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체 육 8 학년 학기 개인 및 단체운동 > 배 영 ( 10 / 10 )

체 육 8 학년 학기 개인 및 단체운동 > 배 영 ( 10 / 10 ). 수상안전과 구조법. 수업활동 안내. 수상안전과 구조법. 1. 학습 목표. 2. 사고의 원인. 3. 안전 수칙. 4. 응급 처치. 5. 공부한 내용 정리. 6. 형성평가. 1. 학습 목표. 수상 안전 사고의 원인과 안전수칙을 이해하고 구조법을 숙지한다. 2. 사고의 원인. 수상에서의 안전사고는 환경적 · 자연적 요인에 의해 발생하기도 하지만 , 대부분의 경우 안전

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체 육 8 학년 학기 개인 및 단체운동 > 배 영 ( 10 / 10 )

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Presentation Transcript


  1. 체 육 • 8학년 학기 • 개인 및 단체운동 > 배 영 ( 10 / 10 ) 수상안전과 구조법

  2. 수업활동 안내 수상안전과 구조법 1. 학습 목표 2. 사고의 원인 3. 안전 수칙 4. 응급 처치 5. 공부한 내용 정리 6. 형성평가

  3. 1. 학습 목표 • 수상 안전 사고의 원인과 안전수칙을 이해하고 구조법을 숙지한다.

  4. 2. 사고의 원인 • 수상에서의 안전사고는 환경적·자연적 요인에 의해 발생하기도 하지만, 대부분의 경우 안전 수칙에 대한 이해 부족과 부주의, 미숙한 수영 실력, 물에 대한 지나친 공포심, 근육 경련, 피로, 탈진 등의 개인적인 요인에 의해 발생한다.

  5. 3. 안전 수칙 • 충분한 준비운동 후 심장에서 먼 부위부터 물을 적신 후 물 속에 들어간다. • 식사 직후나 약물 복용 후, 몸이 아플 때에는 수영금지. • 구조 시설과 장비, 인명 구조원이 있는 곳에서 수영한다. • 피곤할 때에는 수영을 하지 않는다. • 위급한 사항에 대한 대처 방법을 익혀 둔다.

  6. 4. 응급처치 • 익수자를 구조한 후 전문의료인의 치료를 받기 전까지 응급처치를 해야하며, 이 과정은 생명과 직결되는 것으로 세심한 주의를 기울여야 한다. 익수자를 안전 제대에 편하게 눕히고 보온을 해준 다음 의식, 호흡 등의 상태를 확인하고, 특히 의식이 없고 호흡이 불안전한 경우에는 기도 확보, 인공호흡, 심장 맛사지의 순서로 실시한다.

  7. 5. 공부한 내용을 정리하여 봅시다. • 사고의 원인 • 안전 수칙 • 응급 처치

  8. 6. 형성 평가 • 형성평가 - 응급처치 요령을 알고 있는가? • 차시예고 / 준비물

  9. 교수-학습 계획 교 과 명 학년·학기 8학년 1학기 쪽수 체 육 단 원 명 수 영 차 시 10 / 10 학습주제 수상안전과 구조법 학습목표 수상안전 사고의 원인과 안전수칙을 이해하고 구조법을 숙지한다. 학습환경 문제해결 학습 (모둠 학습) 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 1. 학습 목표 [전개] 2. 사고의 원인 3. 안전 수칙 4. 응급 처치 [정리] 5. 공부한 내용을 정리하여 봅시다. [평가] 6. 형성평가 정보안내 정보탐색 정보만들기 정보안내 전체 개별 모둠 전체 학습자료 수상안전과 구조법에 관련된 사진, 관련사이트 http://www.aqus.co.kr/, 동영상 차시안내 준비물

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