1 / 21

Цели и задачи проекта:

Очистим планету от мусора Автор: Шеметова Ирина Викторовна, заведующая МДОУ д / с «Родничок» с.Таволожка Петровского района Саратовской области.

evelien
Télécharger la présentation

Цели и задачи проекта:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Очистим планету от мусораАвтор: Шеметова Ирина Викторовна, заведующая МДОУ д/с «Родничок» с.Таволожка Петровского района Саратовской области

  2. Цели и задачи проекта: Становление экологической культуры личности и общества как совокупности практического и духовного взаимодействия человечества с природой, обеспечивающего выживание и развитие; Формирование компетентности в сфере познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с помощью взрослых; Ознакомление с природными факторами, влияющими на здоровье человека; Развитие гуманного эмоционально-доброжелательного и бережного отношения к окружающему миру.

  3. Сроки проведения проекта: 2 месяца

  4. Основополагающий вопрос проекта: Какиеэкологическиепроблемысредымыможемрешитьсами?

  5. Проблемныевопросыучебнойтемы: Суть, причины и пути решения проблемы экологического загрязнения Земли? Чтомогутсделатьдошкольники и взрослые- жителиселапоочисткесвоеймалойРодины?

  6. Учебные предметы: Ознакомление с окружающим миром, экологическое воспитание.

  7. Участники проекта: Дети подготовительной группы

  8. Темы самостоятельных исследований: Суть, причины и пути решения проблемы экологического загрязнения Земли; -Результаты просветительской работы с жителями села; -Место и роль экологических акций по очистке территории «малой Родины». Результаты представления исследований: • Презентация • Буклет

  9. Послезавершенияпроектавоспитанникисмогут: обобщать знания о гуманном и бережном отношении к окружающему миру; иметь представление о природных факторах, влияющих на здоровье человека. Сформировать мнение о недопустимости загрязнения планеты. Практиковать совместную трудовую деятельность дошкольников и школьников, и взрослых. Организоватьсотрудничество с родителями. Оказатьподдержку и содействиесемьям в воспитании у дошкольниковчувстваответственностизасохранениеприроды.

  10. Природа-это та земля, на которой мы родились и выросли. Наш дом, наша Отчизна. А без чувства Родины может ли жить человек?

  11. Многие экологические проблемы природной среды можем решить сами, только их нужно увидеть. Как только наступает весна , мы благоустраиваем улицы нашего села и территорию детского сада .

  12. Мы не хотим привыкать к мусорным кучкам!

  13. В целях улучшения экологической обстановки в родном селе, мы провели экологическую акцию «Очистим планету от мусора». • Место проведения акции: Саратовская область, Петровский район с.Таволожка. • Дата проведения: с 04.04.10. по 18.04.10. • Объём работы:3,5 га.

  14. Анализ результатов. • 19.04.10. администрация , сельского совета, школы и детсого сада провели рейд по осмотру проделанной работы, оценили на отлично, объявили детям благодарность.

  15. Просветительская работа. • С родителями учащихся, детьми детского сада, учащимися, жителями села проводились беседы на темы «Поможем селу ожить» , «Хотим жить без мусора». • В дома некоторых жителей отправлены письма с просьбой убрать территорию своего подворья. • В рекреации школы и детского сада вывешены информационные стенды и плакаты.

  16. До акции.

  17. После акции.

  18. Приятно отдохнуть в чистоте.

  19. Чистый дворик.

  20. Список рекомендуемой литературы 1.Концепция общего среднего экологического образования. И.Д.Зверева, И.Г.Суровегина.г.Москва. 2.Г.Александровский. Планета тяжело больна. Повинен в этом человек. Н и Ж.,1997г.,с.25. 3.В.А.Алексеев.300 вопросов и ответов по экологии. Ярославль, «Академия развития», 1998 г. 4.Доклад о состоянии окружающей среды Саратовской области. 5.О.Покровская. Природа и человек. Библиотека-94,№5,с.43. 6.С.Е.Артеменко. Я познаю мир и себя в нем. Сборник методических материалов по непрерывному экологическому образованию. Саратов, «Аквариус», 2000г.

  21. Интернет-ресурсы: http://www.urjki.net.ru http://www.bank referatov.ru http://raduga-asd.ucoz.ru/kartinki/mirkon.jpg

More Related