BIBLIOTEKA

1. BIBLIOTEKA SZKOLNA W XXI WIEKU KATARZYNA JARZĄBEK KLASA III B MENU

2. BIBLIOTEKA NA PRZESTRZENI WIEKÓW BIBLIOTKA – CO TO JEST? BIBLIOTEKA NASZEJ SZKOŁY MENU HISTORIA KSIĄŻKI BIBLIOTEKA TO NIE TYLKO LEKTURY BIBLIOTEKA ALEKSANDRYJSKA FUNKCJE BIBLIOTEK SZKOLNYCH ŹRÓDŁA SŁOWNICZEK GALERIA ZAKOŃCZ POKAZ

3. OD ZWOJU DO E-BOOKA MALUNKI NASKALNE GUTENBERG – CZCIONKA DRUKARSKA PERGAMIN AUDIO-BOOK TABLICZKA GLINIANA E-BOOK WYNALEZIENIE PAPIERU PAPIRUS CO BĘDZIE DALEJ? KSIĄŻKI ODRĘCZNE MENU

4. BIBLIOTEKA NA PRZESTRZENI WIEKÓW Przekazy źródłowe informują nas że pierwsze biblioteki i istniały już w 3 tysiącleciu p.n.e. (Chiny i Egipt). W okresie helleńskim niektóre z nich były już publiczne. W średniowieczu nastąpił dalszy rozwój bibliotek lecz tym razem głównie kościelnych i klasztornych ( XIII – XV w. ). Nieco później rozwinęły się biblioteki uniwersyteckie i dworskie lecz miały one stosunkowo mały zasięg społeczny. Większe zmiany dokonały się dopiero gdy rozpowszechnił się druk. Następnie powstały biblioteki naukowe. Biblioteka Collegium Polonicum w Słubicach Czytelnia biblioteki uniwersyteckiej w Grazu w Austrii. Biblioteka Uniwersytecka w Warszawie

5. BIBLIOTEKA Biblioteka (od greckiego βιβλιοθήκη bibliotheke; βιβλίον biblion – książka) - instytucja społeczna, która gromadzi, przechowuje i udostępnia materiały biblioteczne oraz informuje o materiałach bibliotecznych (swoich i obcych). W innym znaczeniu jest to też nazwa samego budynku zawierającego zbiory biblioteczne. Materiały biblioteczne to zbiór książek oraz innych materiałów źródłowych. Klasyczne zbiory biblioteczne są mocno związane z nośnikami fizycznymi. Materiały dostępne w postaci cyfrowej są gromadzone i udostępniane w tzw. bibliotekach cyfrowych. Biblioteka uniwersytecka w Toronto Czytelnia La Trobe biblioteki stanu Wiktoria w Melbourne

6. FUNKCJE BIBLIOTEK SZKOLNYCH Biblioteki szkolne - typ bibliotek w podziale według kryterium charakteru środowiska czytelniczego i formy wykonywanych usług. Zadania bibliotek szkolnych: • Kształcąco-wychowawcze - dostarczanie różnorodnych materiałów bibliotecznych niezbędnych w procesie dydaktycznym i wychowawczym szkoły. Organizowanie i prowadzenie działalności informacyjnej i przysposobienie do czytelnictwa, umiejętności korzystania ze źródeł informacyjnych a także wyszukiwania informacji na dany temat. • Opiekuńczo-wychowawcza - współdziałanie biblioteki z nauczycielami i wychowawcami w realizacji celów wychowawczych szkoły. • Kulturalno-rekreacyjne - włączanie się bibliotek szkolnych do życia kulturalnego uczniów.

7. BIBLIOTEKA W NASZEJ SZKOLE Biblioteka naszej szkoły to nie tylko kilka regałów z książkami. Można tutaj poczytać także czasopisma naukowe, oglądnąć film, czy też kupić coś na kiermaszu książek organizowanym co roku. Ponadto można skorzystać z komputerów i dowiedzieć się czegoś o nowych konkursach Jest tutaj wiele encyklopedii, słowników i innych pomocy naukowych oraz oczywiście wiele ciekawych książek, a nie tak jak wielu myśli – tylko lektur.

8. Biblioteka Aleksandryjska Biblioteka Aleksandryjska to największa biblioteka świata starożytnego. Założona w Aleksandrii przez Ptolemeusza I Sotera za radą Demetriusza z Faleronu (datuje się to wydarzenie na lata około 350-283 p.n.e.). Główną bibliotekę zwano Bruchejon, w Aleksandrii założono także mniejszą bibliotekę przy Świątyni Serapisa - Serapejon. Biblioteka została zniszczona przez Cezara. Obecnie została odbudowana. W 1989 roku władze Egipty chcąc odtworzenia biblioteki ogłosiły konkurs architektoniczny na projekt nowej budowli. Budowę rozpoczęto w 1995 roku, oddana do użytku została w 2002 roku. Nazwana została Bibliotheca Alexandrina. Nowa Biblioteka Aleksandryjska

9. CYMELIA I KRUK Cymelia (albo cimelia; l.poj. cymelium) - są to najcenniejsze druki i rękopisy w bibliotece, często trzymane w sejfie bibliotecznym. Cymelia to najstarsze i najrzadsze obiekty biblioteczne, posiadające własną historię, zawierające autograf lub odręczne notatki autora. Mogą stanowić również pamiątkowe przedmioty osobiste pisarza. Do cimeliów zaliczamy m.in. rękopisy, inkunabuły, druki bibliofilskie, ekslibrisy. Białe kruki to cymelia, których największą wartość stanowi mała liczba zachowanych egzemplarzy. Jeżeli dawno temu ukazała się jakaś książka, ale do naszych czasów zachowała się nadal dość duża liczba egzemplarzy, to nie są to "białe kruki", a jedynie cymelia, dostępne najczęściej w antykwariatach. Do "białych kruków" nie należy również zaliczać rzeczy, które powstały tylko w jednym egzemplarzu.

10. CO ZNAJDUJE SIE W BIBLIOTECE? , • W skład księgozbioru wchodzą: • dokumenty tekstowe (książki, czasopisma, rękopisy, ulotki) • zapisy dźwięku i obrazu (nuty, mapy, ryciny, rysunki, płyty, taśmy dźwiękowe). • Materiał biblioteczny ułożony jest według klasyfikacji bibliotecznej lub tzw. sygnatur ("numerus currens"). • W niektórych bibliotekach część zbiorów nie jest udostępniana. Są to m.in. Stare rękopisy, mapy itd. • Pierwotnie funkcję biblioteki pełniły przy okazji archiwa zawierające głównie korespondencję, zapiski transakcji i inwentarze.

11. ŹRÓDŁA • wikipedia.pl • Słownik Wyrazów Obcych PWN ; Państwowe Wydawnictwo Naukowe; Warszawa 1991 • „Wiedz i Życie” Sierpień 2008 – „Książki na przemiał” Jarosław Chrostowski • Bieńkowska B., Chamerska H., Zarys dziejów książki, Warszawa 1987. • Dahl S., Dzieje książki, Wrocław 1965. • Encyklopedia odkryć i wynalazków. Chemia, fizyka, medycyna, rolnictwo, technika. kom. red.:B.Orłowski,Z.Płochowski,Z. Przyrowski, Warszawa 1979.

12. MALUNKI NASKALNE W jaskini w Bhimbetki jest wiele ciekawych malowideł. Malowidła zapewne były pierwszym sposobem wyrażania myśli człowieka. Przedstawiają one głównie sceny z polowań oraz różnorodne zwierzęta. Jest zadziwiające, że malowidła nie blakną mimo upływu tysiącleci. Przypuszcza się, że jako farb użyto kolorowej ziemi, barwników roślinnych, korzennych i tłuszczu zwierzęcego. Pędzle natomiast wykonano z roślin włóknistych.

13. TABLICZKA GLINIANA W Mezopotamii – jednym ze starożytnych centrum cywilizacji ( obok Chin i Egiptu) pisano na tabliczkach glinianych. Sumerowie- twórcy pisma klinowego. To oni właśnie używali gliny do wypalania zapisanych wcześniej tabliczek . Zapisywano nie tylko na glinianych tabliczkach ale również zwierzęcych kościach, kłach, drewnianych deszczółkach. W Egipcie używano lasek bambusowych, w Chinach skorup żółwii, a w Grecji ostark (skorup). Sumerowie oprócz gliny pisali na pokrytych woskiem kościach, lub korze.

14. PAPIRUS Papyros to roślina o wysokich łodygach wypełnionych kleistym miąższem. Nie wiadomo jak wyrabiano z tej rośliny materiał do pisania. Był to materiał niezwykle giętki i miękki – idealny do zwijania. Sta nazwa zwój papirusowy – długi kawałek papirusy zawijano na dwa zwoje z drewna. Do pisania nie używano pisma klinowego lecz hieratycznego (kapłańskiego) lub też obrazkowego („Księga Umarłych”).

15. PERGAMIN Skórę jako materiał do pisania zaczęto wykorzystywać bardzo wcześnie. Ten sposób znali Żydzi, Egipcjanie, Persowie. Dzięki Herodotowi wiemy, że ta metoda znana była również u Greków, którzy nazywali "książki" pisane na skórze diphterai. Jednak dopiero w III w.p.n.e. zaczęto wyprawiać skórę, by łatwo nadawała się do pisania. Pergamin wyrabiano z skór cielęcych, owczych i kozich. Od papirusu wyróżniało go to że był trwalszy i można było go zapisać z dwóch stron, a nawet tekst usunąć i nanieść nowy. Początkowo był stosowany głównie do zapisywania krótkich notatek, dopiero później zaczęto zszywać kodeksy – niezwykle ozdobne księgi, zazwyczaj Biblię.

16. WYNALEZIENIE PAPIERU Papier jako pierwsi produkowali Chińczycy. Jego recepturę trzymali prawie przez Milenium w tajemnicy. Dopiero podboje Arabów zmusiły ich do odkrycia tajemnic. Do Europy papier dotarł w 1189 (Hiszpania). Tam też uruchomiono pierwszą papiernię w Europie. Pierwszą papiernie w Polsce uruchomiono w Gdańsku w 1473 roku. Papier stał się powszechnie używanym i cenionym materiałem pisarskim. Siedemnastowieczny mnich Abraham a Santa Clara pisał o nim tak:„Papier jest rzeczą znakomitą, bywa trzymany dostojną reką monarchy, pisze się nim papaieskie i cesarskie imona. Pochodzi ze złego domu. Jego ojciec był gałganem, jego matka szmatą, ale z biegiem lat cygańskie dziecko, które rozwinęło się z nieczystego łachmana, osiągęło olbrzymią sławę."

17. RĘKOPISY Są to książki pisane ręcznie oto przykłady z Książnicy Cieszyńskiej: Prorocy Cieszyńscy - Nowy Testament i Księgi Prorockie - husycki przekład na język czeski, Modlitewnik - Miniaturowy modlitewnik, wg tradycji należący do ostatniej piastowskiej księżnej cieszyńskiej Elżbiety Lukrecji, "Aurelii Augustini Hipponensis episcopi ac doctoris eximii Decivitate Dei contra paganos"

18. JAN GUTENBERG Działalność Gutenberga przypada na okres rozwoju drukarstwa w zachodniej Europie. Początkowo Gutenberg stosował znane już wcześniej w Europie czcionki drewniane, z czasem opracował własną wersję czcionek metalowych (również znanych już w Europie), posługiwał się także czcionkami glinianymi. Skonstruował specjalny aparat do ich odlewania, w którym nowością było używanie wymiennych matryc. Zaprojektował również własną wersję prasy drukarskiej na wzór znanych już pras introligatorskich. W 1448 r. założył w Moguncji drukarnię. W 1455 r. ukazała się drukiem tzw. Biblia Gutenberga, której jeden egzemplarz można oglądać w muzeum diecezjalnym w Pelplinie. W 1457 r. Gutenberg wydał Psałterz moguncki oraz duży katechizm. Biblia Gutenberga z 1455 roku Starodruk

19. E - BOOK E-book (także: eBook, książka elektroniczna lub publikacja elektroniczna), e - książka – treść zapisana w formie elektronicznej, przeznaczona do odczytania za pomocą odpowiedniego oprogramowania zainstalowanego w urządzeniu komputerowym (np. komputer osobisty, specjalne urządzenie do czytania książek, telefon komórkowy czy laptop). • Zalety: • ekologiczna – brak zużycia papieru, • dostępna przez internet, • tańsza (przy zakupie). • Wady – praktycznie nie ma wad, można by tu wymienić jedynie cenę urządzenia do odczytu, lecz można je odczytywać także na zwykłym komputerze; ponadto te urządzenia są coraz tańsze. PRZYKŁADOWY E-BOOK

20. AUDIO - BOOK Książka mówiona - nagranie dźwiękowe zawierające odczytany przez lektora tekst publikacji książkowej; zwykle zapisane na kasecie magnetofonowej lub płycie kompaktowej (w formacie audio lub np. MP3). Często spotykane jest też angielskie określenie audiobook. Zainteresowanie audio-bookami stale rośnie. Choć w Polsce nie są zbyt rozpowszechnione to w USA i Europie Zachodniej są chętnie kupowane. Dostępne są w sklepach internetowych i księgarniach. audiobook.pl

21. CO BĘDZIE DALEJ? Wielu z nas zadaje sobie to pytanie. A więc co będzie dalej? Mamy już (choć na razie słabo rozpowszechnione) czytniki (mają one różne nazwy – Reader, czytnik itd.) Są na razie dość drogie lecz to zmieni się na przestrzeni kilku lat. Czytnik taki zawiera wyświetlacz elektroforetyczny. Składa się on z mikrokapsułek w których w bezbarwnej cieczy pływają drobne kuleczki w białym i czarnym kolorze. Ekran nie jest podświetlany jak np. w laptopach więc umożliwia to czytanie nawet w pełnym słońcu (gdy ekran laptopa staje się czarny)

22. GALERIA "Officia de Beata Maria Virgine" Graduał maryjny zawierający m.in. tekst i zapis nutowy Bogurodzicy. - Data oprawy 1526 r. "Officia de Beata Maria Virgine" Graduał maryjny zawierający m.in. tekst i zapis nutowy Bogurodzicy. - Data oprawy 1526 r.

23. GALERIA Rękopisy. Zdjęcia bibliotek

24. GALERIA Druk XV / XVI wiek.

25. GALERIA Druk XVIII wieczny i widok Książnicy Cieszyńskiej

26. GALERIA BIBLIOTEKA SZKOLNA