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Prof.: Lic. Fabián Olaz 2010

Curso de formación de competencias básicas en Psicoterapia Cognitivo Comportamental. Prof.: Lic. Fabián Olaz 2010. Se evalúa por medio de la disminución o nivel de supresión de la respuesta excitatoria El EC se presenta en ausencia del EI o indica que no habrá EI

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  1. Curso de formación de competencias básicas en Psicoterapia Cognitivo Comportamental Prof.: Lic. Fabián Olaz 2010

  2. Se evalúa por medio de la disminución o nivel de supresión de la respuesta excitatoria • El EC se presenta en ausencia del EI o indica que no habrá EI • El EI debe darse de manera periódica • Tiene lugar solo si hay un contexto excitatorio Condicionamiento inhibitorio

  3. Todo cuanto reduzca la capacidad del organismo de predecir cuando el EI no sucederá al EC aumenta la resistencia al proceso de extinción • La intensidad del EI • El aumento de sesiones de condicionamiento seguido de extinción • Aparear el mismo EC con múltiples EI (Reforzador secundario generalizado) Extinción

  4. La discriminación supone un proceso de diferenciación y activación de un potencial inhibitorio frente a un EC seguido de la no ocurrencia de un EI • La generalización supone un proceso de irradiación de la excitación dentro de la corteza Discriminación y Generalización

  5. Efectos de las combinaciones de +E y -E: • +e+e+e+e+e= RC • +EC-EC, +EC-EC, +EC-EC= Resistencia a la Extinción • +EC-EC= Neurosis condicionada • +EI-EC= Contracondicionamiento

  6. TIEMPO Etapa 1 R I E I Un repaso a la lógica del condicionamientoCaso 4

  7. TIEMPO RI Etapa 2 E I

  8. TIEMPO Etapa 3 R C E C

  9. TIEMPO E I Etapa 2 E C Un repaso a la lógica del condicionamientoCaso 5

  10. TIEMPO Etapa 3 R C E C

  11. Condicionamiento de demora breve • Condicionamiento de huella • Condicionamiento de demora larga • Condicionamiento simultáneo • Condicionamiento retrógrado o retroactivo Tipos de condicionamiento

  12. Se evalúa por medio de la disminución o nivel de supresión de la respuesta excitatoria • El EC se presenta en ausencia del EI o indica que no habrá EI • El EI debe darse de manera periódica • Tiene lugar solo si hay un contexto excitatorio Condicionamiento inhibitorio

  13. TIEMPO Etapa 1 R I E C Un repaso a la lógica del condicionamientoCaso 7

  14. TIEMPO E I Etapa 2 E C

  15. TIEMPO Etapa 3 R C E C

  16. Condicionamiento Primario • Condicionamiento secundario • (EC—EC—EI) Tipos de condicionamiento

  17. Condicionamiento de demora breve • Condicionamiento de huella • Condicionamiento de demora larga (aversión adquirida al sabor) • Condicionamiento simultáneo (condicionamiento secundario) • Condicionamiento retrógrado o retroactivo Eficacia de los procedimientos

  18. R I E i Etapa 1 Un repaso a la lógica del condicionamiento

  19. E I R I Etapa 2 Un repaso a la lógica del condicionamiento

  20. E I E C- TIEMPO Etapa 3. Un repaso a la lógica del condicionamiento

  21. El porque del condicionamiento

  22. Analizador cortical Analizador cortical EI EI RI RI EC EC RC

  23. Una mujer relata a su terapeuta tener serias dificultades para mantener relaciones sexuales con su marido, problema que se mantiene desde hace tres meses aproximadamente. Comenta que en todos los otros aspectos de su vida esta bien y que no tiene mayores problemas en su vida de pareja, salvo el relatado. Señala que discuten muy de vez en cuando y que la ultima discusión fuerte que tuvieron fue hace algunos meses, y que fue la única pelea que realmente la angustió. Comenta que la misma fue por algo vinculado al dinero, y que ella sintió que su marido fue muy injusto, pero que lo pudo perdonar ya que el reconoció su error. Señala que en esa discusión, su marido le recordó mucho a su padre, quien era bastante violento. Caso Soledad

  24. Se pueden utilizar técnicas de condicionamiento excitatorio para instaurar conductas • Terapia aversiva • Terapia sexual • Las técnicas mas utilizadas se basan en principios de condicionamiento inhibitorio y en la exposición al EC (detener la conducta de evitación) • Desensibilización Sistemática • Exposición • Inundación • Implosión • Exposición con prevención de respuesta • Contracondicionamiento Fundamentos de las Técnicas basadas en el Condicionamiento Clásico

  25. Alarma ante la orina (Mowrer) • Terapias sexuales (Kaplan) • Tareas placenteras “no exigentes” (enfoque acertado) • Detención- avance • Técnica de Seman • Terapias de aversión Otras Técnicas

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