1 / 2

Gruppedrøftelse 1

Gruppedrøftelse 1. Gruppedrøftelse 1, kl. 11.10 – 11.50 Du har nu fået præsenteret den reviderede uddannelsesordning. Hvilke opmærksomhedspunkter giver forslaget LUU / arbejdspladsen / skolen? Forslag til fokuspunkter kunne være:

erv
Télécharger la présentation

Gruppedrøftelse 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Gruppedrøftelse 1 • Gruppedrøftelse 1, kl. 11.10 – 11.50 • Du har nu fået præsenteret den reviderede uddannelsesordning. Hvilke opmærksomhedspunkter giver forslaget LUU / arbejdspladsen / skolen? • Forslag til fokuspunkter kunne være: • Konkrete og målbare målTidligere var målene formuleret mere bredt og alment, nu er de mere konkrete og målbare. Hvilke opmærksomhedspunkter giver det LUU / arbejdspladsen / skolen? • Integrerede personlige kompetencerTidligere var de personlige kompetencer beskrevet som selvstændige mål, nu er de integreret i de faglige mål og i praktikmålene. Hvilke opmærksomhedspunkter giver det LUU / arbejdspladsen / skolen? • Andre centrale ændringerHvilke andre centrale ændringer ser du i revisionen? Hvilke opmærksomhedspunkter giver de LUU / arbejdspladsen / skolen? • Skriv gruppens svar på flipoveren og hæng den op på væggen. Gruppedrøftelser

  2. Gruppedrøftelse 2 • Gruppedrøftelse 2, kl. 14.30 – 15.50 • LUU skal i samarbejde med skolen udvikle en ny lokal undervisningsplan for social- og sundhedsuddannelsen. Dette arbejde indeholder både en procesdel og en indholdsdel. • Hvordan kan en møderække for LUU og skolen se ud, når der skal være en ny lokal undervisningsplan færdig til sommerferien? • Hvilke ønsker har parterne i LUU til indholdet i en ny lokal undervisningsplan?Hvilke ønsker kan medtages nu og hvilke må vente til næste år? For lokale uddannelsesudvalg

More Related