1 / 19

A tanári mesterszakról és a TÁMOP 3.1.5/A pályázatról

A tanári mesterszakról és a TÁMOP 3.1.5/A pályázatról . Stéger Csilla OKM Felsőoktatási Főosztály Pécs, 2009. november 18 . A tanárképzés bolognai átalakítása. többciklusú képzésben mesterszinten, alapképzési ciklus után választható egyik út,

garan
Télécharger la présentation

A tanári mesterszakról és a TÁMOP 3.1.5/A pályázatról

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. A tanári mesterszakról és a TÁMOP 3.1.5/A pályázatról Stéger Csilla OKM Felsőoktatási Főosztály Pécs, 2009. november 18.

  2. A tanárképzés bolognai átalakítása • többciklusú képzésben mesterszinten, • alapképzési ciklus után választható egyik út, • minőség emelése: résztvevők szűrése, szerkezet-váltás, tartalmi megújulás, • pedagógiai karakter, • két szakképzettség, • fél éves összefüggő szakmai gyakorlat.

  3. A kétszakosság Kivételek: • szakmai tanárképzés, • művészeti tanárképzés, • hittanárképzés, • mesterszakra épülő tanár, • pedagógusvégzettség utáni tanár, • főiskolai szintű tanár után, • egyetemi szintű tanári/nem tanári végzettség után.

  4. Tanári szakképzettségek • Közismereti • Szakmai • Művészeti • Kizárólag második: • Előtanulmányt igénylő, közismereti jellegű nyelv és beszédfejlesztő-, ábrázológeometria és műszakirajz-, filozófia, hon- és népismeret, technika-, etikatanár. • Speciális pedagógiai modulok: szaktárgyat idegen nyelven oktató, játék- és szabadidő-, multikulturális nevelés-, család- és gyermekvédő-, tanulási és pályatanácsadási-, kollégiumi nevelőtanár, minőségfejlesztés-, könyvtár-pedagógia-, tantervfejlesztő-, andragógus tanár

  5. A tanári mesterszak kreditstruktúrája

  6. A tanári mesterszak kreditstruktúrája

  7. Általános bemeneti feltételek: • első szakképzettséget megalapozó alapszak/szakirány15/2006. OM rend. 4/a szerint (110 kredit megalapozó szakmai ismeret kreditelismeréssel), • második szakképzettséget megalapozó 50 kredit szakmai ismeret, • 10 kredit pedagógiai és pszichológiai ismeret.

  8. Speciális bemeneti feltételek: • 10 kredit értékű ismeretek követelménye alól mentesülnek a pedagógusképzési területhez tartozó alapképzési szakokon oklevelet szerzettek. • SPM-eknek nincs alapképzésben megalapozó 50 kredites előfeltétele. • Idegen nyelv műveltségterületnél C típusú felsőfokú nyelvvizsga kell (kivételekkel, romológia középfok)

  9. Tanárképzés aktuális közös kihívásai • Féléves összefüggő szakmai gyakorlat: Lásd ajánlás! (www.okm.gov.hu/felsőoktatás) • Partneriskolák • Mentorképzés (2015-től kötelezően pedagógus szakvizsga modulként) • Részismeretek megszervezése és nyújtása

  10. TÁMOP 3.1.5/A pályázat Pedagógusképzések (a pedagógiai kultúra korszerűsítése, pedagógusok új szerepben) www.nfu.hu

  11. Tanári mesterszak Részismereti képzések Szakirányú továbbképzések A IX. mellékletben meghatározott tartalom mellett Támogatott képzési formák

  12. Alapképzésre épülő Tanári szakképzettségre épülő „Főiskolai kiegészítő” Újabb szakképzettség megszerzésére irányuló Alapképzésre vagy mesterképzésre épülő szakmai, művészeti Nem támogatott Nem támogatott Támogatott Támogatott Tanárképzési formák Csak a IX. melléklet szerinti szakképzettségekben!!

  13. Nem tanár pedagógusok Pedagógus végzettség: a tanító, a szociálpedagógus, a gyógypedagógus, a szakoktató alapképzési szakokon oklevelet szerzettek, illetve ennek megfelelő korábbi főiskolai szintű végzettség A tanári szakképzettség megszerzése pályamódosítás E szakok nem alapozzák meg a tanári mesterszakot, ezért a közismereti tanári szakképzettségekre történő jelentkezéshez pedagógusvégzettséggel rendelkezők számára is a szakképzettségnek megfelelő alapképzési szak elvégzése, v. legalább 110 kredit összegyűjtése szükséges. Nem támogatott! E szakképzettségek (a szakoktató alapképzési szak kivételével) egyedül a pedagagógiatanár szakképzettséget alapozzák meg. Támogatott!

  14. Előtanulmányok tanári MA-hoz • Korábbi tanulmányok elismertetése: kari kreditátviteli bizottságnál (felvételi előtt!) • Teljesen fogadja el az 50 kreditet • Részben fogadja el • Részismereti hallgatói jogviszonyban előtanulmányok végzése

  15. II. Részismeretek • Két csoportja támogatott: • Közismereti szakképzettségek felvételéhez 50 kredit előtanulmány szükséges a felvételi jelentkezés előtt • Tanítói műveltségterület elvégzése • Tanúsítvánnyal (betétlappal) zárul • Maximum két féléves • Végzettséget, szakképzettséget nem ad • Felsőoktatási intézmény hirdeti meg

  16. III. Szakirányú továbbképzés • Oktatási Hivatali nyilvántartásba vesz • felsőoktatási intézmény indít • Képzési és kimeneti követelmény alapján: • bemenethez megfelelő végzettség • képzés hossza, • megszerezhető ismeretek, stb. • Támogatott a IX. mellékletben meghatározott tartalom mellett!

  17. Tanári MA Részismeret Szakirányú továbbképzés központi felvételi eljárás intézménynél közvetlenül intézménynél közvetlenül Képzésre való jelentkezés Tanári mesterszak, szakirányú továbbképzés: www.felvi.hu Részismeret, szakirányú továbbképzés: intézményi honlapok

  18. Releváns jogszabályok: • felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. Törvény (44/A. § a részismeretről) • 289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet az alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás rendjéről • 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről (4. és 4/A mellékletek)

  19. Köszönöm a figyelmet!

More Related