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사회심리학 Social Psychology

2008. 03. 12 박선진. 사회심리학 Social Psychology. 짚고 넘어 갑시다 !!! 사회 (Society) 가 무엇인가요 ?. 1. 일정한 경계가 설정된 영토에서 종교 · 가치관 · 규범 · 언어 · 문화 등을 상호 공유 2. 특정한 제도와 조직을 형성하여 질서를 유지 3. 성적 관계를 통하여 성원을 재생산하면서 존속하는 인간집단. 사회심리학 (Social Psychology) 의 사회도 ?. 넌 누구냐 ? _ 사회심리학의 소개.

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Presentation Transcript


  1. 2008.03. 12 박선진 사회심리학Social Psychology

  2. 짚고 넘어 갑시다!!! 사회(Society)가무엇인가요? 1. 일정한 경계가 설정된 영토에서 종교 ·가치관 ·규범 ·언어 ·문화 등을 상호 공유 2. 특정한 제도와 조직을 형성하여 질서를 유지 3. 성적 관계를 통하여 성원을 재생산하면서 존속하는 인간집단 사회심리학(Social Psychology)의 사회도?

  3. 넌 누구냐? _사회심리학의 소개 • 사람들이 타인의 신념이나 행동에 미치는 영향을 연구하는 학문 • 사회적 상황 안에서 인간의 사고와 행동 연구 • 사회적 상황=사회적 영향을 받는 상황, “사회=interpersonal” • B=f(P+E), “미친 짓을 하는 사람이 반드시 미친 것은 아니다” • 우리가 다른 사람들과 상황을 어떻게 지각하는가? • 우리가 다른 사람들에게 어떻게 반응하고 영향을 주는가? 상대방은? • TV폭력 물 시청-> 학교폭력 • 1964년 Kitty Genovese 사건 : 소외의 문제인가? 도움행동에 대한 연구 시작 • 유태인 학살, 일본의 731부대 : 인간본성 vs 상황압력

  4. 넌 누구냐? _사회심리학의 소개 • 실제적이건 가상적이건, 다른 존재의 영향을 받는 과정과 이에 관계된 • 사고, 행위, 상호작용에 대한 과학적 연구 설명변인 분석대상 정치체제(민주화/독재성) 경제(분배구조, 물가, 실업률) 사회(지역격차, 교육수준) 연중시위빈도 시위대 규모 시위의 과격성 사회학 사회현상 「반정부 시위」 상황의 긴박성 상대적 박탈감 주위 집단의 준거, 규범 사회심리학 성원의 시위참여 행위 성원의 참여 적극성 성원의 시위에 대한 태도 성격(적극성, 내외통제성) 학습(강화의 경험) 환경 심리학 그림 1-1 사회심리학의 접근과 인접학문의 접근차이

  5. 넌 누구냐? _사회심리학의 중요 연구분야 • 1. Communication : 설득, 태도변화 ~ 정치, 광고.. 예일大 연구팀 • 2. 집단역학 : 집단내 구성원들간 상호작용 ~ 리더십, 상호의존, • exchange theory.. Lewin, Ashy • 3. Cognitive Social Psychology : 대인지각, 귀인, 도식 • 4. Stereo Typing 으로인한 사회적 문제 • 5. 군집과 Stress • 6. 성역할 : 사회의 변화속도 ~= 성역할의 변화속도 • 7. 문화적응 • 8. 기타

  6. 어떻게 생겨났니? _사회심리학의 역사 • Triplett(1897)의 최초 실험 연구 • The effects of pace-making and competition upon performance “타인의 존재가 가지는 영향력” 사회촉진 현상 : 집단 속에서 개인의 수행 vs 개인의 단독 수행 사회저해 : 양(Quantity) vs 질(Quality) Zajonce(1965) : 과제의 성격 타인 추동 동기 수행 • 즉각적인 사회상황이 인간의 행위에 미치는 영향력을 실험적으로 분석

  7. 어떻게 생겨났니? _사회심리학의 역사 • Wundt – 역사적, 문화적, 국가적 특성을 강조하는 대중/민족심리학 연구 • 1908 최초의 사회심리학 교재 출판 • 1920’s 행동주의의 영향으로 발전 “눈에 보이는 것이 과학이다 눈에 보이는 행동 연구” “Black Box Theory” 자극 반응 • 행동측정 방법 개발 • 사회적 상황의 영향력에 대한 실험적 조작

  8. 어떻게 생겨났니? _사회심리학의 역사 • Kurt Lewin • 미국으로 망명, 사회심리학의 발전에 크게 공헌 • 민주주의에 대한 신념이 연구주제 선정에 영향 • 심리학적실험방법 + 사회학적 연구주제 선정 • 다수의 현장실험을 통해 사회문제 해결을 위해 힘 씀 • 비교문화심리학(cross-cultural psychology)의발달 • 인간을 이해하기 위해서는 개인적 요인 뿐만 아니라 사회적 요인도 연구해야 한다 • 심리학에서의 법칙을 발견하는 것은 실험법을 통해서만 가능하다 • 모든 주요 사회적 주제를 실험적 방법으로 연구할 수 있다

  9. 연구주제 선정에 영향을 주는 요인 • 사회/정치적 시대 요인 • ex) 세계대전 종전->복종, 여성운동->성역할 • 연구자의관심사 • ex) 도움행동 연구 • 이론의 힘/영향력 • ex) 인지부조화이론, 신호탐지이론 등 • 혁신적인 연구자 or 연구기관의 권위/명예 • ex) Osgood-A measure of Meaning, Fishbein-이성적 행위모형 등 • 연구비지원

  10. 과학적 연구방법?_사회심리학의 연구방법 • 과학이란? • 신뢰로운 관찰대상을 대상으로 한다 • 검증하고자 하는 이론은 적용영역과 한계를 명시한다 • 연구절차가 객관적이다 : 반증가능성 • 연구의 분류1: 이론적 연구 & 경험적 연구 • 연구의 분류2 : 기초연구 & 응용연구 현상관찰/기존이론 이론설정 비교/수정 가설도출 가설검증 그림 1-2 과학적 연구방법

  11. 상식과 사회심리학_사회심리학의 연구방법 • 사회심리학자들은 너무 뻔한 연구만 하는거 아니야? ㅡ_ㅡ// 표 1-3 상식과 사회심리학의 차이

  12. 왜 연구하지? _사회심리학의 연구방법 • 이론검증 및 개발 • “좋은 이론처럼 실용적인 것은 없다” • 책임감분산이론 : 1964년 Kitty Genovese 사건 • 기술 • 체계적인 관찰을 통해 명확하게 어떤 현상이 나타나고 있는지 기술 • 연구주제에 대한 개념 정의 • 신뢰롭게 관찰되는 정도 • 어떤 사람에게서 주로 나타나고 있는가 등의 양상 파악

  13. 어떻게 연구하지?_실험연구 • 정확하게 규정된 상황에서 조건을 설정하여 차이 비교(엄격한 통제) • 이론 -> 가설설정, “가설:변인사이의 관계”, 좌절-공격 • 독립변인(independent variable) & 종속변인(dependent variable) • 통제집단 & 실험집단 : 무선적 할당 -> 체계적 차이를 없앤다 • 통계검증 – 유의한 차이 여부(p<.05) • 인과관계가 명확 • 결과가 정확하며, 효과에 대한 확신이 높음 • 많은 자료를 얻을 수 없고 극단적 상황을 다룰 수 없음 • 자연적 사건이나 중요한 현상을 다루지 못하며, 일반화의 어려움

  14. 어떻게 연구하지?_조사연구(상관연구) • 둘이나 그 이상의 변인들 사이의 관계를 관찰 • 키-체중, 지능-성적, 공격성-난폭운전, 마음이해-따돌림 • 무선표집 • 상관지수 : -1 ~ 0 ~ +1 • 연구 분야에 대한 많은 양의 자료를 수집하는데 효과적(경제성이 높음) • 실험적 방법이 적용될 수 없는 문제 연구 가능 – 자폐와 정보처리 • 인과관계의 방향이 애매 • 해석 1 : X → Y • 해석 2 : Y → X • 해석 3 : Z → X, Y • 제 3요인이 영향을 미칠 가능성

  15. 실험과 조사_사회심리학의 연구방법 표 1-4 조사연구와 실험연구의 비교

  16. 타당도 – 연구가 잘 되었는지 평가하는 지표 • 내적타당도 • 종속변인의 차이가 독립변인 처치의 차이라고 확신할 수 있는 정도 • 내적타당도가 높다 ☞ 인과관계의 해석이 명확하다 • 외적 타당도 • 유사한 실험상황에서 다른 사람들을 대상으로 수행한 연구결과의 일관성 • 외적타당도가 높다 ☞ 일반화가 가능하다 • 구성타당도 • 연구에서 사용된 변인들이 이론적 개념의 특성을 잘 담아내고 있는 정도 • 구성타당도자 낮다 ☞ 실험결과를 갖고 원래 개념에 적용되는 일반화 경계

  17. 어디서 연구하지? • 현장실험 : 현장에서 이루어지는 실험 • 반응특성 • 내적타당도의 문제 • 자연실험 : 자연현상/사회정책이 연출해 낸 현장실험 • 실험실 연구결과를 실제 사회에 적용가능한지 여부 파악 • ex 자연재난에 대한 귀인 • 사전계획의 어려움, 실험/통제조건의 동질성 확보 어려움 • 문헌연구 : 방대한 자료분석(속담, 낙서, 편지, 노래, 유행어, 영화 등) • 비교문화연구 • 선행 연구 결과에 대한 무비판적 수용/적용.....문제가 있지 않아? • 개념적 복제 – 원본->번역->역번역 & 재수정->재번역->역번역->대조 • 에믹(emic) & 에틱(etic) – 독특한 것인가? 보편적인 것인가?

  18. 연구참가자의 선발_실험실에선 무슨 일이? • 지원자 • 연구참가자 선발의 원칙 • 연구결과 해석

  19. 사건 1 : 실험자 편향 • “흐흐흐흐~ 잘 좀 해줘이~ㅇ” • 실험자가 알게 모르게 참가자에게 영향을 주어 자료의 객관성 저하 • 내적 타당도의 문제 발생 • 맹목 절차 • 이중 맹목 절차 • 절차의 표준화

  20. 사건 2 : 참가자 편향 • 요구특성 : 관찰대상이 된다는 의식이 참가자의 행위에 주는 영향력 • ex 호기심 발동, 적당한 행동 결정, 걱정과 두려움 등 • 협조적인 참가자 • 냉소적인 참가자 • 평가공포적인 참가자 • 충실한 참가자 • 비간섭적 측정법

  21. 지킬 건 지킨다 ^^V_ 연구의 윤리 • 사전동의 • 연구 참여가 참가자에게 가져올 수 있는 결과 공지 • 연구절차, 참여 중 나타날 수 있는 위험이나 혜택에 대한 정보 전달 • 참가자는 연구 참여를 거부할 권리가 있음을 설명 • 사후설명 • 연구목적 설명 및 의문사항 해결(연구자의 의무) • 참가자가 경험한 부정적인 정서 감소, 긍정적 기분 조성 • 참가자와의 의사교환을 통해 연구절차에 대한 새로운 정보 습득 • 참가자의 의사에 따라서 연구결과 추후 제시 • 최소한의 위험부담 • 참가자가 경험하는 부담의 크기<일상생활에서 경험하는 위험부담 • 사생활침해와 참여스트레스

  22. 바로 이렇게! 편안하게~ 열심히 공부한 당신~ You! You! Just You~! 이제 쉬세요~

  23. 고맙습니다 sundolpin@hanmail.net

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