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Département de la Formation Continue Balbutiements ...

Département de la Formation Continue Balbutiements. L ’ENSET - ORAN s’est dotée, ces dernières années, d’équipements lui permettant d’assurer un enseignement à distance. L ’ENSET - ORAN s’est effectivement dotée : d ’un centre serveur, d’une L.S. de connexion Internet

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Département de la Formation Continue Balbutiements ...

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Presentation Transcript


  1. Département de la Formation Continue Balbutiements ...

  2. L ’ENSET - ORAN s’est dotée, ces dernières années, d’équipements lui permettant d’assurer un enseignement à distance

  3. L ’ENSET - ORAN s’est effectivement dotée : d ’un centre serveur, d’une L.S. de connexion Internet d’un espace-cyber (47 postes)

  4. Le D.F.C. assure : de la formation continue des enseignements de post-graduation.

  5. Il abrite : La formation à distance d ’enseignants du moyen et du secondaire

  6. Il abrite : La formation à distance d ’enseignants du moyen et du secondaire Des Post-Graduations Spécialisées

  7. Il abrite : La formation à distance d ’enseignants du moyen et du secondaire Des Post-Graduations Spécialisées Des Magisters

  8. L ’ENSET a répondu à une demande du Ministère de l ’Education Nationale en vue d ’un enseignement à distance destiné à des enseignants du moyen et du secondaire

  9. La motivation du MEN s ’énonce comme suit : “ Harmoniser les profils des enseignants en exercice avec les nouveaux profils cibles des futurs sortants des établissements de

  10. “  formation, dans le cadre des standards retenus par la réforme du système éducatif pour la formation initiale (bac + 3 ans pour les enseignants du primaire et bac +4 ans pour les enseignants du moyen)

  11. et conformément à la tendance mondiale du déplacement du niveau de qualification de référence du baccalauréat vers une graduation universitaire ”

  12. Seuls 13.24% des enseignants du primaireet 14.26 % des enseignants du moyen ont une licence

  13. L ’ENSET a pris en charge de la formation en : mathématiques et en Education technologique

  14. Nbre de candidats PEF  : en mathématiques : 262 en éducation technologique: 227 Total 489

  15. Les candidats inscrits proviennent de 18 wilayas

  16. Les contenus des formations sont conformes aux programmes officiels en vigueur (pour la graduation)

  17. La préparation de l ’enseignement à distance est confiée, pour les matières arrêtées, à l ’ENSET

  18. Un autre organisme, l’Université de la Formation Continue, prend en charge les contenus pédagogiques des ENS pour les adapter et les mettre en ligne

  19. L ’Université de la Formation Continue, qui dispose d ’un campus numérique, procède à leur scénarisation, leur médiatisation et à leur évaluation.

  20. Les Post-graduations disponibles au DFC sont les suivantes

  21. INGENIERIE DE LA FORMATION Option : DIDACTIQUE de la SPECIALITE en LANGUE FRANCAISE

  22. D.P.G.S. INGENIERIE DE LA FORMATION (dans le cadre d ’un projet TEMPUS)

  23. Pour le Magister : Didactique de la spécialité, il y a 02 promotions de 08 étudiants chacune

  24. Ce magister s ’adresse à : - des candidats possédant une graduation - et provenant de toute discipline (sciences humaines et sociales ou bien sciences exactes et technologie)

  25. Les candidats doivent néanmoins : - être porteurs d ’un projet de formation, - se préparer à enseigner la discipline en langue française - être des « facilitateurs linguistiques »

  26. Pour le DPGS: Ingénierie de la formation on en est au stade de la réception des candidatures On compte offrir 15 postes

  27. D ’autres projets commencent à prendre forme. Il en est ainsi de la préparation à l ’Agrégation (demande du M.E.N.)

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