семинара и 8вебинаров. Приняло участие 3249 специалистов (2632участников – представители России и 617 – представители 8 стран СНГ: Азербайджан, Армения, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан, Приднестровье, Таджикистан, Туркменистан). При этом 316специалиста приняло участие в очных мероприятиях и 2993- в вебинарах. УЧАСТНИКИ МЕРОПРИЯТИЙ РТЦ

  5. WWW.RTC-EDU.RU

  6. WWW.RTC-EDU.RU

  7. 59 специалистов из Азербайджана, Кыргызстана, России (13 регионов), Таджикистана. УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА

  8. ПАРТНЁРЫ РТЦ ПО ОРГАНИЗАЦИИ КУРСА

  9. Цель семинара - обсудить роль и возможности использования мониторингов учебных достижений для управления национальными (региональными) образовательными системами и повышения результатов обучения школьников. ЦЕЛЬ КУРСА

  10. Какое место занимают мониторинги учебных достижений школьников в системе оценки качества образования? • Каковы возможности и ограничения использования результатов мониторинговых исследований качества образования? • Каковы ближайшие актуальные задачи по развитию мониторинговых исследований качества образования в субъектах Российской Федерации, России в целом России и странах СНГ? КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ

  11. Мониторинги в системе ОКО СТРУКТУРА КУРСА Сессия 2

  12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! rtc.imerae@gmail.com WWW.RTC-EDU.RU

More Related