1 / 11

Revisjon av FoU-policy for høgskolene

Revisjon av FoU-policy for høgskolene. Problemstillinger – plan for arbeidet . Januar 2013. Ny FoU-policy for høgskolene – hvor er hovedutfordringene nå? . Noen spørsmål Høgskolenes plass i FoU-landskapet? Profil utdanninger? Konsekvens for forskningen?

elinor
Télécharger la présentation

Revisjon av FoU-policy for høgskolene

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Revisjon av FoU-policy for høgskolene Problemstillinger – plan for arbeidet Januar 2013

  2. Ny FoU-policy for høgskolene – hvor er hovedutfordringene nå? Noen spørsmål • Høgskolenes plass i FoU-landskapet? • Profil utdanninger? Konsekvens for forskningen? • Utdanningsoppgaven – den regionale oppgaven: konsekvenser for forskningen? • Situasjonen for SAK? • En tydeligere ‘arbeidsdeling’ under utvikling? Ønskelig? • Kompetansesituasjonen? • Hvem skal drive forskningen? • Personalpolitikk – forskningspolitikk? • Rekruttering og forskerutdanning • Situasjonen nå? • Virkemidler for styrket rekruttering og gjennomføring?

  3. Noen flere spørsmål • Særskilte utfordringer: • Helse- og sosialfagene • Ingeniørfagene • Hva med de økonomisk-administrative fagene? • De nasjonale finansieringsordningene til UH • Konsekvenser for FoU? • Institusjonelle utfordringer • Forutsetninger for utvikling av gode FoU-prosjekter • Strategisk ledelse • Kultur for forskning? • Prosjektutvikling – konkrete tiltak • Internasjonalisering • Hva ligger i dette – og hva er viktige innfallsvinkler for høgskolene

  4. Høgskolenes behov – Forskningsrådets virkemidler • Utnyttes nåværende virkemidler tilstrekkelig? • Er virkemidlene – programmer og andre finansieringsordninger – tilstrekkelig relevante? • Behov for nye stimuleringstiltak – hva slags? • Tiltak fra Forskningsrådets side for mer og bedre FoU ved høgskolene? • Innsats fra flere hold

  5. Framdriftsplan - 2013 • Januar: Forberedende styrebehandling i Forskningsrådet • Januar – mars: • Dialoger med høgskolene • Dialog med UHR, med departementet • Januar – mai: • Tverrgående arbeid internt i Forskningsrådet • Juni: • Forslag til ny policy styrebehandles i Forskningsrådet • Policyen sendes på høring til UHR – frist 15. september • November - desember: • Ny policy vedtas i Forskningsrådet

  6. Nåværende Policy - struktur • Innledning • FoU-virksomheten i høgskolesektoren • Mål • Resultater • FoU-midler fra Forskningsrådet • Tiltak og virkemidler • Profesjonsforskning • Høgskolen som regional aktør • Kompetanseheving

  7. Mål • Samarbeid, arbeidsdeling (spesialisering), konsentrasjon • Kvalitet i forskerutdanning • Internasjonalisering • Forskjellige forutsetninger pga. ulik faglig innretning og forskningskompetanse • Profesjonsforskning – et særmerke • Regional rolle

  8. Resultater- status for høgskolene ca. 2006 Nåværende policy fastslår: • Stipendiatstillinger - økt • Ansatte med doktorgrad – økt • NIFU 2006: 20% av FoU-aktivitetene i H er grunnforskning – 60% i U • FoU-ressursene er ulikt fordelt • Publisering – stor ulikhet U og H, unntatt forskere i toppstilling • Stor formidlingsaktivitet ved H • Regional FoU-aktivitet

  9. FoU-midler fra Forskningsrådet • 2005: Statlige høgskoler 10% av de totale FoU-utgiftene til UH-sektor • Vekst i utgifter til H raskere enn til U og VitH • Vekst i bevilgninger fra Forskningsrådet til H i perioden 2003-2007 var 75% • 2006 – H mottok under 4% av midlene «som det var mulig å søke på i Forskningsrådet» • Samfunnsvitenskap – 15% av midlene – av de som totalt sett går til samfunnsvitenskap fra Forskningsrådet

  10. Policyen prioriterer følgende satsingsområder og tiltak for perioden 2008-2012 • SHP – fortsette eller avvikles? Evaluering skal gjennomføres • Alternativt: • Styrke kompetanseutvikling og FoU-innsats på «kunnskapsområder høgskolene har særskilt ansvar for» • Internasjonalisering • Samarbeid – nasjonalt og internasjonalt • Likestilling og kjønnsperspektiver

  11. Policyen 2008- 2012 prioriterer (forts) • Profesjonsforskning • Utnytte eksisterende programmer • Utvikle en ny satsing • Høgskolen som regional aktør • VRI - Virkemidler for regional FoU og innovasjon – fra 2007 • NHS - Næringsrettet høgskolesatsing – positivt tiltak • NæringsPhD - etablert 2008 • Fond for regional forskning – RFF – fra 2010. • Målsetting: styrke kvaliteten på regional forskning og samspillet mellom næringsliv, høgskoler og regionen • Kompetanseheving • Rekrutteringsbehov • Nasjonale forskerskoler • Kompetansløft innenfor ingeniørfagene – behov for nasjonalt samarbeid

More Related