1 / 6

ASF-bekendtgørelsen

ASF har to elementer: sproglig bevidsthed sproglig analysefær-dighed. ASF- forløbet er: sammenhængende et samarbejde mellem dansk og fremmed-sprog, herunder latin. ASF-bekendtgørelsen. Faglige mål - eleverne skal kunne:. Sprogets kategorier Præcis terminologi Syntaktisk analyse

fallon
Télécharger la présentation

ASF-bekendtgørelsen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ASF har to elementer: sproglig bevidsthed sproglig analysefær-dighed ASF- forløbet er: sammenhængende et samarbejde mellem dansk og fremmed-sprog, herunder latin ASF-bekendtgørelsen

  2. Faglige mål - eleverne skal kunne: • Sprogets kategorier • Præcis terminologi • Syntaktisk analyse • Belyse forskelle mellem sprog • Anvende viden om latin og sproghistorie (orddannelse og ordforråd) • Sprog og kultur • Sproglige genrer og sproghandlinger • Sprognormer • Strategier til indlæring af fremmedsprog

  3. Kernestof • Tale og skrift • Udtryks- og indholdssiden • Sproghistorie • Grammatisk terminologi • Analysefærdighed • Sociolingvistik • Læringsstrategier

  4. Latindelen – skal vise konkrete grundlæggende sproglige fænomener • Kasus og ledstilling • Morfologi • Analytisk-syntetisk sprog • Orddannelse i sproghist. sammenhæng • Græsk i latin og latin i moderne sprog • Sprog og kultur • Dette på basis af korte, lette tilrettelagte tekster på latin

  5. Arbejdsformerne • Diskussionsoplæg i plenum – præsentation af problem (ppt) • Language awareness – opgaver • It-øvelser (i datarum) – herunder også virtuel grammatik • Lærebog • Selvstudium (herunder it-studier) og hjemmeopgaver

  6. Evaluering • Initialtest*) (screening) • En til to tests under forløbet • Finaltest *) *) testningen skal kontrollere både analyse- og bevidsthedsdelen

More Related