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BLOG, AUDIO BLOG, VIDEO BLOG

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gabrielast
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Presentation Transcript


  1. Blog Audio Blog Video Blog

  2. Blog ¿ Q U ÉE S ? Unblogobitácoraesunsitioweb queincluye, amododediario personaldesuautoroautores, contenidosdesuinterés, que suelenestaractualizadoscon frecuenciayamenudoson comentadosporloslectores.. https://www.publisuites.com/blog/calendario-editorial/

  3. Un audioblog esunavariantedeweblogobitácoraque consisteenunagaleríadeficherosdeaudiosendiferentes formatos, publicadosregularmenteporunoomásautores. El autorpuedeautorizaraotrosusuariosaañadircomentarios uotrosficherosdeaudiodentrodelamismagalería. Audio Blog ¿ Q U ÉE S ? https://bloggeando.es/

  4. Video Blog ¿ Q U ÉE S ? Unvideoblogesunagaleríadeclips devideos, enordencronológico inverso, publicadosporunoomás autores. Elautorpuedeautorizara otrosusuariosaañadircomentarios uotrosvídeosdentrodelamisma galería. https://www.twitch.tv/ https://lbry.tv/

  5. MARKETING EN YOUTUBE ¿Cómo será el escenario de la internet los próximos años y de qué manera tu empresa debe prepararse para esos cambios?

  6. Inicios ¿ C Ó M OE M P E Z Ó ? Enel2005, enSanFrancisco, Chad Hurley, StevenChenyJawed Karim, desarrollaronunprograma paracompartirvideos. Enpocomás enunaño, laideafuecomprada porlagiganteGooglepor1,65 billóndedólares, transformándose enlaherramientadevideos máspopulardelmundo.

  7. En comparación con Facebook y Twitter Youtube es la red que más tiene impacto en las conversaciones diarias: cerca del 72% afirma que los videos de la plataforma son parte de sus conversaciones entre amigos y familiares.

  8. ¿Y por qué no Facebook? M A Y O RI M P A C T O YouTubeestáhechoparalosvideos, mientras queenFacebookLosvideosdetumarca tendríanquecompetirconmuchasotrasformas decontenidosdeotraspáginasyperfiles. LaspersonasnosemetenaFacebookparavervideos, setratadealgomásaccidentalqueintencional. CuandoquieresvolveraverunvideoYTlohace funcional, FBno.

  9. ¿ C Ó M OC O N S T R U I RL O S P R I M E R O SP A S O SD ET U M A R K E T I N GD E V I D E O SE NY O U T U B E ?

  10. Herramientas L OI N D I S P E N S A B L E CÁMARA ILUMINACIÓNY ESCENARIO Labuenailuminación significaconvertirmás rápidoaligualquelos fondosatractivosy trending AUDIO BRIEFING ¿Cuálesserán misobjetivosycómo voymedirlos? ¿Mipúblicoestá presenteenesared? ¿Quévideosellos suelenver? HDyFullHD, loque, enellenguajede YouTube, setraduce enunacalidadde videode720py 1080p, respectivamente. A nadielegusta esforzarseparalograr escucharalgo. Laediciónestodo

  11. Herramientas L OI N D I S P E N S A B L E GRABACIÓN PLANIFICACIÓNYPAUTAS Presupuesto, tiempo, ideas viables, tono, lenguaje. ¿Quéleshaservidoaotros canales? ¿Quiénseráelrostrodel canal? GUIÓN Grabardiversosvideosyestarsegurosdel speechycontenido. pedirdirectamente alpúblicoquecomentesobreeltema, dejesuspreguntasosugerencias, delikeenelvideoysesuscribaen elcanaldetumarca. Loquerealmenteimportaescrear unahistoriaatractiva, relevantey queseacapazdeimpactaral público, comolohacesconotros formatosdecontenidos.

  12. Herramientas L OI N D I S P E N S A B L E PUBLICACIÓN POSTPRODUCCIÓN Tenereltalentosycomprenderlas funcionalidadesdelossoftwaresde edición, biencomounapersona responsableporplanearla publicacióny EDICIÓN LasthumbnailsDEBENSERATRACTIVAS Utilizarpalabrasclaves Compartirendistitasredessocialesyenla medidadeloposblepromocionarlos Poneratenciónaloscomentariosycontestar unoqueotro. Evitavideosmuylargos (creacontenidosquetengandedos acincominutos). 10MINUTOS, solosisonentrevistasapersonajes conautoridad Evitarlamonotonía. ladivulgacióndelvideo.

  13. ¿Cómo construir una audiencia?

  14. Unidad y frecuencia M I S M AI D E N T I D A DV I S U A L N A R R A T I V AC O NH I L O C O N D U C T O R M I S M AD U R A C I Ó NE NL O S V I D E O S M I S M AF R E C U E N C I AD E P U B L I C A C I O N E S

  15. LA EDUCACIÓN E SU N AT É C N I C AC L A V E Laventajadelaplataformay dellenguajedelvideoesquetus guíasytutorialesquedenmucho másdinámicos, explicativosy también, conunacceso muchomásfácil: puedesmirarlo contansolounclic.

  16. INVITA A PERSONAS RELEVANTES P A R AC R E C E RT UA U D I E N C I A blogueros, formadoresdeopinióny cualesquieraproductoresdecontenidosque tenganrelevanciaparatupúblicoyque puedanrelacionarsecontuservicioo producto.

  17. SER CARISMÁTICO E SE LL E N G U A J E D EE S T A P L A T A F O R M A Encuentralamanerademostrarte audazybienhumorado, ¡cool!.

  18. TAMBIÉN TIENES QUE HACER SEO

  19. Palabras clave P U E D E SU T I L I Z A R KeywordPlannerdeGoogle AdWords. https://keywordtool.io/

  20. Formas de trabajar P I E N S AC Ó M O B U S C A R Í AE LT E X T O T UU S U A R I O Títulocortodeunmáximode5a6palabras D E S C R I P C I Ó ND E LV I D E O M U YI M P O R T A N T E Ayudaalalgoritmoaubicarteenlosmotoresde búsquedasegúntucontenido, loóptimoes: descripción cortayclara, de200a300caracteres. Noolvidarlos tagsquecomplementanelposicionamiento T H U M B N A I L ( L A “ P O R T A D A ” D E LV I D E O ) . Edítalosiemprecontextollamativoquegenereel impulsodeverlo.

  21. Buenas prácticas y ejemplos

  22. Marcas E NY O UT U B E HEAD & SHOULDERS SEDAL GOPRO Generóunaseriellamada “vámonos” https://www.youtube.com/ watch?v=Fjtp8vH1Q3s Videosenviadosporsus usuarios. Presupuestocasi0 https://www.youtube.com/ watch?v=BoxA9ghHkOM https://www.youtube.com/ watch?v=EVFgjLn16w0 https://www.youtube.com/ watch?v=4jYozyOQJZo

  23. R E C U E R D AQ U EM I E N T R A SM Á SE D U C A T I V OYD I V E R T I D OS E A E LV I D E O , M Á SG R A N D ES E R ÁS UA D H E S I Ó NC O NL O S U S U A R I O SM E D I A N O S . E L9 1 % D EL O SU S U A R I O SD EY O U T U B EB U S C A N E N T R E T E N I M I E N T OYD I V E R S I Ó N , P E R OE L7 7 % D E S E A A P R E N D E RYM A N T E N E R S EA C T U A L I Z A D O . Pon tu marketing donde el futuro ya está: en los videos.

  24. Bibliografía R O C K C O N T E N T B L O GD EM A R K E T I N GD EC O N T E N I D O S .

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