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電算中心工作報告

電算中心工作報告. 電子計算機中心 童曉儒主任 98 年 11 月 10 日. 電子計算機中心人力. 兼任主管 4 人 程式設計師 6 人 約聘僱助理程式設計師 4 人 網路技術員 1 人 教學卓越計畫助理 5 人 技佐 1 人. 資訊服務 發展目標. 專業化、全人化、國際化. 教育目標. 提供完善網路與運算設備. 導入先進資訊技術. 推展校務行政資訊化. 強化教學與研究技能. 提供優質校園生活環境. 資訊服務 發展目標.

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Presentation Transcript


  1. 電算中心工作報告 電子計算機中心 童曉儒主任 98年11月10日

  2. 電子計算機中心人力 兼任主管 4人 程式設計師 6人 約聘僱助理程式設計師 4人 網路技術員 1人 教學卓越計畫助理 5人 技佐 1人

  3. 資訊服務發展目標 專業化、全人化、國際化 教育目標 提供完善網路與運算設備 導入先進資訊技術 推展校務行政資訊化 強化教學與研究技能 提供優質校園生活環境 資訊服務發展目標

  4. 資訊服務主軸 加值服務 校務行政 數位學習 研究推廣 資訊服務主軸 資訊安全 資訊基礎建設 整合資料庫 基礎網路建設

  5. 資訊服務發展策略 專業 培植技術人才 落實專案管理 電算中心 資技中心 創新 效率 結合多方資源 強化資安防護 提升服務內涵

  6. 內部專案會議: • 專案審查、報告會議 • 教學卓越計畫會議 • ISO27001資安會議 • 定期會議: • 資訊系統管理委員會(每年) • 網路教學暨品保委員會(每學期) • 網路管理委員會(每學期) • 電算中心會議(每月) • 法規: • 網路教學實施辦法 • 網路教學開課作業要點 • 績優網路教學課程評審作業要點 • 台灣網路使用規範 • 校園網路使用規範 • 宿舍網路使用規範 電子計算中心 資訊技術服務中心 會議機制與功能

  7. 教育訓練 資訊技術服務中心 經費來源 資技中心(專案導向任務編組) 一般例行 業務 內需專案 委託專案 年度經費 電算中心編制&約聘僱人員 競爭型計畫經費 資管系學生 實務專題 專案計 畫助理 協力廠商 委託案件

  8. CC/NPUST Profession, Innovation, Efficiency 教育訓練 數位學習平台

  9. CC/NPUST Profession, Innovation, Efficiency 教育訓練 網路應用

  10. CC/NPUST Profession, Innovation, Efficiency 教育訓練 程式設計

  11. CC/NPUST Profession, Innovation, Efficiency 教育訓練 IDC服務

  12. 組長:邵敏華

  13. 本組業務 • 網路教學服務 • 資訊教育事務 • 教學用電腦軟體之整合 • 資訊教育推動 • 電子郵件系統維護與管理 • 電算中心行政事務 • 學校臨時交辦事項

  14. Outlines 網路教學服務和資源介紹 數位媒體教材製作室 多功能網際網路教學區 數位學習平台 教學成效體檢系統 98年度「教育部教學卓越計畫」 線上個人化課後輔導系統

  15. 網路教學資源介紹 數位媒體教材製作室 多功能網際網路教學區 觸控式導覽系統 多功能網際網路教學區管理系統 數位學習平台 教學成效體檢系統(Teaching performance assessment system)

  16. 數位媒體教材製作室 • 虛擬攝影棚 • 攝影、即時 Live 數位廣播系統、線性/非線性數位剪輯、3D特效、字幕機、虛擬場景、去背處理等教學服務。 • 數位內容製作教學 • 實體教學、數位課程 Audio mixer 副控室主機系統 攝影棚 User Interface

  17. 數位媒體教材製作室 • 3D教案推動 • 3D物件模型的建構與數位化 • 3D教案編寫 • 網際網路3D教案存取服務

  18. 多功能網際網路教學區

  19. 98學年電算中心電腦教室使用率 多功能網際網路教學區

  20. 數位學習平台 教材E化上網情形 課程大綱上網服務 網路教學教育訓練課程 網路教學服務整合推動 單一入口:「網路授課」和「網路輔助教學課程」 屏東網路大學:以網路授課課程為主,包含網路同步教學和網路非同步教學兩種方式進行。

  21. 「課程大綱」和「課程進度表」上網

  22. CC/NPUST Profession, Innovation, Efficiency 網路教學教育訓練課程 97-98學年訓練課程和報名情形

  23. CC/NPUST Profession, Innovation, Efficiency 98年度教育部教學卓越計畫 • 線上個人化課後輔導系統建置與推動 • 建立課後輔導制度,開發線上個人化課後輔導系統,結合現在的網路教學平台,提供教師、助教及學生之間一個雙向互動、一對一個人化的課輔平台,以更多樣化的輔導諮商環境進行課後輔導的工作。 • 網際網路3D教案發展平台計畫

  24. 落實教學成效追蹤與評量擴大E化課程效益 網路教學相關辦法 「網路教學實施辦法」 「網路教學開課作業要點」 「績優網路教學課程評審作業要點」 教師評鑑辦法 使用本校數位學習平台實施E化教學 (a) 配合課程教材上網政策,每學年每門課1點。 (b)「網路授課」,成效評定為合格之課程每科每年10點,為優等(含)以上之課程每科每年15點。

  25. 提升實體教學和網路教學品質 教學評量資源整合 線上教學評量系統 國立屏東科技大學教學意見評量實施要點 數位學習平台:網路教學評量 績優網路教學課程評審作業辦法 教學成效體檢系統

  26. 未來規劃 • 教學研究組 • 未來三年即將推動的重點工作 • 短期目標(98~99學年):全面推動e化教學平台。 • 中期目標(100~101學年):創造多元行動數位學習環境、推動遠距教學、跨校聯合授課。 • 長期目標(102~103學年):推動屏東網路大學學制。

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