TVT-vähimmäisosaaminen Ope.fi 1-tason perustaidot Luksia - Opetushenkilöstö

1. TVT-vähimmäisosaaminenOpe.fi1-tason perustaidotLuksia - Opetushenkilöstö Luonnosversio Laatinut Suvi Eriksson ja Jari Suomalainen Luksia (Uusi Osaaja2 –hanke) Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

2. Opetushenkilöstön osaamisalueet Kehitys- ja tuotekehitys- osaaja (4) • Luksia - Ammatillisen osaamisen kärjessä • Luksian järjestämä koulutus, joka määritellään vuosittain talous- ja toimintasuunnitelman laatimisen yhteydessä Tehtävän edellyttämä lisäosaaja (3) • Esimerkkejä mahdollisista lisäosaamisista: • Kehittävä työote • Projektihallinta • Verkostoyhteistyö • Ennakointi • Myynti- ja markkinointi • Talous ja rahoitus • Tuotekehitys • Työelämäjaksot / Työelämädiplomi • Esimerkkejä mahdollisista lisäosaamisista: • Kielikoulutus • Näyttötutkintomestarikoulutus (15 ov) • Erityisopettajakoulutus (40 ov tai 60 op) • OPO Oppilaanohjaajakoulutus (40 ov tai 60 op) • Työpaikkaohjaajakoulutus (2 ov) • Sähkötyöturvallisuuskouluttaja • Sähkötöiden johtaja • Työturvallisuuskorttikouluttaja • WSET-basic • WSET-advanced • Anniskelupassi • EA1-kortti • EA2-kortti • Hygieniapassi • Hygieniaosaamistestaajan oikeudet (EVIRA) • Järjestyksenvalvojakortti • Tieturvakortti • Tulityökortti • Työturvallisuuskortti • Auditoija, arvioija pätevyys esim. kestävä kehitys, laatu, työterveys- työturvallisuus Tietoyhteiskunta- osaaja (2) • Luksia osaamissalkku, • määritelty erikseen Pedagoginen substanssi-osaaja (1) • vaadittava tutkinto/ korkeakoulututkinto • työkokemus 3 v. • pedagoginen pätevyys Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia 15.12.2011, 23.1.2012

3. Lähtökohta • Esitys on tehty Uusi Osaaja2-hankkeen TVT-tiimin työtä varten, eikä se ole Luksiassa yhteisesti päätetty TVT-osaamisen määrittely • Esitys on yleisnäkemys Luksian opetushenkilöstön Ope.fi 1-tason vaatimasta vähimmäistason TVT-osaamisesta • Esityksessä ei arvioida Luksian henkilöstön nykyistä TVT-osaamisen tasoa • Esitys ei määrittele, miten tai milloin TVT-vähimmäisosaamisenvaatimukset tulisi Luksiassatoteuttaa • Esityksen pohjana on osittain käytetty valtakunnallista Tikas-koulutusmallin opetussuunnitelman korkeimman (1-3) tason tavoitteita. Oppimisessa erityistä tukea tarvitseville kohdennettu Tikas-koulutusmallia on sovellettu vain vähimmäistason määrittelyssä. http://www.tikas.fi/tikas_yleiskielellae/tietoa_tikaksesta/koulutusmalli/ Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

4. Ope.fi 1 –tason tavoite • Koko työyhteisön perusosaamisen varmistaminen ja perinteisen työyhteisön toimintakulttuurin uudistaminen • Edellyttää työyhteisön TVT-strategian laatimista/päivittämistä ja koko työyhteisön yhteistä päätöstä osallistumisesta http://opefi.wikispaces.com/ Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

5. Ope.fi 1 –tason perustaidot Luksian opettajientulisi hallita tieto- ja viestintätekniikan perustaidot: • työssään käyttämänsä tietokoneen perustuntemus • tietokoneen käyttömahdollisuuksien tuntemus • tekstinkäsittely – perustuntemus • esitysgrafiikka – perustuntemus • taulukkolaskenta -perustuntemus • internet-selaimen käyttö • sähköpostin peruskäyttö • audio- ja videolaitteiden peruskäyttö • mobiililaitteiden peruskäyttö Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

6. 1. Opettajan työssään käyttämänsä tietokoneen perustuntemus Tieto, opettaja • tietää, että tietokoneessa on eri asemia ja niissä erilaisia kansioita ja tiedostoja • tunnistaa yleisimmät tallennusvälineet (kovalevy, verkkoasemat, muistitikku, CD) • tunnistaa yleisimmät tiedostomuodot (docx, pptx, jpg, pdf, xlsxja ääni-taivideotiedosto) • tunnistaa virus- ja haittaohjelmakäsitteet ja tietää, että tietokoneessa on oltava virustorjuntaohjelma Taito, opettaja • osaa sisäänkirjautua tietokoneelle ja avata tarvitsemiaan ohjelmia kuvakkeista ja kansioista • osaa luoda ja nimetä tiedostoja, kansioita ja niille alikansioita • osaa tallentaa tiedoston kansioon tai muistitikulle • osaa kopioida, siirtää hakea ja poistaa tiedostoja tai kansioita • osaa tehdä varmuuskopioita tiedostoista ja kansioista • osaa kirjautua ulos tietokoneelta Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

7. 2. Tietokoneen käyttömahdollisuuksien tuntemus Tiedot Tuntee tietokoneen mahdollisuudet työnhallinnassa Taidot Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

8. 3. Tekstinkäsittely - perustuntemus Taidot, opettaja Työskentelytaidot • Osaa avata tekstinkäsittelyohjelman ja tallentaa uudella nimellä asiakirjan haluamaansa paikkaan • Osaa liikkua usean avoimen asiakirjan välillä • Osaa hyödyntää piilomerkkejä • Osaa palauttaa kumoamansa toiminnon takaisin • Osaa tarkistaa asiakirjan tulostusasun ennen tulostusta ja valita tarvitsemansa tulostusasetukset (tulostin, sivun suunta, tulostettavat sivut ja niiden määrä) • Osaa tallentaa tiedoston haluamaansa paikkaan ennen ohjelman sulkemista Tekstin muotoilu- ja muokkaustaidot • Osaa kirjoittaa ns. toiset ja kolmannet merkit (vähintään !?:” ja @€) • Osaa kirjoittaa luettelon käyttäen valmiita luettelomerkkejä • Osaa sisentää tekstiä ja muuttaa riviväliä • Osaa lisätä asiakirjaan tekstikehyksen ja sivunumeroinnin • Osaa lisätä asiakirjaan yksinkertaisen taulukon ja siihen tekstiä ja lukuja • Osaa lisätä asiakirjaan haluamansa ClipArt-kuvan tai digikuvan ja muokata sen kokoa • Osaa aktivoida tekstin tai kuvan ja siirtää sen toiseen asiakirjaan • Osaa aktivoida poistettavan kohdan ja poistaa tekstin tai kuvan (Delete-näppäin) Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

9. 4. Esitysgrafiikka - perustuntemus Tiedot, opettaja • Tuntee esitysgrafiikan peruskäsitteet: dia, asettelu, teema, diaesitys, animaatiot, siirtymät • Tunnistaa hyvän diaesityksen periaatteita (otsikointi, tekstin määrä , tekstin koko , tekstin yhtenäisyys, yhteystietojen ja tekijän nimen lisääminen) Taidot, opettaja Esityksen tekeminen • Osaa avata esitysgrafiikkaohjelman ja tallentaa esityksen uudella nimellä haluamaansa paikkaan • Osaa valita dialle käyttötarkoitukseen sopivan asettelun (”Otsikkodia”, ”Otsikko ja sisältö”, ”Kaksi sisältöä” tai ”Tyhjä dia”) • Osaa valita esitykselle sopivan teeman • Osaa kopioida, leikata ja monistaa haluamansa dian ja siirtää dian/dioja esityksen sisällä haluamaansa paikkaan • Osaa tarkistaa esityksen tulostusasun ennen tulostusta ja valita tarvitsemansa tulostusasetukset (tulostin, sivun suunta, tulostettavat sivut ja niiden määrä) • Osaa esittää tekemänsä diaesityksen diaesityksenä ja siirtyä diasta toiseen Dian muotoilu- ja muokkaustaidot • Osaa aktivoida poistettavan kohdan diassa ja poistaa sen (Delete-näppäin) • Osaa keskittää ja tasata tekstiä vasemmalle • Osaa vaihtaa tekstin fonttia , fonttikokoa ja väriä • Osaa ottaa käyttöön luetteloinnin • Osaa lisätä diaan ClipArt tai kuvatiedoston • Osaa lisätä tai kirjoittaa esitykseen linkin • Osaa lisätä oman nimen, päivämäärän ja dianumerot alatunnisteeseen • Osaa palauttaa kumoamansa toiminnon takaisin Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

10. 5. Taulukkolaskenta - perustuntemus Tiedot, opettaja • Tuntee taulukon rakenteen: solu, sarake, rivi ja solunimi (esim. A2) Taidot, opettaja Työskentelytaidot • Osaa avata taulukkolaskentaohjelman ja tallentaa työkirjan uudella nimellä haluamaansa paikkaan • Osaa lisätä ja nimetä työkirjaan uusia taulukoita • Osaa määritellä soluun syötettävän tiedon lukumuotoilun • Osaa lisätä ja poistaa rivejä ja sarakkeita • Osaa suurentaa ja pienentää rivikorkeutta ja sarakeleveyttä • Osaa vaihtaa työkirjan suunnan pysty- tai vaaka-asentoon • Osaa tarkistaa esityksen tulostusasun ennen tulostusta ja valita tarvitsemansa tulostusasetukset (tulostin, sivun suunta, tulostettavat sivut ja niiden määrä, tulostusalue) Tiedon muotoilu- ja muokkaustaidot • Osaa korjata, lisätä ja poistaa solussa olevaa tietoa kaavarivin avulla • Osaa keskittää ja tasata tietoa vasemmalle ja oikealle • Osaa vaihtaa solussa/solualueesssa olevan tiedon väriä, taustaväriä ja lisätä reunaviivan • Osaa lajitella (laskevasti tai nousevasti) tiedot aakkos- tai numeeriseen järjestykseen • Osaa laskea yhteen allekkain tai peräkkäin olevan tiedon (Summa-painike) • Osaa palauttaa kumoamansa toiminnon takaisin Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

11. 6. Internet-selaimen käyttö Tiedot, opettaja • Tuntee internetsivun rakenteen: kenttä, kuvake, painike, linkki ja banneri • Tietää mikä blogi, twitter, tai wiki ovat? • Tuntee internetin turvallisen käytön ja tunnistaa internetin uhkatekijöitä • Tietää keskeisimmät internetin käyttöön liittyvät tekijänoikeusasiat: laiton kopiointi ja levittäminen Taidot, opettaja Työskentelytaidot • Osaa muokata Suosikit/Kirjainmerkit-luetteloa • Osaa kirjautua sisään (ja ulos) opetusta tukeviin verkkopalveluihin (mm. oppilaitoksen verkko-oppimisympäristö) • Osaa hyödyntää ainakin yhtä tietokantapalvelua (wikipedia.fi, kirjastot.fi) • Tunnistaa jonkin blogin, twitterin ja wikin sekä osaa kirjoittaa ja kommentoida • Tuntee ainakin yhden laillisen kuva-, video- musiikkisivuston (areena.yle.fi, youtube.com, myspace.com) • Osaa poistaa selainhistorian • Osaa valita tarvitsemansa tulostusalueen ja tulostaa sen • Tunnistaa virustorjunta- ja palomuuriohjelman merkityksen ja osaa ottaa yhteyttä tietotekniseen tukeen tietoturvauhan havaittuaan. Tiedonhakutaidot • Tietää ainakin yhden halukoneen (Google,tai Bing) ja osaa hakea tietoa hakukoneella • Osaa valita hakusanan ja sekä tehdä tarkentavia hakuja käyttäen uusia hakusanoja • Osaa siirtyä hakutulosten osoittamalle sivulle • Osaa hakea kuvia hakukoneella Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

12. 7. Sähköpostin peruskäyttö Tiedot, opettaja • Tietää mitä tietoja sähköpostissa kannattaa lähettää • Osaa erottaa työn ja vapaa-ajan sähköpostin käytön • Tietää mitä etuja sähköpostin käyttöön liittyy Taidot, opettaja • Osaa lähettää viestin sekä osaa käyttää kopio- ja piilokopiotoimintoa • Osaa tehdä sopivan allekirjoituksen viestiin • Osaa tehdä ja nimetä uuden kansion Sähköposti-tiliinsä sekä siirtää tiedoston haluamaansa kansioon • Osaa poistaa lopullisesti yksittäisen viestin ja tyhjentää roskakorin • Osaa liittää liitetiedoston viestiinsä ja tallentaa saapuneen liitetiedoston • Osaa esikatsella ja tulostaa sähköpostiviestin • Osaa lisätä ja poistaa tapahtuman sähköpostiohjelman kalenterissa • Osaa tehdä automaattisen poissaoloilmoituksen • Osaa käyttää etäyhteydellä sähköpostiohjelmaa Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

13. 8. Audio- ja videolaitteiden peruskäyttö Tiedot, opettaja Taidot, opettaja Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia

14. 9. Mobiililaitteiden peruskäyttö Tiedot, opettaja Taidot, opettaja Uusi-Osaaja 2/TVT-tiimi, Eriksson, Suomalainen, Luksia