1 / 13

제 10 강 사회심리학 II: 집단과정 집단의 유형

제 10 강 사회심리학 II: 집단과정 집단의 유형 정의 : 의미있는 어떤 것을 공통적으로 보유하고 있으며 , 상호작용하고 있다고 의식하는 2 인 이상의 모임 . 추상적인 것 . * 크기 : 대집단과 소집단 . 30 명 기준 * 친밀성 : 1 차집단과 2 차집단 . 우리 느낌 . * 기능 : 과제지향 집단과 사회정서적 집단 * 구성원 요건 : 성취집단과 귀속집단 . 멤버쉽 집단과 준거집단. 2. 집단 영향 (1) 집단과 성과의 관계

elvina
Télécharger la présentation

제 10 강 사회심리학 II: 집단과정 집단의 유형

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 제 10 강 사회심리학 II: 집단과정 • 집단의 유형 • 정의: 의미있는 어떤 것을 공통적으로 보유하고 있으며, 상호작용하고 있다고 의식하는 2인 이상의 모임. 추상적인 것. • * 크기: 대집단과 소집단. 30명 기준 • * 친밀성: 1차집단과 2차집단. 우리 느낌. • * 기능: 과제지향 집단과 사회정서적 집단 • * 구성원 요건: 성취집단과 귀속집단.멤버쉽 집단과 준거집단

  2. 2. 집단 영향 • (1) 집단과 성과의 관계 • 1)사회적 촉진 (Social facilitation) • - 원래의 의미: 다른 사람이 단순히 존재하는 것 때문에 수행이 향상 • - Triplett (1898) -- 낚시줄 감기 실험 • - 동물들에게서도발견 -- 바퀴 벌레 달리기 실험 • - 반대 결과 발견 (social inhibition) -- 다른 사람이 존재하기 • 때문에 어려운 과제의 경우 수행 저하 • 통합 --Zajonc (1965)의 해결: • 타인의 존재 --> 생리적 흥분 (arousal) --> 주반응 • (dominant response) 촉진 • 예) 홈팀 효과: 미 월드시리즈에서 1-2번째는 홈 승률 .602, • 마지막 경기는 .408, 7번째 경기는 .385 • NBA, 1-4경기 .701, 마지막 경기 .463, 7번째 .385

  3. 2) 사회적 나태(social loafing) : 혼자 일할 때에 비해 집단 속에서 일할 때 개인적 노력의 감소 현상 예) 집단 (2인, 6인) 속에서 소리지르기 실험 : 개인 신분확인 대 비확인. -설명: 책임감 분산,몰아

  4. (2) 몰아 (Deindividuation) - 혼자있으면하지않을비이성적/ 반사회적 행동들이 집단 (군중) 속에 있으면 가능 - 개인의 책임감이 느슨해지면서 개인의 정체성이 약해지고 집단 정체성이 부각 Mann (1981) -- 자살을 부추기는 집단 (Bating crowd) - 몰아 유발 요인들 * 집단의 크기 * 익명성: 유니폼의 효과, 자신의 정체가 불분명할수록 더 공격적(Zimbardo, 1969) * 알콜

  5. (3) 동조(Conformity) :집단의 압력에 의해 신념이나 행동이 변화하는 현상 - 동조에 대한 고전적 실험 2가지 1) Sherif의 규범 형성 실험 (1935) 자동운동 현상 이용 (the autokinetic phenomenon) 불확실하고 애매한 상황에서 타인의 판단을 준거로 삼음 2) Asch의 동조 연구 (1955) * Sherif의 실험보다 더 분명한 지각적 과제 : 선분 길이 판단 - 장기적 태도(동조) 변화: Newcomb's Bennington 여자 대학 연구 4년 동안 Bennington 대학생 600명 연구 교수는 대부분 젊은 급진파, 신입생들은 대부분 보수적(공화당) 부유층 출신. 결과: 상급생으로 갈수록 급진적이 됨. 결혼 후는 남편의 성향을 따르는 경향.

  6. 동조의 이유 a. 규범적 영향 * 집단으로부터의 승인 욕구 & 따돌림에 (혹은 처벌) 대한 두려움,소속 욕구 * 집단의 응집력이 강할수록 & 집단에서 성공하려는 동기가 강할 수록 심함 * 일탈자 (deviant)를 색출, 설득, 그리고 퇴출시키는 과정이 어느 집단에나 존재 b. 정보적 영향 애매한 상황에서 "정확한 판단"을 하기 위한 동기에서 비롯 애매하지만 정확한 답이 있을 것이라고 믿을 때 (intellectivetask) * 예) 양식을 먹을 때 나이프와 포크 사용법 cf) 순종(compliance)

  7. (4) 집단의 합리성 1) 모험성 추구 또는 집단 극화 현상: 집단결정이 모험적이거나 극단에 치우치는 현상. - 친숙성과 탈억제로 설명.

  8. 2) 집단사고 : 외견상 전문가 집단들이 비합리적이고 무비판적인 결정을 내리는 경향 : 집단 내 합의나 만장일치의 특징 : 응집성(“단합”)이 높은 집단이 엉터리 결정 또는 성과가 더 낮은 결과를 할 가능성

  9. (5) 공황 (panic) : 전통적 설명 - 정서적 흥분, 군중 내의 정서적 감염, 피암시성(“최면성”) (LeBon, 1896) : 현대 설명 1. (Mintz, 1951) - 상황의 보상구조가 결정 요인 유리병에서 원추 빼내기 실험 - 여러 조건 사용 (예: 물이 차는 상황, 무보상 대 보상 조건) 현대 설명 2: 죄수 딜레마 게임으로 설명

  10. (6) 지도력 : 위인이론 대 상황이론 : 지도력 스타일: 민주, 자유방임, 권위(지시)적 스타일. 성과의 질적 측면은 민주, 양은 권위. : 결론 - 수반성 이론(Fiedler 1971). 약간 비우호적 조건에서는 친절하고 비지시적 지도자가 효율적이고, 매우 우호적이거나 매우 비우호적인 조건에서는 지시적 지도자가 더 효율적.

More Related