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Processi di pianificazione e processi di valutazione Prof. Maria Rosa Vittadini

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ARCHITETTURA E INNOVAZIONE curriculum Infrastrutture Corso di pianificazione e politiche per la città, il territorio e l'ambiente curriculum P ianificazione e politiche per l’ambiente AA 2013-14, CFU : 6, SSD : ICAR 20, Tipologia : C mariaros@iuav.it.

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Processi di pianificazione e processi di valutazione Prof. Maria Rosa Vittadini

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Presentation Transcript

  1. CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ARCHITETTURA E INNOVAZIONE curriculum InfrastruttureCorso di pianificazione e politiche per la città, il territorio e l'ambiente curriculum Pianificazione e politiche per l’ambienteAA 2013-14, CFU: 6, SSD: ICAR 20, Tipologia: Cmariaros@iuav.it Processi di pianificazione e processi di valutazione Prof. Maria Rosa Vittadini Presentazione del corso

  2. Struttura del corso Il corso si articola nei seguenti elementi: • Tre moduli di lezioni • Esercitazioni collettive in aula su letture concordate • Una esercitazione (individuale o in piccoli gruppi) di analisi di un Piano o Programma concordato • Incontri con esperti e stakeholders su casi o temi specifici

  3. Modulo 1 Dal Government alla Governance: il ruolo della valutazione • Si delineano i termini del passaggio da schemi di government a schemi di governance nella pianificazione territoriale • Si ricostruisce il contesto comunitario e nazionale degli obiettivi di sostenibilità e gli strumenti di valutazioneai quali i Piani dovrebbero riferirsi • Si mettono a fuoco gli snodi critici del processo di piano alle diverse scale • Si introducono problemi e strumenti per la integrazione della valutazione nei processi di Piano con particolare riferimento alla VAS

  4. Modulo 2 Piani strategici, Piani operativi, Piani settoriali • Attraverso l’analisi di casi di Piani di diversa scala territoriale e di diverso ambito tematico si esamina la struttura del processo, il ruolo degli attori, le tecniche di analisi ambientale e le tecniche di valutazione utilizzate, gli esiti. • Si mettono a fuoco gli strumenti di costruzione degli scenari e delle alternative nonché i metodi di valutazione e le teorie che li sottendono. • Si introducono Linee Guida per lo svolgimento del processo elaborate in ambito nazionale e comunitario.

  5. Modulo 3 Indicatori e monitoraggio • Si introducono gli aspetti teorici e operativi di schemi di monitoraggio utilizzati in ambito nazionale e internazionale • Si costruisce il quadro delle fonti informative e dei metodi di analisi e di valutazione degli esiti di Piano • Si ripercorrono gli schemi di monitoraggio previsti dai piani esaminati

  6. Bibliografia e modalità d’esame Francesco La Camera Misurare il valore dell’ambiente, Edizioni ambiente 2009 Stefano Moroni e Domenico Patassini, Problemi valutativi nel governo del territorio e dell’ambiente, F. Angeli 2006 AAVV, Valutare i Piani, B.Mondadori editore L’esame orale richiede la preventiva consegna della esercitazione individuale, la comprensione delle lezioni con lo studio (lettura) dei testi indicati per ciascuna lezione e la presentazione in aula della lettura concordata.

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