1 / 83

Irregular preterite verbs : hacer, tener, estar, poder

Manos a la obra. Irregular preterite verbs : hacer, tener, estar, poder. Manos a la obra. Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder. The preterite forms of hacer, tener, estar , and poder follow a pattern similar to that of *all irregular preterite verbs .

eydie
Télécharger la présentation

Irregular preterite verbs : hacer, tener, estar, poder

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Manos a la obra Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder

  2. Manos a la obra Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder The preterite forms of hacer, tener, estar, and poderfollow a pattern similar to that of *all irregular preterite verbs. (* except ir & ser, which are unique)

  3. Manos a la obra Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder • The preterite forms of hacer, tener, estar, and poderfollow a pattern similar to that of all irregular preterite verbs. • The stem is irregular!

  4. Manos a la obra Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder • The preterite forms of hacer, tener, estar, and poderfollow a pattern similar to that of all irregular preterite verbs. • The stem is irregular!  They use the same set of irregular endings!

  5. Manos a la obra Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder • The preterite forms of hacer, tener, estar, and poderfollow a pattern similar to that of all irregular preterite verbs. • The stem is irregular!  They use the same set of irregular endings!  They do NOT have accents!

  6. Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder Here are their irregular stems.

  7. Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder Here are their irregular stems. hacer → hic-

  8. Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder Here are their irregular stems. hacer → hic- tener → tuv-

  9. Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder Here are their irregular stems. hacer → hic- tener → tuv- poder → pud-

  10. Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder Here are their irregular stems. hacer → hic- tener → tuv- poder → pud- estar → estuv-

  11. Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder

  12. Irregular preterite verbs: hacer, tener, estar, poder

  13. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate I went to the party. . 2. They had to leave. . María did her assignment. . 4. Tomás got (had) tamales. .

  14. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate I went to the party. Yo fui a la fiesta . 2. They had to leave. . María did her assignment. . 4. Tomás got (had) tamales. .

  15. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate I went to the party. Yo fui a la fiesta . 2. They had to leave. Ellos tuvieron que salir . María did her assignment. . 4. Tomás got (had) tamales. .

  16. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate I went to the party. Yo fui a la fiesta . 2. They had to leave. Ellos tuvieron que salir . María did her assignment. María hizo su tarea. 4. Tomás got (had) tamales. .

  17. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate I went to the party. Yo fui a la fiesta . 2. They had to leave. Ellos tuvieron que salir . María did her assignment. María hizo su tarea. 4. Tomás got (had) tamales. Tomás tuvo tamales.

  18. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate 5. We couldn’t stay. . 6. Spanish was easy. . 7. They made the beds. . 8. Were you at home? .

  19. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate 5. We couldn’t stay. Nosotros no pudimos quedarnos. 6. Spanish was easy. . 7. They made the beds. . 8. Were you at home? .

  20. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate 5. We couldn’t stay. Nosotros no nos pudimos quedar . 6. Spanish was easy. . 7. They made the beds. . 8. Were you at home? .

  21. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate 5. We couldn’t stay. Nosotros no pudimos quedarnos . 6. Spanish was easy. El español fue fácil . 7. They made the beds. . 8. Were you at home? .

  22. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate 5. We couldn’t stay. Nosotros no pudimos quedarnos . 6. Spanish was easy. El español fue fácil . 7. They made the beds. Ellos hicieron las camas. 8. Were you at home? .

  23. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Traducir.Translate 5. We couldn’t stay. Nosotros no pudimos quedarnos . 6. Spanish was easy. El español fue fácil . 7. They made the beds. Ellos hicieron las camas. 8. Were you at home? ¿Estuviste en casa?.

  24. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Ángel didn’t do his project and is trying to make excuses to his history teacher.

  25. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Ángel didn’t do his project and is trying to make excuses to his history teacher. Complete the conversation by choosing the correct verband writing it in the preterite.

  26. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Ángel didn’t do his project and is trying to make excuses to his history teacher. Complete the conversation by choosing the correct verband writing it in the preterite. Ángel: —Lo siento, Sr. Topo. No (hacer / estar) mi tarea. Yo sé que siempre debo hacerla, pero no (poder / tener) tiempo. ¡De veras! Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros (tener / hacer) el entrenamiento. (poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante.

  27. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Ángel didn’t do his project and is trying to make excuses to his history teacher. Complete the conversation by choosing the correct verband writing it in the preterite. Ángel: —Lo siento, Sr. Topo. No hice(hacer / estar) mi tarea. Yo sé que siempre debo hacerla, pero no (poder / tener) tiempo. ¡De veras! Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros (tener / hacer) el entrenamiento. (poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante.

  28. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Ángel didn’t do his project and is trying to make excuses to his history teacher. Complete the conversation by choosing the correct verband writing it in the preterite. Ángel: —Lo siento, Sr. Topo. No hice(hacer / estar) mi tarea. Yo sé que siempre debo hacerla, pero no tuve (poder / tener) tiempo. ¡De veras! Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros (tener / hacer) el entrenamiento. (poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante.

  29. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Ángel didn’t do his project and is trying to make excuses to his history teacher. Complete the conversation by choosing the correct verband writing it in the preterite. Ángel: —Lo siento, Sr. Topo. No hice(hacer / estar) mi tarea. Yo sé que siempre debo hacerla, pero no tuve (poder / tener) tiempo. ¡De veras! Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros tuvimos / hicimos(tener / hacer) el entrenamiento. (poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante.

  30. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Ángel didn’t do his project and is trying to make excuses to his history teacher. Complete the conversation by choosing the correct verband writing it in the preterite. Ángel: —Lo siento, Sr. Topo. No hice(hacer / estar) mi tarea. Yo sé que siempre debo hacerla, pero no tuve (poder / tener) tiempo. ¡De veras! Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros tuvimos / hicimos(tener / hacer) el entrenamiento. Tuvimos(poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante.

  31. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Ángel didn’t do his project and is trying to make excuses to his history teacher. Complete the conversation by choosing the correct Ángel: —Lo siento, Sr. Topo. No hice(hacer / estar) mi tarea. Yo sé que siempre debo hacerla, pero no tuve (poder / tener) tiempo. ¡De veras! Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros tuvimos / hicimos(tener / hacer) el entrenamiento. Tuvimos(poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante. Yo (estar / ir) en el estadio hasta las nueve de la

  32. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Ángel didn’t do his project and is trying to make excuses to his Ángel: —Lo siento, Sr. Topo. No hice(hacer / estar) mi tarea. Yo sé que siempre debo hacerla, pero no tuve (poder / tener) tiempo. ¡De veras! Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros tuvimos / hicimos(tener / hacer) el entrenamiento. Tuvimos(poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante. Yo estuve(estar / ir) en el estadio hasta las nueve de la noche, y por eso no (poder / dar) llegar a mi casa

  33. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Ángel: —Lo siento, Sr. Topo. No hice(hacer / estar) mi tarea. Yo sé que siempre debo hacerla, pero no tuve (poder / tener) tiempo. ¡De veras! Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros tuvimos / hicimos(tener / hacer) el entrenamiento. Tuvimos(poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante. Yo estuve(estar / ir) en el estadio hasta las nueve de la noche, y por eso no pude(poder / dar) llegar a mi casa hasta las diez y media.

  34. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. mi tarea. Yo sé que siempre debo hacerla, pero no tuve (poder / tener) tiempo. ¡De veras! Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros tuvimos / hicimos(tener / hacer) el entrenamiento. Tuvimos(poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante. Yo estuve(estar / ir) en el estadio hasta las nueve de la noche, y por eso no pude(poder / dar) llegar a mi casa hasta las diez y media. Usted ve que muchos de los otros jugadores no (hacer / estar) la tarea.

  35. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. mi tarea. Yo sé que siempre debo hacerla, pero no tuve (poder / tener) tiempo. ¡De veras! Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros tuvimos / hicimos(tener / hacer) el entrenamiento. Tuvimos(poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante. Yo estuve(estar / ir) en el estadio hasta las nueve de la noche, y por eso no pude(poder / dar) llegar a mi casa hasta las diez y media. Usted ve que muchos de los otros jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea.

  36. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros tuvimos / hicimos(tener / hacer) el entrenamiento. Tuvimos(poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante. Yo estuve(estar / ir) en el estadio hasta las nueve de la noche, y por eso no pude(poder / dar) llegar a mi casa hasta las diez y media. Usted ve que muchos de los otros jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco (tener / poder) porque les faltó tiempo.

  37. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Yo estoy en el equipo de fútbol y ayer nosotros tuvimos / hicimos(tener / hacer) el entrenamiento. Tuvimos(poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante. Yo estuve(estar / ir) en el estadio hasta las nueve de la noche, y por eso no pude(poder / dar) llegar a mi casa hasta las diez y media. Usted ve que muchos de los otros jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo.

  38. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Tuvimos(poder / tener) que practicar por tres horas para un partido importante. Yo estuve(estar / ir) en el estadio hasta las nueve de la noche, y por eso no pude(poder / dar) llegar a mi casa hasta las diez y media. Usted ve que muchos de los otros jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo. Sr. Topo:—Pero, Ángel, yo te di las instrucciones para el proyecto hace dos semanas.

  39. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Yo estuve(estar / ir) en el estadio hasta las nueve de la noche, y por eso no pude(poder / dar) llegar a mi casa hasta las diez y media. Usted ve que muchos de los otros jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo. Sr. Topo:—Pero, Ángel, yo te di las instrucciones para el proyecto hace dos semanas. ¿No (poder / tener) hacerlo en todo ese tiempo?

  40. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. Yo estuve(estar / ir) en el estadio hasta las nueve de la noche, y por eso no pude(poder / dar) llegar a mi casa hasta las diez y media. Usted ve que muchos de los otros jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo. Sr. Topo:—Pero, Ángel, yo te di las instrucciones para el proyecto hace dos semanas. ¿No pudiste(poder / tener) hacerlo en todo ese tiempo?

  41. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. hasta las diez y media. Usted ve que muchos de los otros jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo. Sr. Topo:—Pero, Ángel, yo te di las instrucciones para el proyecto hace dos semanas. ¿No pudiste(poder / tener) hacerlo en todo ese tiempo? Ángel:—¿Hace dos semanas? ¿De veras?

  42. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. hasta las diez y media. Usted ve que muchos de los otros jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo. Sr. Topo:—Pero, Ángel, yo te di las instrucciones para el proyecto hace dos semanas. ¿No pudiste(poder / tener) hacerlo en todo ese tiempo? Ángel:—¿Hace dos semanas? ¿De veras? Sr. Topo:—Sí. Si tú no ( estar / hacer)la tarea, debes hacerla pronto.

  43. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. hasta las diez y media. Usted ve que muchos de los otros jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo. Sr. Topo:—Pero, Ángel, yo te di las instrucciones para el proyecto hace dos semanas. ¿No pudiste(poder / tener) hacerlo en todo ese tiempo? Ángel:—¿Hace dos semanas? ¿De veras? Sr. Topo:—Sí. Si tú no hiciste( estar / hacer) la tarea, debes hacerla pronto.

  44. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo. Sr. Topo:—Pero, Ángel, yo te di las instrucciones para el proyecto hace dos semanas. ¿No pudiste(poder / tener) hacerlo en todo ese tiempo? Ángel:—¿Hace dos semanas? ¿De veras? Sr. Topo:—Sí. Si tú no hiciste( estar / hacer) la tarea, debes hacerla pronto. No ( ir / ser) demasiado difícil.

  45. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo. Sr. Topo:—Pero, Ángel, yo te di las instrucciones para el proyecto hace dos semanas. ¿No pudiste(poder / tener) hacerlo en todo ese tiempo? Ángel:—¿Hace dos semanas? ¿De veras? Sr. Topo:—Sí. Si tú no hiciste( estar / hacer) la tarea, debes hacerla pronto. No fue ( ir / ser) demasiado difícil.

  46. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo. Sr. Topo:—Pero, Ángel, yo te di las instrucciones para el proyecto hace dos semanas. ¿No pudiste(poder / tener) hacerlo en todo ese tiempo? Ángel:—¿Hace dos semanas? ¿De veras? Sr. Topo:—Sí. Si tú no hiciste( estar / hacer) la tarea, debes hacerla pronto. No fue ( ir / ser) demasiado difícil. Tú ( tener / poder) suficiente tiempo.

  47. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder El proyecto de Ángel. jugadores no hicieron(hacer / estar) la tarea. Ellos tampoco pudieron(tener / poder) porque les faltó tiempo. Sr. Topo:—Pero, Ángel, yo te di las instrucciones para el proyecto hace dos semanas. ¿No pudiste(poder / tener) hacerlo en todo ese tiempo? Ángel:—¿Hace dos semanas? ¿De veras? Sr. Topo:—Sí. Si tú no hiciste( estar / hacer) la tarea, debes hacerla pronto. No fue ( ir / ser) demasiado difícil. Tú tuviste( tener / poder) suficiente tiempo.

  48. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Los gemelos González. David & Daniel, the González twins are not the most responsible teens. Complete their excuses with the appropriate preterite forms of the verbs, hacer, tener, estar, & poder.

  49. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Los gemelos González. Ayer Daniel no lavar el coche… …porque no tiempo. hacer tener estar poder

  50. Práctica con los irregulares hacer, tener, estar, poder Los gemelos González. Ayer Daniel no pudo lavar el coche… …porque no tiempo. hacer tener estar poder

More Related