CONASEMS

1. CONASEMS E-mail -www.conasems.org.br Fones (61) 3315-2828 Brasília - DF

2. CONASEMS Diretrizes e Perspectivas para a Educação Profissional em Saúde nos Municípios 6ª REUNIÃO GERAL DA RET-SUS Márcia Cruz Pereira Andriolo – CONASEMS 25 a 27 de abril de 2007

3. " Transportai um punhado de terra todos os dias, e fareis uma montanha.“ Confúcio

4. CONASEMS O Pacto de Gestão e a Educação em Saúde • O Pacto representou um avanço para o SUS; • Possibilidade de fortalecer e consolidar o SUS que queremos com a cooperação e solidariedade entre os três entes federativos;

5. CONASEMS O Pacto de Gestão e a Educação em Saúde • Eixos estruturantes do Pacto: • Responsabilidade sanitária • Regionalização solidária e cooperativa • Financiamento • Planejamento,Programação e Avaliação • Regulação e normatização • Participação social e controle público • Gestão do trabalho e Educação na Saúde

6. CONASEMS O Pacto de Gestão e a Educação na Saúde • Responsabilidade de todos! • É necessária uma ampla mobilização de todos os gestores, a fim de que o Pacto não seja letra morta e sim o esforço coletivo para consolidação da maior política pública de todos os tempos, o SUS!

7. Educação Profissional: • Deve ser articulada com a educação básica e superior; • Deve atender as demandas do SUS;

8. Há que se repensar os critérios da avaliação docente,de modo a valorizar também a produção de conhecimento de interesse local, as práticas docentes e o trabalho em terreno;

9. Educação Profissional: • As Escolas Técnicas do SUS têm um papel fundamental na construção e execução desta política; • Os cursos técnicos devem ser pactuados por região de acordo com a necessidade loco - regional; • A criação da Rede de Escolas Técnicas (estaduais e municipais onde houver acúmulo) é fundamental para difundir a inteligência coletiva, sobretudo, no que diz respeito as pedagogias inovadoras; • O educando deve ser sujeito do processo educativo e construção de aprendizagens significativas que impactem nos serviços de saúde.

10. Descentralização de decisões: A aprovação dos projetos de educação deve ser descentralizada para assegurar maior agilidade e refletir a realidade e demandas locais do SUS; • Financiamento tripartite e fundo a fundo para maior agilidade no processo formativo;

11. Como garantir que os recursos financeiros sejam investidos na educação, já que estão incorporados no bloco de gestão do SUS? • Definindo metas e resultados para cada ente federativo => Esse é o nosso desafio no debate do Pacto nos estados e municípios

12. A construção da educação profissional deve ser produto de cooperação técnica e financeira dos três entes federativos e deve ser articulada com as instituições de ensino e o controle social para atendimento das demandas do SUS, resultando na qualidade dos serviços de saúde. • O CONASEMS É UM PARCEIRO NA IMPLEMENTAÇÃO DESTA POLÍTICA!

13. CONASEMS • Atuação do CONASEMS: • Discussão nos espaços tripartites, com participação dos Núcleos Estratégicos; • Artigos na revista bimestral; • Discussões com vários COSEMS nos estados; CONASEMS CONASEMS CONASEMS CONASEMS CONASEMS

14. “É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal maneira que, num dado momento, a tua fala será a tua prática Paulo Freire

15. Márcia Cruz Pereira Andriolo Médica Pediatra/sanitarista Sec. Municipal de Saúde de Vila Velha - ES Membro do Núcleo de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde do CONASEMS vilavelha24@terra.com.br