Download
1 / 15
150 likes | 339 Vues
KELOMPOK 7 PROBLEMATIKA UMMAT ISLAM DEWASA INI ANGGOTA : Nur Ali Aziz Adetia Diah Prisma W Eka Listianingsih Elinda Juli E Irawan Ardhi Laela Kartikasari Nurul Huda Salecha Gunansyah Devi Mukaromatul Azizah Radhita Oktisari. Assalamualaikum. Bahaya Kristenisasi.
E N D
KELOMPOK 7 PROBLEMATIKA UMMAT ISLAM DEWASA INI ANGGOTA : Nur Ali Aziz Adetia DiahPrisma W EkaListianingsih ElindaJuli E IrawanArdhi LaelaKartikasari Nurul Huda SalechaGunansyah Devi MukaromatulAzizah RadhitaOktisari Assalamualaikum
BahayaKristenisasi Semenjakcahaya Islam memancardiatasmukabumimakamusuh-musuh Islam siangdanmalamtiadahenti-hentimemuntukmakarbusukterhadappemeluk, berusahamenganggukeimananparaummat Islam tiap kali terbukakesempatan. Dengantujuanmengeluarkankaummuslimindaricahayakpdkegelapansertamengobok-oboknegeri-negeri Islam danmelemahkankekuatanterhadapjiwamanusia
penerapanetikaberagamaislamdalamkehidupankeseharian.Peran Islam dalamperkembanganiptek • MenjadikanAqidah Islam sebagaiparadigmailmupengetahuan. Paradigmainilah yang seharusnyadimilikiumatIslam, bukanparadigmasekulerseperti yang adasekarang. • MenjadikanSyariahIslam (yang lahirdariAqidah Islam) sebagaistandarbagipemanfaataniptekdalamkehidupansehari-hari. Standarataukriteriainilah yang seharusnya yang digunakanumat Islam, bukanstandarmanfaat (pragmatisme/utilitarianisme) seperti yang adasekarang.
ETIKA ISLAM Etikadalamislamadalahsebagaiperangkatnilai yang tidakterhinggadanagung yang bukansajaberisikansikap, perilakusecara normative, yaitudalambentukhubunganmanusiadengantuhan (iman), melainkanwujuddarihubunganmanusiaterhadapTuhan, Manusiadanalamsemestadarisudut pandanghistorisitas. Etikadalamislamakanmelahirkankonsepihsan, yaitucarapandangdanperilakumanusiadalamhubungan social hanyadanuntukmengabdipadaTuhan, bukanadapamrihdidalamnya. Di sinilahperan orangtuadalammemberikanmuatan moral kepadaanak agar mampumemahamihidupdanmenyikapinyadenganbijakdandamai sebagaimana Islam lahirkebumimembawakedamaianuntuksemesta (rahmatanlilalamain)
Cara pengarahan edukasi etika islam kepada anak. Pembiasaankepadahal-hal yang baikdengancontohdanperilakuorangtua Bilaanaksudahmampumemahamidengansuatukebiasaan, makadapatdiberikanarahanlanjutdenganmemberikanpenjelasanapadanmengapa Padamasadewasa, anakjugatidakdilepasbegtusaja, peranorangtuasebagaipengingatdanpengarahtidakharusputus, tanpaharusadakesanotoriter, bahkanmengajakanakuntukdiskusitentangpemahamankeberagamaan.
BanyaknyaAliran-aliran • Timbulnyabanyakpendapat • Masyarakatbingung • Perpecahan
Image negatif • Islam Identik Dengan Kemiskinan • Satu golongan menyalahkan golongan yang lainnya • Legging dan bercelana ketat dengan jilbab
Image positif • Islam Adalah Agama Yang Lengkap • peranan dalam memperbaiki kesalahpahaman atau persepsi yang keliru terhadap Islam • Persepsi Kristen Terhadap Islam
Penyimpangan aqhidah umat islam (SYIRIK) • Bentuk perbuatan syirik yang di maksud yaitu Pemakain Sesajen dan Perdukunan oleh sebagian umat islam di indonesia. • Sesajen yang dipersembahkan ketika hendak membangun rumah baru dan melaksanakan ritual “numpeng “ yang dilakukan saat pembangunan rumah selesai serta memasang beberapa penangkal bala di atas pintu rumah. • Tradisi tersebut sulit untuk ditinggalkan karena merupakan tradisi leluhur yang sangat dihormati oleh masyarakat. Padahal , Allah mencela suatu kaum yang ketika diseru kepada petunjuk ALLAH SWT, mereka menolaknya dengan alasan lebih tentram dan lebih senang untuk mengikuti tradisi para leluhur. ALLAH SWT berfirman dalam QS. AL -Baqarah : 170)
Awas!! DUKUN MENCENGKERAM UMAT • Fenomena perdukunan di indonesia, meliputi: • Berbagai macam jasa perdukunan yang menggiurkan • Trik dan cara kerja dukun yang membodohi • Sarana dukun mendekati syaiton untuk bekerjasama • Hukum mendatangi atau mempercayai dukun adalah kharam. • Solusi islami agar terhindar dari perdukunan
Beredarnya Paham Sekularisme, Pluralisme, dan Liberalisme • PengertianSekularisme, Pluralisme, danLiberalisme. • Pluralisme agama adalahsuatupaham yang mengajarkanbahwasemua agama adalahsamadankarenanyakebenaransetiap agama adalahrelatif. • Liberalisme agama adalahmemahaminash-nash agama (Al-Qur’an & Sunnah) denganmenggunakanakalpikiranyanggbebas; danhanyamenerimadoktrin-doktrin agama yang sesuaidenganakalpikiransemata. • Sekularisme agama adalahmemisahkanurusanduniadari agama; agama hanyadigunakanuntukmengaturhubunganpribadidenganTuhan, sedangkanhubungansesamamanusiadiaturhanyadenganberdasarkankesepakatansosial.
HUBUNGAN ANTAR UMAT BERAGAMA Persamaan Membangun Kerukunan Antar Umat Beragama. Tidak bisa dibantah bahwa, pada akhir-akhir ini,ketidak rukunan antar dan antara umat beragama [yang terpicu karena bangkitnya fanatismekeagamaan] menghasilkan berbagai ketidakharmonisan di tengah-tengah hidup dan kehidupan berbangsa, bernegara, dan bermasyarakat
kerukunan intern umat beragama Hubungan tak harmonis intern umat beragama pun bisa merusak atau berdampak masyarakat luas yang berbeda agama. Biasanya perbedaan tafsiran terhadap teks kitab suci dan pemahaman teologis dalam agama-agama memunculkan konflik serta perpecahan pada umat seagama
IBADAH Perbedaanantara NU danMuhammadiyahdiseputaribadah, sesungguhnyatidakmasukhal yang bersifatprinsip. Orangmenyebutnyahanyapadaaspek yang sifatnyacabangataufuru. Perbedaanituhanyadiseputarbagaimana ritual itudijalankan. Perbedaanitumisalnya, dalamjumlahrokaatdalamsholattarweh, menggunakankunutdantidak, menggunakanushollidalammengawalisholatatautidak, sholatharirayadimasjidataudilapangan, sholatjumatmenggunakanadzansekaliataudua kali, pakaikopyahatautidakdansemacamnya. Di luarperibadatanitumasihadaperbedaanlain
Selainitu, NU ketikashalatjumt, adzannyadua kali, sedangkanMuhammadiyahhanyasekalisaja. NU setelahshalatfardhuberdzikirbersama, sedangkanMuhajmmadiyahtidak. NU membiasakanmembacapuji-pujianmenjelangshalatberjamah, sedangkanMuhammdiyahtidak. Untukmenentuikanawalpuasaataumengakhirnya, Muhammadiyahlewatpendekatanhisab, sedangkan NU menggunakanrukyat. Hasilnyakadangsama, tetapisekali-kali berbeda.Persoalan ritual dalam Islam, sebenarnyaadalahmerupakanbagiankecildarikeseluruhanajaran yang dibawaolehNabi Muhammad, ataudalam al QurAnitusendiri. Dalamhal yang lebihluas, Islam mengajakumatnyamenjalanikehidupaninisecarasempurna, mengembangkansemuaaspekdalamdirinya. Islam mengajarkanbagaimanamenggunakanakalpikirannyasecarabenar. Islam jugamengajarkan agar jiwadanraganyamenjadisehat. Islam mengajarkanbagaimana agar ucapan, pikiran, hati, dananggotabadannyaselaludijaga agar bersihdanbahkansuci. Dalam Islam diajarkantentangtazkiyatunnafs. Sedangkankegiatan ritual, sekalipunsungguhamatpenting, namunhanyalahmerupakanbagiankecildariajaran Islam.Selainitu, NU ketikashalatjumt, adzannyadua kali, sedangkanMuhammadiyahhanyasekalisaja. NU setelahshalatfardhuberdzikirbersama, sedangkanMuhajmmadiyahtidak. NU membiasakanmembacapuji-pujianmenjelangshalatberjamah, sedangkanMuhammdiyahtidak. Untukmenentuikanawalpuasaataumengakhirnya, Muhammadiyahlewatpendekatanhisab, sedangkan NU menggunakanrukyat. Hasilnyakadangsama, tetapisekali-kali berbeda.Persoalan ritual dalam Islam, sebenarnyaadalahmerupakanbagiankecildarikeseluruhanajaran yang dibawaolehNabi Muhammad, ataudalam al QurAnitusendiri. Dalamhal yang lebihluas, Islam mengajakumatnyamenjalanikehidupaninisecarasempurna, mengembangkansemuaaspekdalamdirinya. Islam mengajarkanbagaimanamenggunakanakalpikirannyasecarabenar. Islam jugamengajarkan agar jiwadanraganyamenjadisehat. Islam mengajarkanbagaimana agar ucapan, pikiran, hati, dananggotabadannyaselaludijaga agar bersihdanbahkansuci. Dalam Islam diajarkantentangtazkiyatunnafs. Sedangkankegiatan ritual, sekalipunsungguhamatpenting, namunhanyalahmerupakanbagiankecildariajaran Islam.
