4.4.2007

1. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen Ty�el�m�l�ht�inen ATK-tutkinto � mik� on arvioinnin pedagoginen viitekehys? Mika Ukkonen, TSL ryAri Myllyviita, KSL ry

2. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen Yleis�lle kehitt�mishaaste N�YTT�KOE 1: Salasana on vuotanut v��riin k�siin. Opiskelija on p��ssyt muokkaamaan arvosanojaan opettajan tunnuksilla. Selvityksien j�lkeen on k�ynyt ilmi, opiskelijan n�hneen opettajan kirjoittamassa salasanaa ja painaneen sen mieleens�. Mit� virheit� prosessissa on tapahtunut, miten korjaat virheet? N�YTT�KOE 2: Rakenna luokkahuoneeseesi opiskelijoittesi k�ytt��n suojattu wlan-verkko. Huolehdi ettei verkkoon p��se ulkopuoliset, ett� vain luokkasi opiskelijoitten k�yt�ss� olevat ty�asemat kytkeytyv�t verkkoon. Mit� olennaisia asioita huomioit verkkoa rakentaessasi?

3. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen Korjausohjeet Hyv�ksytyn suorituksen kriteerit: Tietoturvaohje mainittu Oikeaoppinen salasana k�sitelty Salasanan omistajan vastuun pohdinta V��r�n tunnuksen k�ytt�j�n vastuun pohdinta J�rjestelm�nvalvojan vastuun pohdinta Oltava toinen tehtyn�: Yhteis�n julkaisuohjetta noudatettu Vakioasettelumallia noudatettu Hyv�ksytyn suorituksen kriteerit Tietoturvaohje mainittu WLAN �laitteen hallinnan salasana SSID piilotettu DHCP jakaa osoitteet vain halutuille koneille (mac osoitteet apuna) Salaus on k�yt�ss� Oltava toinen tehtyn�: Yhteis�n julkaisuohjetta noudatettu Vakioasettelumallia noudatettu

4. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen Millaisista l�hestymistavoista n�m� esimerkit kertovat? Kumpikaan ei ole huono n�ytt�koeteht�v�! Arvioinnin teht�v�? Kehittyminen arvioinnin tavoitteena? (kokemuksellinen oppiminen) (konstruktivistinen l�hestymistapa) (situationaalinen � kontekstuaalinen oppiminen) ___ ___ ___

5. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen Arviointi Osaamisensa voi osoittaa monella tavalla Arvioinnissa sallitaan useampi kuin yksi oikea tapa tehd� asioita Joistakin teht�vist� edellytet��n tallenne, kuten n�yt�n �n�kym� Harjoitteiden suorittaminen, �n�kym�t� ja kurssip�ivyrin pit�minen ovat n�ytt�j�

6. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen

7. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen

8. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen Blomin taksonomia: Osaamisen tavoitetaso Tietokoneen perusk�ytt�taitoja korkeampi Luontevaan k�ytt��n riitt�v� Proaktiiviseen k�ytt��n valmistava Osaaminen pohjustaa toimintamallien ja k�yt�nteiden muuttamista

9. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen TIETY-Tietoty�tutkinnon arviointi

10. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen Ryhm�ty�t ja et�teht�v�t Tutkintoon johtavaan koulutukseen sis�ltyv�t pakolliset et�teht�v�t ovat omaan ty�h�n ja ty�tapoihin liittyvi� laajempia selvitys-, tuottamis- tai kehitt�misteht�vi�. Ne voidaan tehd� joko yksil�-, pari- tai ryhm�teht�vin�.

11. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen N�ytt�koe Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tapahtuu moduulien 2 - 5 osalta p��asiassa n�ytt�kokeena, joka sis�lt�� my�s teoreettisen tiedon ja k�sitteiden hallinnan osuuden. N�ytt�koeteht�v�t perustuvat todellisia ty�tilanteita j�ljitteleville teht�ville ja ongelmille. N�ytt�kokeen lis�ksi tutkinnon arvioinnissa otetaan projektimuotoiset ryhm�ty�t huomioon osaamisen todistamisen tapoina. Yleisesti tavoitteena on painottaa opiskelijan kyky� arvioida omaa toimintaansa ja osaamistaan. Moduulien suoritusj�rjestys on vapaa. Moduulia 1 Ty� tietoyhteiskunnassa ei suorita n�ytt�kokeella vaan erikseen koulutuksessa sovitulla tavalla. Moduulien 2 - 5 kokeet sis�lt�v�t n�ytt�osuuden lis�ksi teoriakysymyksi� eli ns. k�sitetestit, joilla testataan kussakin moduulissa k�siteltyjen k�sitteiden hallintaa. LIS�KSI: Kunkin moduulin n�ytt�kokeeseen saa k�ytt�� aikaa 2 tuntia. N�ytt�kokeissa saa k�ytt�� apuna muistiinpanoja, ohjekirjoja, k�sikirjoja ja interneti�. Kokeen tarkistajaa varten jokainen teht�v� sis�lt�� mallivastauksen ja korjausohjeen, jonka mukaan suoritus arvioidaan. P��s��nt�isesti 90 % teht�v�st� tulee olla oikein. LIS�KSI: Kunkin moduulin n�ytt�kokeeseen saa k�ytt�� aikaa 2 tuntia. N�ytt�kokeissa saa k�ytt�� apuna muistiinpanoja, ohjekirjoja, k�sikirjoja ja interneti�. Kokeen tarkistajaa varten jokainen teht�v� sis�lt�� mallivastauksen ja korjausohjeen, jonka mukaan suoritus arvioidaan. P��s��nt�isesti 90 % teht�v�st� tulee olla oikein.

12. 4.4.2007 Ari Myllyviita, Mika Ukkonen Mika UkkonenTy�v�en Sivistysliitto TSL ry, atk-kouluttajaAri MyllyviitaKansan Sivistysty�n Liitto KSL ry, kehitt�misp��llikk�Helsingin Yhteiskunnallinen Opisto, rehtori TIETY-Tietoty�tutkinnon sertifioidut kouluttajat TIETY-Kouluttajakoulutuksen vet�j�t