1 / 19

Tankekart for å sortere ingredienser…

Tankekart for å sortere ingredienser…. Tidslinje for å strukturere arbeidsprosessen. ”Hvor mange uker er det i en måned?”. Elevens eget forslag til strategi… tidslinje, med tellestreker (2. trinn). Lærer modellerer lesestrategier i helklassesituasjon.

edolie
Télécharger la présentation

Tankekart for å sortere ingredienser…

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Tankekart for å sortere ingredienser…

  2. Tidslinje for å strukturere arbeidsprosessen..

  3. ”Hvor mange uker er det i en måned?” Elevens eget forslag til strategi… tidslinje, med tellestreker (2. trinn)

  4. Lærer modellerer lesestrategier i helklassesituasjon. Tidslinje, tellelinje, tallinje… = strategi for lesing av fagtekst

  5. Begreper, begreper, begreper… 

  6. Elevene skal bli bevisste på hvorfor de velger - eventuelt velger bort en strategi. Synliggjør strategiene for elevene. Synliggjør pedagogiske og metodiske virkemidler i klasserommet! Også på ungdomstrinnet! 

  7. Elevenes egne formuleringer på læringsstrategier 

  8. Tankekart som talestrategi, støtte til muntlig presentasjon og underveislesing 

  9. Skanning etter begreper som lærer har laminert på forhånd. Hurtiglesing..

  10. Velg deg et begrep. • Finn det i boka di. • Les raskt om hva det handler om. • Fortell de andre hva du har lært.

  11. Venn-diagram hjelper elevene til høyeste nivå i Blooms taksonomi: Vurdere og analysere.

  12. Det går an å gi prøve i bruk av diagrammer for lesing. ”Fyll ut et Venn-diagram og finn likheter og forskjeller mellom ulike sjøfugler.”

  13. Hva er å røre mykt? Hva er nederste ribbe? Hva er å jevne? Hva er en slikkpott? Hva betyr vekselvis?

More Related