Flatåsen skole

1. Foreldremøte 8.september 2014 8.trinn Flatåsen skole

2. Opplæringsloven • Kunnskapsløftet • Virksomhetsplan • Årsplaner • Periodeplaner • Rutiner /regler Stryringsdokumenter

3. Visjon: Flatåsen skole- en skole med rom for alle og blikk for den enkelte Virksomhetsplan

4. Alle skal oppleve å være verdifulle • Alle skal føle at deres evner og anlegg har betydning for fellesskapet og mangfoldet • Alle skal, ut fra egne forutsetninger, gies muligheter til å få en faglig og sosial ballast for å møte utfordringer i livet • Alle skal få delta på ulike læringsarenaer i samspill Plattform

5. SKU- skolebasert utvikling i regi av Utdanningsdirektoratet • Økt lærertetthet på ungdomstrinnet • Mascil • Vektorprogrammet Prosjekter

6. Underveisvurdering • Kriteriebasert, målrelatert • Egenvurdering • Sluttvurdering Vurdering

7. §3-7 - Eleven og foreldra skal varslast skriftleg dersom det er tvil om eleven kan få halvårsvurdering med karakter eller standpunktkarakter i eitt eller fleire fag fordi det ikkje er grunnlag for fastsetjing av karakter. • Eleven og foreldra skal også varslast skriftleg dersom det er fare for at eleven i halvårsvurdering eller standpunkt får karakteren NG eller LG i orden eller åtferd Varsling

8. Kan gis dersom - Eleven har individuell opplæringsplan og enkeltvedtaket omfatter denne retten - Minoritetsspråklige elever som har særskilt språkopplæring kan fritas fra vurdering med karakter i norsk sidemål Fritak for vurdering med karakter

9. En arena for alle • Et sted for mestring • Et sted å sette seg mål • Et sted å legge grunnlaget for resten av livet Hvorfor er skole viktig ?

10. Foreldre har sendt til skolen de beste barna de har • Foreldre er en ressurs • Forskning viser at foreldre som er engasjert i skolen får engasjerte barn • Foreldres omtale av skole og lærer er viktig Foreldre

11. Tidsbruk • Fare for nettmobbing • Omstrukturering av hjernen Nettbruk og forskning

12. * Alt fravær fra og med 8.trinn føres på vitnemålet • For alle skoleåret på ungdomstrinnet kan inntil 10 dager med dokumentert fravær fjernes. Som fravær regnes permisjoner og fravær med legeattest, regnet fra 4.dags fravær. • Elever med dokumentert kronisk sykdom kan få fjernet fravær fra dag 1 • Enkelttimer kan ikke konverteres til dager • Dette skjer bare dersom foresatte setter fram krav om det. Fravær

13. Videregående opplæring og arbeidsliv

14. 30% har ikke gjennomført vgo etter 5 år STFK – Tilstandsrapporten 22% som ikke fullfører videregående opplæring har behov for støtte fra NAV ved 25-års alder. Ung-Hunt Mange og sammensatte årsaker Frafall i videregående opplæring

15. Kompetansemål etter 10.trinn (se udir.) Nasjonal læreplan ligger til grunn for lokal læreplan på Flatåsen Opplæring i valgstrategier (framgangsmåte for å gjøre et valg) Ferdigheter i å kunne samle , analysere, og anvende informasjon om utdanning, jobbmuligheter, og seg selv Ferdigheter i å håndtere overgangsfaser i livet Ferdigheter i å ta valg Utdanningsvalg

16. Kartlegging av lokalt arbeidsliv Jobbskygging – samarbeid med UE og foresatte (”En dag på jobben”) ”Gründercamp” – samarbeid og oppdrag fra bedrift Bli kjent med modellen for videregående opplæring og ulike utdanningsprogram Kartlegge egne ferdigheter og interesser (interesse- og ferdighetstest) Presentere tanker om videre utdanning og yrker 8.trinn