FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA

1. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Situació present i perspectives de futur Carles Solà i Ferrando Conseller d'Universitats, Recerca i Societat de la Informació Auditori del Palau de la Generalitat, Barcelona, 22 de març 2004

2. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ÍNDEX • La importància estratègica de la formació doctoral i la carrera investigadora • El context • La política europea • La situació a Catalunya i a Espanya • Instruments actuals • Els programes de doctorat • Formació predoctoral • Formació postdoctoral • Incorporació d’investigadors • La carrera investigadora • Xarxa d’Innovació Tecnològica i Trampolins tecnològics • Els reptes de futur en la formació doctoral i incorporació professional dels doctors • Reptes actuals i de futur • Pel foment del doctorat i la carrera científica

3. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA LA IMPORTÀNCIA ESTRATÈGICA DE LA FORMACIÓ DOCTORAL I LA CARRERA INVESTIGADORA • Formació de doctors i desenvolupament professional dels investigadors • Coneixement (recerca, desenvolupament i gestió de coneixement) • Adquirir capacitats que ens permetin processos de canvi i generació de valor afegit a les universitats, els centres de recerca i les empreses

4. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT FPI C-RED ICREA FI Altres Beques MCyT/MEC FORMACIÓ REINCORPORACIÓ Predoctoral Postdoctoral Beques estranger Altres Investigadors XARXA IT INCORPORACIÓ XARXA TT Sistema Públic Empreses Dep. R + D + I Gestió UNIVERSITATS CENTRES DE RECERCA

5. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: POLÍTICA EUROPEA (I) LISBOA 2000 BARCELONA 2002 EUROPA: economia basada en el coneixement més important del món Incrementar la inversió de la UE en recerca fins a un 3% del PIB al 2.010 Europa necessita 700.000 investigadors més PLA D’ACCIÓ INVERTIR EN RECERCA LA CARRERA DELS INVESTIGADORS MILLORAR L’ENTORN DE LA MOBILITAT DELS INVESTIGADORS

6. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: POLÍTICA EUROPEA (II) • Pla d’acció ciència i societat • Promoure l’educació i la cultura científica a Europa • Elaborar polítiques científiques més properes als ciutadans • Centrar aquestes polítiques en una ciència responsable • 6è PM: Beques Marie Curie • Un suport de 1.690 meuros que beneficiarà a 8.000 investigadors) • Carrera dels investigadors • El rol de les universitats en la societat europea del coneixement

7. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: POLÍTICA EUROPEA (III) CARRERA DELS INVESTIGADORS: Principals iniciatives • Elaboració d’una “Carta europea de l’investigador” • Establiment d’un “Codi de conducta per a la contractació d’investigadors” • Desenvolupament de mecanismes per assegurar que els candidats al doctorat tinguin accés a fons suficients i beneficis mínims en matèria de seguretat social • Creació d’un marc per al registre i el reconeixement dels resultats durant tota la carrera dels investigadors, utilitzant criteris de qualitat comuns • Elaboració d’un inventari sobre la situació dels doctorands per poder comptar amb un panorama més complet sobre les possibilitats de formació a Europa • Llançament de l’“Any Europeu dels investigadors” • Creació d’una plataforma per al diàleg social dels investigadors

8. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: Política Europea (IV)

9. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: Política Europea (V) OBJECTIU DE BARCELONA Progressos molt lents Instruments proposats per la Comissió Europea • Doblar els recursos del Programa Marc de recerca • Utilització dels Fons Estructurals per millorar les capacitats de recerca i Innovació de les regions • Iniciativa Innovació 2010 del BEI (Banc Europeu d’Inversions) • Nova iniciativa: grans projectes de les `”plataformes tecnològiques” (hidrogen i piles de combustible, etc) • Projectes “Quick start”(àmbit: espacial, làsers de nova generació, nanotecnologies, hidrogen)

10. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: Política Europea (VI) OBJECTIU DE BARCELONA Altres mesures proposades per la Comissió • Modernització de la legislació de competència • Promoció de millors normes i millor gestió de la propietat intel·lectual • Millora de la mobilitat i les condicions de treball dels investigadors: • 16/3/04: Nova proposta de Directiva per facilitar la entrada i l’estada d’investigadors de països tercers • Preparació de noves iniciatives sobre la carrera i la contractació d’investigadors

11. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: La situació a Catalunya i a Espanya (I) PROGRAMES DE DOCTORAT • Hi ha un total de 314 programes de doctorat a Catalunya (Curs 2001 – 2002)

12. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: La situació a Catalunya i a Espanya (II) DOCTORANTS AMB LA SUFICIÈNCIA INVESTIGADORA • Hi ha un total de 1754 doctorants amb la Suficiència Investigadora (Curs 2001 – 2002)

13. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: La situació a Catalunya i a Espanya (III) TESIS LLEGIDES • S’han llegit un total de 1158 tesis (Curs 2001 – 2002)

14. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: La situació a Catalunya i a Espanya (IV) EVOLUCIÓ DE TESIS LLEGIDESA LES UNIVERSITATS CATALANES

15. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (I) FORMACIÓ PREDOCTORAL • BEQUES PREDOCTORALS FORMACIÓ PERSONAL INVESTIGADOR (FI) (DURSI) • BEQUES FORMACIÓ PERSONAL INVESTIGADOR (FPI) (MCyT) • ALTRES BEQUES DURSI: • Beques BATISTA I ROCA (BBR) • Beques formació en nanotecnologies (NANO) • Beques a l’estranger (BE) • Beques Casals Catalans (BCC) • Beques BALSELLS – Califòrnia • Cooperació Internacional

16. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (II) FORMACIÓ DE PERSONAL INVESTIGADOR (FI) DURSI ( Convocatòries 2001 – 2003) • Objectiu: Formar Investigadors • 2 anys beca + 2 anys contracte • S’han concedit un total de beques 695 (Curs 2001 – 2002) • Actualment hi ha un total de 361 contractes de 3r – 4t any

17. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (III) FORMACIÓ DE PERSONAL INVESTIGADOR (FPI) MCyT ( Convocatòries 2001 – 2003) • Objectiu: Formar Investigadors • A Catalunya: S’han aconseguit 555 beques, un 27,0% del total de l’Estat

18. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (IV) IV JORNADESDOCTORIALS 2003-04 Jornades sobre la inserció professional dels estudiants de Doctorat

19. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (V) OBJECTIUS JORNADES DOCTORIALS • Aprendre a treure profit professional de la tesi doctoral pròpia. • Conèixer directament les necessitats i demandes del món de l’empresa. • Analitzar els punts forts i els febles de les pròpies competències i dissenyar un projecte professional • Dissenyar productes o serveis innovadors. • Intercanviar experiències viscudes per altres doctorants i doctors en el món empresarial. • Desenvolupar activitats de comunicació i de treball en equip Més de 150 participants (3 edicions) Organització conjunta universitats públiques catalanes i DURSI

20. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (VI) FORMACIÓ POSTDOCTORAL GENERALITAT DE CATALUNYA • BEQUES BATISTA I ROCA (BBR) • BEQUES FORMACIO EN EL CAMP DE LES NANOTECNOLOGIES (NANO) • BEQUES A L’ESTRANGER (BE) • BEQUES QUEBEC SANITAT (QUEBEC-SA) • BEQUES CASALS CATALANS (BCC) • BEQUES POSTDOCTORALS FULBRIGHT (BFUL) • BEQUES BALSELLS – CALIFORNIA (BBI) ESTAT ESPANYOL • Programa de beques postdoctorals (MECD/Fulbright)

21. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (VII) INCORPORACIÓ INVESTIGADORS GENERALITAT DE CATALUNYA • BEQUES INCORPORACIO DE DOCTORS A GRUPS DE RECERCA A CATALUNYA (CRED) • PROGRAMA ICREA • TRAMPOLINS TECNOLÒGICS (CIDEM) • XARXA D’INNOVACIÓ TECNOLÒGICA (CIDEM)

22. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (VIII) REINCORPORACIÓ DE DOCTORS (C-RED)(Convocatòries 2001 – 2003) • Objectiu: Incorporar doctors al sistema català de ciència i tecnologia. • S’han ofert un total de 75 contractes. (2001 – 2003)

23. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (IX) INSTITUCIÓ CATALANA DE RECERCA I ESTUDIS AVANÇATS (ICREA)(Convocatòries 2001 – 2003) • Objectiu: Incorporar doctors al sistema català de ciència i tecnologia. • S’han ofert un total de 74 contractes. (2001 – 2003)

24. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (X) TRAMPOLINS TECNOLÒGICS (CIDEM) • Atracció de tot el potencial emprenedor de base tecnològica que neix a les universitats i centres tecnològics • Aproximadament 100 doctors han creat 60 empreses de base tecnològica

25. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XI) XARXA INNOVACIÓ TECNOLÒGICA (CIDEM) • Augmentar la subcontractació de tecnologia • Captació de projectes d’emprenedors d’alt contingut tecnològic. • Participació de 72 centres • 61 Universitaris, 8 centres tecnològics, • 3 empreses • 755 empreses utilitzen els centres de la X IT pels seus projectes d’R+D

26. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XII) INCORPORACIÓ INVESTIGADORS MINISTERI DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA • PROGRAMA JUAN DE LA CIERVA • PROGRAMA RAMON Y CAJAL • PROGRAMA TORRES QUEVEDO

27. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XIII) PROGRAMA JUAN DE LA CIERVA MCyT(1a Convocatòria 2004) • Objectiu: Incorporar joves doctors a Centres d’R + D + I, lligats a projectes de recerca. • Contractes de tres anys. • 350 ajuts, finançament 100% MCyT. • Difusió a la pàgina WEB del DURSI dels projectes disponibles per a la incorporació de doctors.

28. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XIV) COFINANÇAMENT PROGRAMA RAMON Y CAJAL (2001 – 2003) • Objectiu: Crear 2000 nous llocs de treball per a investigadors. • A Catalunya: S’han aconseguit 525 (26,2%) contractes, repartits en 42 entitats de recerca. • Cofinançament del DURSI a la inversió/ contractació conjuntament amb els ens de recerca de Catalunya.

29. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XV) PROGRAMA TORRES QUEVEDO MCyT(Convocatòries 2001 – 2003) • Objectiu: Incorporar doctors i tecnòlegs a empreses, spin-off... • Contractes d’un a tres anys. • A Catalunya: S’han aconseguit 114 contractes, 21,0% del total.

30. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XVI) La Recerca a la Llei d’Universitats de Catalunya • Figures contractuals: • Permanents: catedràtics, agregats, col·laboradors permanents • Temporals: lectors, col·laboradors, associats, visitants, emèrits • Afavoriment de la mobilitat entre universitats i empreses • Foment de la transferència de tecnologia i de la creació d’spin-offs.

31. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XVII) PLA SERRA HUNTER • Conveni entre el DURSI, AQU i les Universitats Catalanes • Garanteix la contractació de 1.200 professors durant els propers dotze anys, a raó d'uns 100 per any. • La Generalitat cofinançarà aquests contractes al 50% amb les universitats. • Primera convocatòria abril - maig 2004 (7 contractes de catedràtic, i 66 d’agregat)

32. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (I) REPTES ACTUALS I DE FUTUR • Què en diu l’ Informe Universitat 2000? • La consideració social dels estudis de doctorat és actualment insuficient • Única finalitat essencial del doctorat: formar docents • En el procés de formació del doctor hi ha una manca del desenvolupament de les habilitats que poden requerir les empreses

33. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (II) REPTES ACTUALS I DE FUTUR • Ineficiència del sistema (?). • De les dades de les borses de treball universitàries (2003) tan sols un 2% dels inscrits a les borses corresponien a doctors i doctorants (175 persones). • Només prop del 20% dels investigadors del món empresarial espanyol són doctors. (els USA és el 80%) • Poc aprofitament de les capacitats professionals dels investigadors i els doctors a les empreses. • Massa programes de doctorat. • Elevat grau de fracàs dels doctorands.

34. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (III) REPTES ACTUALS I DE FUTUR • Escassa percepció social i empresarial del paper dels doctors com a professionals. • Internacionalització de la formació i la recerca. • L’espai europeu d’educació superior i l’àrea europea de la recerca. • Creixement i competitivitat. Fuga de cervells. Descapitalització

35. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (IV) PEL FOMENT DEL DOCTORAT I LA CARRERA CIENTÍFICA A CATALUNYAMesures per a la legislatura • Millorar l’eficiència (beques FI progressives en els 4 anys) • Promoure la valoració social i professional/laboral dels estudis de doctorat • Racionalitzar i reduir l’oferta de programes • Facilitar programes de caràcter interdiciplinar i interuniversitari

36. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (V) PEL FOMENT DEL DOCTORAT I LA CARRERA CIENTÍFICA A CATALUNYA • Promoure la col·laboració amb universitats europees en la perspectiva de l’Espai europeu d’educació superior i l’Espai europeu de recerca (iniciatives Comissió Europea/EUA) • Fomentar l’acreditació del programes de doctorat i les mesures per l’assegurament de qualitat • Recollir i difondre bones pràctiques dels estudis universitaris de doctorat • Promoure la vinculació professional dels doctors a les empreses

37. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (VI) DURSI/UNIVERSITATS/CENTRES DE RECERCA • Pla de promoció dels estudis de doctorat i la formació d’investigadors • Pla de divulgació i comunicació científica • Mesures per inserir els doctors i investigadors a les empreses • Incrementar la capacitat d’R + D + I a les empreses • Desenvolupament de l’EEES i l’ERA - Catalunya Pla de Recerca i innovació de Catalunya (2005-2008)