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Presentación Visual Piri

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Presentación Visual Piri

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Presentation Transcript


  1. Elementos… De las presentaciones De los Sólidos Platónicos De las infografías Kevin Piri 2° Matemática 2020

  2. ¿Qué tener en cuenta al realizar una presentación?

  3. ¿Diagramas de Google Slides o Smart Art de Power Point? ♦Mayor cantidad de niveles y subniveles. ♦De uso intuitivo. ♦No requiere descarga. ♦Variedad de gráficos (Listas, cuadros, mapas conceptuales, etc.) ♦Explica la utilización de cada gráfico. ♦Admite trabajo colaborativo. ♦Mayor variedad de efectos gráficos. ♦Alto nivel de maleabilidad. ♦Admite variedad de colores.

  4. Sólidos Platónicos Con la utilización de esta aplicación analizá los cinco Sólidos Platónicos indicando la cantidad de Caras, Aristas y Vértices en una tabla realizada en una hoja de cálculo de Google y compartila con el docente por e-mail.

  5. Sólidos Platónicos Luego, haz click en el botón de Play para realizar una actividad sobre el tema. No te olvides, después de responder todas las preguntas, cargar tu nombre en la tabla de puntajes para que el docente pueda ver tu progreso. Play

  6. Infografías Características principales

  7. Seis pasos para realizarlas

  8. ¿Para qué la podríamos usar en el aula?

  9. Groomingen el aula Para analizar la presencia de situaciones de Grooming dentro del aula, se realiza una encuesta anónima online por medio de bit.ly/encuestagrooming (en el caso de no contar con los recursos necesarios, se plantea la misma en forma impresa). Tras la encuesta se concientiza sobre dicho tema compartiendo un video. Luego se explica qué es y para qué sirve una infografía. En base a los datos obtenidos se propone el siguiente análisis grupal: Para quienes va dirigida la encuesta, ¿conforman una población o una muestra? Indiquen la Frecuencia Absoluta de cada respuesta. Busquen el equivalente de cada Frecuencia Absoluta en Frecuencia Relativa y Frecuencia Porcentual. Con las respuestas de una pregunta (a elección), realicen un gráfico de barra. Con las respuestas de una pregunta (a elección), realicen un gráfico de torta. Realicen una infografía acerca de la presencia de Grooming entre los encuestados.

  10. Reflexión En base a la realización de este trabajo pude tomar conciencia acerca de mis dificultades al realizar una presentación visual en forma individual. No tanto por las herramientas de las plataformas, sino mas bien, por las elecciones, las cuales debo aprender a tomar por mi mismo sin la constante dependencia de la opinión de un otro. En cuanto al tema de Sólidos Platónicos, debido a mi falta de conocimientos previos del tema, me fue muy dificultosa la realización de la ejercitación. Pasé por frustraciones, enojos, todas las fases. Luego de buscar información sobre el tema y realizar el presente trabajo, quedé bastante interesado en este. Referido a los ítems relacionados con infografías y Grooming, me resultó gratamente enriquecedor ya que ambos conceptos los conocía de forma muy escasa y ahora tengo una idea mejor formada. Además, nos dio como grupo la posibilidad de probar la herramienta de encuestas y poder recolectar datos de una muestra de estudiantes que se encuentran atravesando el nivel secundario, para así, saber que tan expuestos están ante los peligros en la red.

  11. Bibliografía/Recursos Infod, R. (s.f.). Infografías y folletos. Buenos Aires. Microsoft Power Point Google Slides groomingargentina.org Bit.ly www.slidescarnival.com sites.google.com/site/todoesgeometria/solidos-platonicos www.mathsisfun.com/ www.nctm.org/ fs4.formsite.com/ es.wikipedia.org/ wordwall.net/ Notas de cátedra

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