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Michael A. Anton Didaktik und Mathetik der Chemie

Michael A. Anton Didaktik und Mathetik der Chemie. Wissensmodell nach Neber. Vorlesung. Modell vom „Vollständigen Wissen“ (Neber, 1993). Fakten Wissen ohne Nutzung Objekte Konditionen Wissen über die Bedingungen der Nutzung Funktionen Wissen vom Ziel der Nutzung.

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Michael A. Anton Didaktik und Mathetik der Chemie

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Presentation Transcript

  1. Michael A. Anton Didaktik und Mathetik der Chemie Wissensmodell nach Neber Vorlesung

  2. Modell vom „Vollständigen Wissen“ (Neber, 1993) Fakten • Wissen ohne Nutzung Objekte • Konditionen • Wissen über die Bedingungen der Nutzung • Funktionen • Wissen vom Ziel der Nutzung

  3. Wissensqualitäten (Neber 1993) • Fakten • Wissen ohne Nutzung • Wasser ist ein Reinstoff mit hohem Sdp., Ethanol siedet bei 78oC; Ethanol kann Eiweiß fällen • Konditionen • Wissen über die Bedingungen der Nutzung • Ein Alkohol/Wasser-Gemisch kann durch Destillation getrennt werden. • Funktionen • Wissen vom Ziel der Nutzung • Mit Hilfe von konzentriertem Ethanol können Hautpartien von Bakterien desinfiziert werden.

  4. Wissensqualitäten (Neber 1993) • Fakten • Wissen ohne Nutzung • Katalysatoren sind Stoffe, die die Aktivierungs-energie einer chemischen Reaktion herabsetzen. • Konditionen • Wissen über die Bedingungen der Nutzung • Bei Anwesenheit von MnO2 zersetzt sich H2O2 bereits rasch bei Zimmertemperatur. • Funktionen • Wissen vom Ziel der Nutzung • Um das starke Oxidationsmittel H2O2 zu stabilisieren, muss es vor Verunreinigung mit Metalloxiden geschützt werden.

  5. Wissensqualitäten (Neber 1993) • Fakten • Wissen ohne Nutzung • KMnO4 ist ein Oxidationsmittel • Konditionen • Wissen über die Bedingungen der Nutzung • Mit Reduktionsmitteln reagiert KMnO4 in gelöster Form zu Braunstein • Funktionen • Wissen vom Ziel der Nutzung • In wässriger Lösung wirkt KMnO4 als mildes Desinfektionsmittel

  6. Wissensqualitäten (Neber 1993) • Fakten • Wissen ohne Nutzung • Ozon hat die Summenformel O3. • Konditionen • Wissen über die Bedingungen der Nutzung • Ozon wirkt durch die Abspaltung von atomarem Sauerstoff als starkes Oxidationsmittel • Funktionen • Wissen vom Ziel der Nutzung • Mit Ozon kann Wasser (Schwimmbad) desinfiziert werden.

  7. Wissensqualitäten (Neber 1993) • Fakten • Wissen ohne Nutzung • Kieselsäure hat die Summenformel H4SiO4 oder auch Si(OH)4 • Konditionen • Wissen über die Bedingungen der Nutzung • Ketten-, Band- und Schicht-Kieselsäuren, die mit Kationen Silikate bilden, entstehen durch intermolekularen Wasseraustritt. • Funktionen • Wissen vom Ziel der Nutzung • Die wasserlöslichen Na- und K-Silikate („Wassergläser“) eignen sich zum Verkitten von Glas- und Porzellanbruchstücken

  8. Fragenqualitäten • Fakten • „Was ist Branntkalk?“ • Konditionen • „Wieso kommt es beim Kalklöschen auf die Wassermenge an?“ • Funktionen • „Kann das Abbinden von Mörtel durch Kohlenstoffdioxid-Gabe beschleunigt werden?“

  9. NEU!

  10. Welche Fragen fördern? Funktionen von Fragen beim Wissenserwerb Wissensgenerierendes Fragen Was ist…? Welche Folge hat…? Wie hängt .. mit .. zusammen? …. Prozessregulierendes Fragen Was will ich wissen? Was weiß ich schon? Welche Infoquellen habe ich? ….

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