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欢迎各位专家莅临指导. 理学院 《 光电子学 》 课程组. 课程名称： 光 电 子 学. 课程负责人：李炳乾 主讲教师：曹辉、刘玉华、路 洪、王 毅 备课组成员：韩定安、梁佩莹 、张潞英. 课程第一负责人简介. 姓名：李炳乾， 70 年陕西，微电子学教授，工学博士，两站博士后 教学方面： 2003—2004 学年教学质量评估“优秀”证书 2003—2004 学年教学质量优秀奖证书 2004—2005 学年教学质量评估“优秀” 2006—2007 学年教学质量评估“优秀”证书 2006 年“三育人”优秀奖证书. 科研方面.
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欢迎各位专家莅临指导 理学院 《光电子学》课程组
课程名称：光 电 子 学 • 课程负责人：李炳乾 • 主讲教师：曹辉、刘玉华、路 洪、王 毅 • 备课组成员：韩定安、梁佩莹 、张潞英
课程第一负责人简介 • 姓名：李炳乾，70年陕西，微电子学教授，工学博士，两站博士后 • 教学方面： • 2003—2004学年教学质量评估“优秀”证书 • 2003—2004学年教学质量优秀奖证书 • 2004—2005学年教学质量评估“优秀” • 2006—2007学年教学质量评估“优秀”证书 • 2006年“三育人”优秀奖证书
科研方面 • 近年来发表论文15篇，SCI收录 2篇，EI 收录5篇 • 科研项目情况 ： • 广东省自然科学基金项目，大功率白光LED老化机理研究，项目主持，9万元（含学校配套经费3万元）。 • 佛山市科技发展专项基金项目，大功率白光LED加速老化方法及专用系统研究。项目主持。10万元。 • 佛山科学技术学院博士启动基金，GaN基LED老化机理研究，独立承担。1.5万元。 • 深圳大学光电子学院横向项目，大尺寸倒装LED芯片封装技术，独立承担，8.0万元。 • 东莞市福地电子材料有限公司，倒装阵列型大功率蓝光LED芯片，独立承担，12万元。 • 广东风华高新科技集团公司，LED环形光源（共三项），独立承担，2万元。
课程第二负责人简介 • 姓名：曹辉，73年湖南，物理学副教授，理学博士 • 教学方面：特色（成功教育） • 4次获得教学质量优秀奖 • 参加第二届青年教师教学竞赛 获得第一名 • 03年 佛科院第三届教学工作会议 作为青年教师代表进行教学经验交流发言 • 03－05年 校级教研课题 地方高校开展成功教育的理论及其在教育实习中的实践 • 04年 评为优秀青年教师 • 06年佛科院第八届优秀教学成果二等奖 • 07年、05年，应人事处邀请为新教师开“提高教学质量”方面专题讲座 • 09年评为佛山市优秀教师
科研方面 • 4年来发表论文15篇，SCI 2，EI 11 • 科研获奖情况 ： • 衍射/光栅平显及技术，2002年获中国航空工业第一集团公司科技进步一等奖，主要完成人 • 计算全息技术在机载平视显示器中的应用，2002年获河南省国防科技工业技术进步三等奖，第三完成人 • 32路计算机硬盘录像系统 通过省级成果鉴定，第二完成人
教师队伍结构 • 总人数：8人 • 硕士研究生毕业以上教师数 ：7人 • 45岁以下（含45岁）教师数 ：5人 • 45岁以下教师中具有博士学位的教师数 ：5人
师资培养规划、措施和效果 • 本课程教学队伍中的2位教授都是我校自行培养的，具备非常高的水准。 • 王毅博士后刚刚以美国高级访问学者身份回国，学术水平更上一层楼。 • 3位博士开展了双语教学（曹辉，韩定安，梁佩莹），两门课程的双语教学得到校级立项（曹辉，梁佩莹）。 • 课程组成员经常开展观摩教学、示范教学及系列教学研究活动，不断提高教学水平。 • 成员主持国家级课题一项（韩定安），省级课题3项（路洪、李炳乾、刘玉华），市级课题3项（李炳乾、刘玉华、曹辉）。 • 3年来参加国际学术会议11人次以上（曹辉、李炳乾、路洪、韩定安、刘玉华、王毅） • 我们将进一步鼓励并创造条件，支持教师进修和学术交流，加强与省内外、国内外高校的交流合作。
课程组参与两项省级教研项目 • 省级精品课程建设项目，《大学物理实验》，经费10万元，陈国杰主持，路洪，李炳乾，曹辉，韩定安，张潞英为核心成员。 • 广东省高等学校物理实验教学示范中心项目，《物理实验教学中心》，经费150万元，陈国杰主持，路洪，李炳乾，曹辉，韩定安，张潞英为核心成员。
课程内容设计 • 随着现代信息技术的迅猛发展，全球的信息量日益剧增，对于高速度、大容量存取、处理和信息传输的要求日益强烈，超高密度光存储、全光计算、高速光通信成为当今信息技术的研究热点。 • 我们的教师队伍正就这些热点问题开展科研，可以将科技前沿的东西带入课堂，使学生尽早接触到较新、较完善的理论知识及实验手段。这样，教学内容已与国内名牌大学接轨，高起点，高水准。
寓教研科研于教学的实例一 • Chapter 14 Holography and optical data storage • Computer Generated Holograms
Lohmann Type CGH Cell Oriented
展示自己的CGH作品介绍CGH在军事伪装上的各种用途展示自己的CGH作品介绍CGH在军事伪装上的各种用途
Virtual Camouflage Camouflage 伪装
Virtual Doors, Walls and Windows Door With Edge Illuminated Hologram Indoor environments have controllable optical environments Holography may provide a way to disguise or mislead intruders (入侵者)
Infrared Holography Infrared holography is appealing because viewing devices are much less sophisticated than the human eye Color fidelity (逼真度) is much less important no such holograms exist nor do the materials to make them
寓教研科研于教学的实例二 • chapter 3 The propagation of optical beams in fibers • FWM based optical amplifier and wavelength convertion
寓教研科研于教学的实例三 • Chapter 7 Some Specific Laser Systems
图 8 : 倍频晶体 • 使YAG输出的1064nm的红外光变成532nm 的可见光段的绿光
寓教研科研于教学的实例四 • 师生合作发表论文 • 李炳乾、韩定安等老师发表的7篇教研论文都是将教学中发现的一些有意义、难度适中的交给学生研究而得出一定成果的，做到教学相长。 • 韩定安，曾亚光，林镇河，周彦尧,“基于LabVIEW和USB摄像头的莫尔条纹测量微小位移”，《仪器仪表用户》14 (3) (2007) 89-90. • 韩定安，曾亚光，陈晓龙，吴杜雄, “基于LabVIEW平台的重力加速度测量系统”， 《仪器仪表用户》14 (4) (2007) 34-35. • 韩定安，李炳波，曾亚光，“基于LabVIEW的摄像报警系统”，《计算机应用研究》，2007(增刊) 1621-1623. • 韩定安, 曾亚光, 苏佳槟, 唐坚林,基于LabVIEW机器视觉的微小位移动态测量，《微计算机信息》23（11）(2007)135-137. • 韩定安，曾亚光，陈晓龙，梁永根，“基于LabVIEW平台的重力加速度测量系统”，《实验室研究与探索》26（11）（2007）51-53. • 苏佳槟，李炳乾，基于LabVIEW的多路LED老化实时测量系统，仪器仪表用户， 2008年第4期。 • 陈宇彬，李炳乾，白光LED中的荧光粉老化研究，佛山科学技术学院学报(自然科学版)， 2007/04
与相关课程内容关系处理 • 本课程是光信息科学与技术专业一门必修的学科基础课程。 • 本课程又是以《大学物理》、《模拟电子技术》、数字电子技术、《激光原理》、《信息光学》、《波动光学》、《光纤光学》等学科基础课程为基础的，涉及面广。 • 与先导课程关系处理：按照认知规律，从就近发展区出发，进行认知、学习，在学习到相关内容时，都安排一定时间进行复习，降低学习难度同时温故而知新。 • 例如：chapter 1 The baisc knowledge of optic electronic physics • Chapter 9 Electrooptic modulation of laser beams 9-1 electrooptic effect
与相关课程内容关系处理 • 后续课程包括：《光纤通信原理》曹辉主讲、《光电检测技术》陈国杰主讲等 • 与后续课程关系处理：后续课程将重点学习的内容，本课程进行面上的介绍，不进行严格证明推导，更多注重结论的运用、与相关知识联系、衔接等的介绍。 • 例如：chapter 3 The propagation of optical beams in fibers • Chapter 11 Detection of optical radiation
教学内容安排 • 结合双语教学的需要，课堂内外都经常利用一个天天更新的英语学习网站：“制造学英语的乐趣--知行英语” www.afterclass.cn/ 优秀的原创型英语学习网站，免费网上学英语，提供优秀英语听力资料，在线英语广播电台，mp3学英语，在线英语词典、辞典，笑话，恐怖故事，英文歌，电影等
教学内容安排 • 针对学生双语学习中英语水平滞后的问题采取措施，合理安排教学内容 • 光电子学课程常用词汇（复印，小测试） • 光电子学中常用英文缩写（复印，小测试） • 常用数学式的英文表达（复印，小测试） • 课堂常用英语怎么说 • 专门将每章的关键词在学习前列出，一起学习、识记，为学生的学习进步铺平道路
1. Please read the following Keywords loudly, and then translate into Chinese.
教学内容安排 • 除教材内容外，指定许多网络资源要求学生浏览 • 如：光纤在线 http://www.c-fol.net，业界影响力最大的光通信专业网站 ； • 广州光学光电子行业协会建设的中国光电行业电子商务平台：http://www.gzoema.org；最新的光学光电子新闻、业界信息、会展信息、光电企业库、广告服务等，论坛里还有很经典的文章 ； • 中国光学光电子行业协会官方网站, http://www.coema.org.cn/， 汇集光电行业统计,行业资讯,光电相关展览活动等 • 中国光通信网， http://www.guangtongxin.com/
实践教学内容与方法 • 课题组教师悉心指导学生开展学生学术基金和实验室开放基金的研究，以项目、以任务带动学生实践动手能力的培养。目前课程组教师指导学生申报完成的学术基金、实验室开放基金累计共23项，占我系八成左右。 • 以培养优秀学生为目标，以参加大学生“挑战杯”赛，大学生物理实验设计大赛为手段，扎实开展实践教学，学以致用。学生素质和能力明显提高，有一批学生脱颖而出，连年竞赛创佳绩，学生获得各类科技创新奖项24项90余人次。 • 指导学生参加每年9月6日在深圳举办的中国国际光电博览会CIOE2006， CIOE2007，CIOE2008，CIOE2009。CIOE－中国国际光电博览会 ，汇集当今世界光电行业最先进的技术及产品，已成为世界瞩目的品牌展会。迄今已成功举办了十一届，吸引来自加拿大、英国、法国、美国、德国、日本、韩国等 40 多个国家的知名光电企业、买家、专业人士参会。
