1 / 16

REPORT CARD 10: Kinderarmoede meten

REPORT CARD 10: Kinderarmoede meten. Gaëlle Buysschaert , Child rights Officer, UNICEF België. Inleiding Armoedebestrijding begint bij kinderen Report Card – waarom en waarom nu?. Meten is weten. Internationale vergelijking 2 verschillende maar complementaire maatstaven:

emery-burt
Télécharger la présentation

REPORT CARD 10: Kinderarmoede meten

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. REPORT CARD 10: Kinderarmoede meten Gaëlle Buysschaert, Child rights Officer, UNICEF België

  2. Inleiding • Armoedebestrijding begint bij kinderen • Report Card – waarom en waarom nu?

  3. Meten is weten • Internationale vergelijking • 2 verschillende maar complementaire maatstaven: • Relatieve armoede (50% mediaan inkomen)

  4. Figure 1a. Ranking of child poverty rate in 35 rich nations

  5. Figure 3a. Child poverty rate before taxes and transfers (market income) and after taxes and transfers (disposable income)

  6. Meten is weten • Internationale vergelijking • 2 verschillende maar complementaire maatstaven: • Relatieve armoede (50% mediaan inkomen) maar: - beperkingen - nood aan indicator die relevanter is voor kinderen

  7. Meten is weten • Internationale vergelijking • 2 verschillende maar complementaire maatstaven: • Relatieve armoede (50% mediaan inkomen) maar: - beperkingen - nood aan indicator die relevanter is voor kinderen • Kinddeprivatie-index • Obvkindmodule in EU SILC (2009) • 14 basisbenodigdheden • “gedepriveerd”: 2 of meer items

  8. Drie maaltijden per dag • Minstens één gerecht met “proteïnen” • Dagelijks verse groeten en fruit • Boeken aangepast aan de leeftijd en niveau • Vrijetijdsmateriaal • Vrijetijdsactiviteiten • Binnenspelletjes • Geld voor schooluitstappen • Rustige plaats voor huiswerk • Internetverbinding • Nieuwe kleren • 2 paar goede schoenen • Vrienden thuis • Speciale gelegenheden vieren

  9. Ranking of child deprivation

  10. A league table of child deprivation in the top five performers, Germany, Belgium and France p.7 figure 2c

  11. Meten is weten • Internationale vergelijking • 2 verschillende maar complementaire maatstaven: • Relatieve armoede (50% mediaan inkomen) maar: - beperkingen - nood aan indicator die relevanter is voor kinderen • Kinddeprivatie-index • Obvkindmodule in EU SILC (2009) • 14 basisbenodigdheden • “gedepriveerd”: 2 of meer items • Verschillen? Beleid en risicofactoren • Scholing • Werkintensiteit • Gezinstype (2)

  12. Figure 4a. Deprived children living in migrant families as percentage of total population

  13. Deprived children living in migrant families as percentage of total population in Austria, Belgium, Finland and Netherlands

  14. Figure 5a. Deprivation rate for children living in migrant families

  15. Voordelen en beperkingen • “Storende” resultaten • Armoede heeft kindergezicht • Er worden geen appelen met peren vergeleken => realistische aanbevelingen • Op de goede weg? • Monitoring – op tijd en regelmatig • => Er zit spoed achter

  16. Bedankt!voor meer vragen en/of informatie: gbu@unicef.be

More Related