1 / 11

Конкурсный отбор площадок на статус ФИП в 201 3 году Сайт fip.kpmo.ru

Конкурсный отбор площадок на статус ФИП в 201 3 году Сайт http://fip.kpmo.ru. Шадрина Наталья Максимовна, заместитель директора Института проблем образовательной политики «Эврика». http :// fip.kpmo.ru /. История вопроса.

eavan
Télécharger la présentation

Конкурсный отбор площадок на статус ФИП в 201 3 году Сайт fip.kpmo.ru

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Конкурсный отбор площадок на статусФИП в 2013годуСайт http://fip.kpmo.ru Шадрина Наталья Максимовна, заместитель директора Института проблем образовательной политики «Эврика»

  2. http://fip.kpmo.ru/ История вопроса. 1997-2006 гг - активное развитие сети ФЭП (федеральных экспериментальных площадок); 2006-2008 гг – активное развитие шести направлений КПМО (комплексные проекты модернизации образования); 2008 – 2012 гг – реализация НОИ «ННШ» (Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»); 2010 г. – год запуска проекта, связанного с развитием ФИП (федеральных инновационных площадок).

  3. http://fip.kpmo.ru/ Проект: «Экспертиза результатов деятельности и сопровождение развития инновационной инфраструктуры в сфере образования (Федеральных инновационных площадок) в 2011-2013 годах, ориентированной на задачи развития качества образования, в том числе на разработку и апробацию механизмов оценки качества образования»

  4. http://fip.kpmo.ru/ Закон об образовании «В целях создания условий для реализации инновационных проектов и программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития системы образования, организации,…. реализующие указанные инновационные проекты и программы, признаются федеральными или региональными инновационными площадками и составляют инновационную инфраструктуру в системе образования» (статья 20, 273-ФЗ). «Федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, в рамках своих полномочий создают условия для реализации инновационных образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в практику» (статья 20, 273-ФЗ).

  5. http://fip.kpmo.ru/ • 1 этап – прохождение конкурсной процедуры (разработка проекта, подача заявки, экспертиза) • 2 этап – инновационное учреждение становится частью сети ФИП • 3 этап – разработанные продукты могут стать основой нормативных актов регионального и федерального уровня. • ФИП – проводник инновационной идеи до становящейся нормы.

  6. http://fip.kpmo.ru/ • Особенности конкурса: • 1) инициативный характер проектов • 2) реализация федеральных трендов через инициативы на местах (отличие от ФЭП) • 3) ФИП может стать любая образовательная организация без привязки к уровню образования, организационно-правовой форме, ведомственной принадлежности. • 4) ФИП может стать объединение организаций (консорциум, ассоциация и т.д.) • 5) электронный характер документооборота и взаимодействия в проекте • 6) результат работы ФИП – разработка институционального регулятора (нормативных документов, программ, положений, методик)

  7. http://fip.kpmo.ru/ • Заявка не линейная, а уровневая. • Макет структурно задает логику соотнесения инициативы с государственными приоритетами • Сначала формулируется задача государственной политики, на которую работает проект, затем под каждую задачу подбираются механизмы решения, а к каждому механизму необходимо прописать продукты, через которые он будет реализован • Под каждый механизм формулируются эффекты, риски, способы распространения

  8. http://fip.kpmo.ru/ Конкурс ФИП: 2012 год – 246 заявок от учреждений/организаций на получение статуса ФИП 2011 год – 98 заявок 2010 год – 120 заявок

  9. http://fip.kpmo.ru/ 2012 год: 59 субъектов РФ подали заявки. Лидеры по количеству: • Московская область – 20 заявок • Москва – 15 заявок • Санкт - Петербург – 13 • Республика Саха (Якутия) – 12 • Ростовская область – 10 • Омская обл. – 9 • Республика Бурятия - 9 • Иркутская область - 9 • Пермский край 9 • Белгородская область - 9

  10. http://fip.kpmo.ru/ • Темы заявок на ФИП в 2012 году • "Частно-государственное партнерство как эффективная модель развития дошкольного образования" • Модель финансово-экономического управления в сфере общего образования Иркутской области • Разработка модели повышения эффективности государственно-общественного управления качеством образования республики Северная Осетия-Алания • Разработка модели интеграции общего, профессионального и дополнительного образования, в том числе нормативно-правовых и финансово-экономических механизмов (в сфере работы с одаренными детьми

  11. http://fip.kpmo.ru/ • Продукты ФИП • Методика проведения анализа экономической эффективности проекта. • Разработка показателей инвестиционной привлекательности инновационного образовательного учреждения. • Методические материалы для повышения квалификации целевой аудитории и кадрового резерва по применению персонифицированной модели повышения квалификации, её модификаций и аналогичных моделей • Деловой план проекта «Парк дошкольного периода»

More Related