M linger og metodeproblematikker Dag 2

1. 15. maj 2012 M�linger og metodeproblematikkerDag 2

2. 2 M�lingers betydning M�linger kan gribe ind i tilgangen til borgeren Kan virke som et forstyrrende og indgribende element Hvad er jeres erfaringer her? Hvor stort er problemet?

3. 3 M�letidspunktet Datagrundlag for m�linger � ved vi nok, n�r krydset skal s�ttes? Behov for at skubbe m�linger til senere tidspunkt?

4. 4 Principielt sp�rgsm�l Hvis startm�linger foretages senere end ved borgerens start p� projektet kan det betyde, at borgers progression vil forekomme lavere end den reelt har v�ret gennem forl�bet Hvis startm�linger foretages tidligt og p� det evalueringsm�ssigt set mest korrekte tidspunkt � s� kan datagrundlaget v�re usikkert Fordele og ulemper ved de to udgangspunkter

5. 5 Hvem foretager m�linger? Betydning af at flere medarbejdere m�ler p� den samme person Kan det give fejlkilder � er tolkninger subjektive? Sp�rgsm�l om f�lles fagligt vurderingsgrundlag Hvis kun �n medarbejder m�ler � s� rejses der en udfordring om vidensdeling, hvis der er flere medarbejdere involveret i arbejdet med borgeren Har man tilstr�kkelig information Sp�rgsm�l om at f� intern vidensdeling til at fungere

6. 6 Tekniske problemer Tilbagemeldinger: Til tider sm� forskelle p� papirudgave og elektronisk v�rkt�j Frafaldssp�rgsm�l kommer ikke frem som mulighed i alle m�linger Andre?